学生学习动机调查研究报告12篇
学生学习动机调查研究报告篇1
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”。这首《歌唱祖国》的歌，虽然字没有动听的音乐、美妙的歌词同，但它在我心中是最美的一首歌，每当听到这首歌，我心中那种激动会油然而生，因为我生长在一个繁荣富强的国家——中国，一个拥有十三亿人口、九百六十万平方公里的世界第三大国，而在我这亲爱的祖国中有一个深爱的党，叫中国共产党。
在老师的教导下，在历史的课本中，在日常的生活中，我开始了解了党的历程，翻开近代的历史长河，想想过去的风风雨雨，坎坎坷坷，党是多么的坚强。建党之初，为了革命的胜利，是党带领着红军跃过巫山，踏过终年积雪高山，是党那坚强不屈的精神走完了两万五千里的艰辛路程。是她用那坚持不懈的精神取得了抗日战争和解放战争的胜利，也是她带领全国人民创建了新中国。她一路走过了多少艰辛，度过了多少苦难，是她的指引了人民过上了好日子。
一直以来，我都带着一颗崇敬的心面对着我们亲爱的中国共产党，因为它是以那种精神为人民服务，在困难面前它勇不退缩。5.12汶川大地震、舟曲泥石流、青海玉树地震，它那坚强不屈的精神渡过困难，它是我们的守护神，哪里有困难哪里就有她的身影。我喜欢听党课，在党的教导下，我开始认识党，开始学会坚强与勇敢，开始有面对困难的勇气。
从成立到现在，我亲爱的中国共产党超过了100年的风光岁月，在这100年的艰辛历程，中国共产党度过一个又一个艰难的时期，她取得了一次又一次的重大胜利。“再弹一星”不仅加强了我国的国防能力，她让中华民族屹立于世界民族之林，立于不败之地。改革开放的伟大举措，让中国经济得以快速发展，也让中国发生了翻天覆地的变化。“一国两制”伟大构想，香港、澳门回归，一解近代之耻辱，而今神舟飞天、嫦娥奔月圆了民族之梦。北京奥运、上海世博会和广州亚运会成了中国的骄傲……这些都是党的支持下，所取得伟大成就，也是党孜孜不倦、坚持不懈的果实。
党，我可敬的中国共产党，是您让我们走向了辉煌的生活，最后，在您100的生日里，我送您一句话：我爱您，共产党！
学生学习动机调查研究报告篇2
鲜红的旗帜上一把镰刀和铁锤似的图案——便是党的旗帜。它凝聚了多少人的鲜血与汗水，多少中国人民铿锵的誓言。
回眸党的历程，它是艰辛的，是坎坷不平的。同样是时光的道路，那段光阴却是洒满了鲜血。
红军的二万五千里长征，爬雪山，过草地。铁索桥锁链支支吾吾的声响，言说着往日的艰辛；十五岁的刘胡兰，面对敌人狰狞的面孔，寒光闪闪的刀，他坚毅地喊出：“怕死就不当共产党员！”还有监狱中的叶挺，尽管敌人百般诱惑，他却轻蔑地说：“人的身躯怎么能从狗洞中爬出！”
多少像他们一样的华夏儿女，为了争取民族的自由和人民的解放，抛却头颅，洒尽鲜血，奏响了一曲曲英雄凯歌！那个腥风血雨的年代，那些峥嵘的记忆，怎么会忘怀，恍若已经深深的铭刻在脑海中，永不褪去。
有人云“没有共产党，就没有新中国。”28年的浴血奋战，1949年崭新的中华人民共和国横空出世，东方的雄鸡，开始惊天震地。而今天，中华民族燃烧了整整一个世纪的复兴之梦，获得了更加坚实的基础。
而这一切，如果没有党的诞生，那么也就不会出现，甚至说，中国这颗明珠，还被层层烟雾所覆盖。
所以，请记住党的历程，将党铭记在我们每一个人心中。在不久的将来，争取成为一名优秀的党员！
学生学习动机调查研究报告篇3
素质教育已经提出来多年，对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习，对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等，同时有了更深入的认识、了解以及体会。
素质教育是我国在改革开放的新时期，为适应社会主义现代化建设，全面提高国民素质的要求，同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量，综合国力的提高，人力资源强国的建设。但是必须看到，几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展，但是目前还没有从根本上扭转“应试教育”的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率，中小学生课业负担过重的情况;存在着重视语数外等主科教学，忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育，学生得不到全面发展的情况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育，教师是实施素质教育的主力军，在日常教学中要依法治教，自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间，不能只以考试成绩作为评价学生的标准，要全面的进行考核，把健康还给学生、把能力还给学生。
深化素质教育，就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本，面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育，甚至于只重视考分，而忽视德育、体育、美育的“应试教育”倾向。学生为主体，充分发挥学生的主动性和积极性，重视学生创新精神和实践能力的培养。 减轻学生过重的学业负担，使学生有时间思考问题、参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教，为每个学生提供最适合的教育，使每个学生都能够健康成长;重视发展学生个性，充分发展学生的潜能，大力培养拔尖创新人才。按照“遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量”的要求，认真组织施教，不但要教会学生知识，更要教会学生怎样去学习，在教学中提高学生的学习能力。
在现行的中国教育体制中，素质教育的贯彻还是有一定的困难，因为素质教育不是简单地开展一些文体活动，不是单纯地去乡村体验体验生活，更不是不考试、不留作业。而是要让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造，形成健全的人格，促进他们的全面发展，才是素质教育的本质，才是学校教育的职责。所以作为一名教师，一名推行素质教育的工作者，要不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，提高自己的理论水平和实践水平，适应日益变化的教育形势，努力做一名自觉践行素质教育的工作者。
学生学习动机调查研究报告篇4
治国有常，而利民为本。全国两会是一个汇集民声，反映民意，体现民智的平台。来自各地的代表们积极为祖国的建设建言献策。情为民所系，利为民所谋。我们可以看到党中央始终坚持全心全意为人民服务。我们在做学生工作时，也应深入学习两会精神，认真倾听学生的意见与建议，换位思考，更好地引导学生，做好学生的引路人。
学生学习动机调查研究报告篇5
《孟子》有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”杨怀保先生10岁起便挑起家中大梁，大学背着重病父母和弟弟上学，而后获得“全国道德模范”等荣誉。或许就是这样吧！一切功成名就都将历经九九八十一的磨难，杨怀保先生少年生活于“水深火热”之中，青年时通过自己不断的拼搏与奋斗，才成就了现在这样的自己。
人吧！也许就是这样，越是身处逆境越能激起自己的斗志，反之，越是身处顺境就显得格外荒废、颓败。听了杨怀保先生的报告，其实我感慨颇多，我的家境也不殷实，但尚不至于三月不见荤腥的样子，但与杨怀保先生相比，我又委实惭愧。他身处逆境，尚能奋起直追，而我在他相同的境遇中又能如何呢?作为旁观者，也许对于杨怀保先生的处境，我并没有特别大的感触。但亲身经历的杨先生能屡次将自己的处境作为例子来警醒、激励他人，我想这大概也需要莫大的勇气吧！
杨怀保先生用时间与行动诠释了什么叫“孝”，什么叫“德”。他用自强不息的精神、坚毅果断的斗志与不懈奋斗的行为谱写了孝子之歌、自强之歌。上帝为你开启一扇门时，必定关闭另一扇窗。世间苦难千千万，我们不能因为当下的苦与痛而自暴自弃，要学习杨怀保先生在挫折中、不甘中激起斗志的精神，从困境中寻找新生。
学生学习动机调查研究报告篇6
作为少先队员的我们，要从小培养劳动意识、热爱劳动，勤劳是人的基本素质。所以要注重德智体美劳全面发展，既要好好学习、天天向上，又要做到身体强、意志强，准备着为祖国建设贡献力量。
学生学习动机调查研究报告篇7
在全国两会召开之际，各位代表立足中国国情，积极关心国计民生问题，关心社会主义现代化建设，很多提案深受全国人民关注和认可。在向第二个百年奋斗目标的征程中，作为一名高校辅导员，一名人民教师，我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻认识新时代的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，切实增强“两个维护”的政治自觉，以更加昂扬向上的精神状态为党育人，为国育才，贡献自己的青春力量，建功新时代。
学生学习动机调查研究报告篇8
少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
习近平总书记在党的十九大报告中专门号召广大青年:“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”希望广大青年要“坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。伟大的新时代，召唤堪当大任的新青年。
作为青年学生，要爱国，忠于祖国，忠于人民；要励志，立鸿鹄志，做奋斗者；要求真，求真学问，练真本领；要力行，知行合一，做实干家。要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，树立新思想、牢记新使命、锤炼新本领展现新作为， 在新时代的宽广沃土上辛勤耕耘、奋勇开拓、建功立业。
学生学习动机调查研究报告篇9
身为校级组织的我们在正德楼上了一堂难忘的党史课。开始的一场测试便让我意识到了对党史理解的重要性，正如敬爱的吴沁园老师所说：“我们生活的方方面面都与国家政策息息相关。”的确，身为一名接受高等教育的学生，更是一名自豪的中国人，我们没有理由去不学习党的光辉历史。1921年8月初，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。老师生动地讲述了中国共产党从开天辟地到阔步走向未来，百年间风风雨雨，党和国家却未曾退缩。整堂课老师从学生组织的管理细节如去四化到国家宏观层面的战略，内容富有层次，我们在这次会议中收益颇丰。最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们就应在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
学生学习动机调查研究报告篇10
严峻的新冠疫情未能成为发展的“拦路虎”，从“两会”报告中我们看到中国稳固坚定的脚步。作为材料学子，创新驱动发展战略是我们尤为关注的话题，过去一年我国在载人航天、能源工程等领域取得的重要进展让我们倍感荣耀、充满信心。但当前仍有一些“卡脖子”技术亟待攻坚，不断提升科研创新能力、谱写科研工作新篇章是时代交予我们青年学生的使命，我们定当不负青春、不负韶华、不负时代，为国家科技建设添砖加瓦。
学生学习动机调查研究报告篇11
在我们学校门前，有一条平坦的公路，曾经这是一条泥泞小路，来往也不过两三辆车，而且车开得很慢，坐在车里，颠簸得让有受不了。但那条石头路却十分宁静，偶尔传来的几声鸟鸣显得特别嘹亮，为我们的教学提供了良好的环境。
后来，经过工人的改造后，已改头换面，不仅平坦，而且宽广，来往的车辆多了起来，宁静的路变得热闹。大型货车也穿梭其中，便利了人们的出行和运输。
但是，宽阔的道路出现了弊端，繁多的车辆不仅扰乱了我们的学习，也引发了许多交通事故。由于公路平坦、宽阔，开车的速度愈来愈快。有些人为求办事效率，连开到尽头转变时，也不见放慢了多少速度。因此，修路的近几年来，车祸不断发生，使过公路的我们人心惶惶。
不仅我们这里如此，全国各地乃至世界都有类似的现象，特别是车水马龙的城市里。仍记得，在一条宽广的公路上，挤满了车辆人群，却井然有序，突然从转角处出现一辆快速行驶的汽车闯过红绿灯。这时，驾驶的司机才发现不远处有一人在行走，“砰！”血花飞溅。红绿灯在上方无力的闪烁着，浑向是血的人躺在路中，一辆汽车在远方停着，车头沾满鲜血——又是一个因交通事故而流逝生命的人，又是一个血的悲剧。
不错，道路是平坦了、宽广了，对人们带来了许多方便，使社会经济更加提高。可宽广的道路上的弊端也而乎视，交通规则，是必然要遵守的，否则，“血的悲剧”将不断上演。
人们乐于自由，不愿受规则束缚。酒后驾车，闯红绿灯便成为家常便饭。而交通规则早抛到九霄云外，才导致车祸频率发生。
因此，文明交通，从我做起；文明交通，人人有责。
我们应该时刻提醒自己，遵守交通手则；告诉自己的父母及周边的人：开车不喝酒，喝酒不开车；开车不超速，红灯不可闯。在公路街道旁挂上交通标志。如，在学校门前挂“学生出入，车辆慢行”，在转变处挂“转弯处挂，请减速”等，来告诫开车的人。再通过一些宣传一些由于交通事故而失去生命的人们的事件来警诫人们。并鼓动更多的人参与。
愿，每条道路通过我们的努力能多利弊；愿，人们能遵守规则、珍爱生命；愿，文明交通能永伴我们行。
学生学习动机调查研究报告篇12
2020年庚子新春，一场突如其来的新型冠状疫情从武汉三镇蔓延全国，牵动亿万人民的心。在以习近平同志为核心的党中央的领导下，全国的抗疫工作有条不紊的展开并取得了举世瞩目的成果。疫情防控斗争中可歌可泣的事迹和冲锋向前的身影，充分展现着中国共产党强大的凝聚力和责任担当，使我深刻感受到了中国共产党始终坚持把人民群众放在首要地位，无私奉献默默为民。我不禁再一次为我党坚强有力的领导和先锋模范的精神所打动，也非常感谢在疫情期间能够有机会参加党组织开展的线上积极分子培训课程，让我对中国共产党有更加全面系统地认识，也为我们进一步发展提供了目标和方向。
通过对闫峻书记《迈向中国之治新境界学习贯彻落实党的十九届四中全会精神辅导》的学习，加深了我对中国特色社会主义制度、国家治理体系、国家治理能力的概念和定位的理解，懂得了我们拥有以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，这种制度和治理体系能够持续推动我国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴。正如习近平总书记强调，此次疫情防控斗争实践再次证明，中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大生命力和显著优越性，能够战胜任何艰难险阻，能够为人类文明进步作出重大贡献。在党的领导下，中国坚持人民当家作主，坚持走和平发展的道路，坚持互利共赢开放战略，优秀的传统文化铸造着民族共同体意识，我们有共同的理想信念和文化认同感，我们坚信大国风范会让中国在国际舞台中扮演越来越重要的角色。
在学习《初心-使命-信仰》时，我脑海里回想起习近平总书记常说的一句话“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。一代又一代的中国共产党人共同坚守着信仰家园。我们党始终与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，带领我们朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。中国共产党人重要的精神财富就是对马克思主义的信仰，对实现共产主义的信念，对党和人民的忠诚。焦裕禄的一生都在践行着为人民全心全意奉献的精神。我们要学习和弘扬焦裕禄精神，学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；学习他凡事探求就里、艰苦奋斗的求实作风；学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。作为新时代的研究生，我们要树立全心全意为人民服务的共产主义世界观，把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，把求真务实融入自己的工作和生活之中。
通过对《学习十九大党章》的学习和思考，我认识了党章的地位和作用，并进一步了解到党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据。十九大新党章是全党智慧的共同结晶，在十九大党章总纲部分的主要修改中，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党的指导思想，与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道，确立为我们党的指导思想。并提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大判断。学习和遵守党章是对每一名共产党员的基本的指向和要求。我们要对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有更彻底而深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有进一步的明确和定位，使自己的思想理念得到激发和升华，坚定自己的革命理想信念，永葆共产党员先进性的使命感、责任感和光荣感。
通过对《从百年沧桑到大国崛起》、《习近平的七年知青岁月》、《周恩来回延安》、《英雄之城》、《认识马克思主义宗教观》课程的学习，我明白了中国共产党是实现中华民族伟大复兴的根本保证。中国共产党团结带领人民经过长期革命斗争和艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃，使中华民族崛起于世界民族东方之林。中国共产党从成立那一天开始，就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，一代代领导人矢志不渝的理想追求和爱国为民的家国情怀启发我们要树立与这个时代主题同步的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，要把我们的青春奉献在祖国最需要的地方。我们应传承勤奋好学的进取精神以及求真务实的优良作风。我们要勇于在艰苦环境中激发潜能、磨砺意志，扎根基层脚踏实地，不断学习新知识新理论，在为实现中华民族伟大复兴中国梦中展现自我价值，实现自己的理想抱负。
通过此次党课培训，不仅使我对党的认识有了全面系统的提升，也进一步增强了我的党性修养。在以后的工作、学习和生活中，我会始终坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的远大理想，强化建设中国特色社会主义的坚定信念，认真遵守学校的规章制度和中国共产党章程，以党员的标准严格要求自己的一言一行，自觉地接受党员和群众的监督，向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，争取早日在思想上，进而在组织上入党。
