我看中国特色社会主义新时代专题研讨座谈会3篇
我看中国特色社会主义新时代专题研讨座谈会篇1
党员行使权利的时候，也是在为党尽义务。下面是众鑫文档网小编为您推荐在党史国史专题研讨座谈会发言提纲。
党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。
一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。
我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。一部党史、新中国史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。
学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么；无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。
98年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。
学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。
三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。
我们干革命、搞建设、抓改革，就是为人民谋利益，让人民过上好日子。正是因为做到了一切为了人民，才能够紧紧依靠人民，得到人民的支持和拥护。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会进步的主体力量。只有紧紧依靠人民才能创造历史伟业，否则将一事无成。正因为坚持历史唯物主义这一基本原理，坚持人民主体地位，紧紧依靠人民，从人民中汲取力量，党才能带领人民不断取得新的胜利。要做到一切为了人民、紧紧依靠人民，必须牢记自己是人民公仆而不是官老爷，切实把群众路线贯彻到党的全部工作中。
学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利；思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。
四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。
眺望98年奋斗历程，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑；在此基础上，向着最高理想和最终目标奋进，更是一场需要许多代人努力的更长的接力跑。
学习党史、新中国史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。忠诚是共产党人必备的政治品格，是党员入党宣誓时的政治承诺。对党忠诚是绝对的，就是说这份忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚又是具体的，在革命战争年代，如椽巨 笔公众号，杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚；在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色，也是对党忠诚。对党忠诚还是实践的，就是言行一致、表里如一、守信践诺，自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。
学习党史、新中国史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大；进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
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党章带给了党员干部加强党性修养的标准和尺度，党员干部要把对党章的高度尊重和敬畏，内化于心，外化于行。下面是众鑫文档网小编为您推荐党员学史崇德专题座谈会交流研讨表态发言。
一、学史崇德，就要把立德作为党员干部的修身基础
习总书记对立德问题十分重视，曾经强调国无德不兴，人无德不立。党员干部立什么样的德、怎样立德，不仅关系到个人的品行修养， 也关系到党的整体形象。我们要坚持学史崇德，着力培塑对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德，着力提升自身的思想精神和道德 情操。一是始终坚定对党的信仰。我们党一路走来，经历了无数艰难险 阻，但没有任何困难能压垮我、没有任何敌人能打败我们，靠的就是千千 万万党员对党的信仰的无限忠诚，夏明翰砍头不要紧、只要主义真的 舍生取义，生动诠释了共产党人忠诚信仰的大德。我们要在党史知史中， 进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，切实铸 牢精神支柱，在大是大非面前旗帜鲜明、在风险考验面前勇于担当、在各 种诱惑面前立场坚定。二是始终忠于党的事业。党的建设事业经过了100 年沧桑巨变，由一代代忠诚的共产党人抛头颅、洒热血缔造而成。进入新 时代以来，面对新形势、新问题，对共产党员的忠诚考验尤为突出。这就 要求我们要加强思想道德建设，筑牢思想建设防线。作为一名党员干部， 要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做，始终强化组织意识、服从组织领导，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后，蒋介石在总结失败教训 时，他认为就是自己打败了自己，原因在于他的军队是六无军队、军 人是六无军人：无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气 节。以史为鉴，我们作为党员队伍的一份子，必须要时刻牢记社会主义核 心价值观，培养坚定理想信念，为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德 基础。
二、党史崇德，就要把立言作为党员干部的修身途径
回顾百年党史，一代代中国共产党人围绕如何认识和运用马克思主 义、怎么坚持和发展马克思主义，不懈探索、勇于立言，形成了一系列伟 大的理论和思想。当前，我国正处于由大国成为强国的关键时期，推动实 现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要我们 以真实务实贡献自己的知识和智慧。一是要敢于谏言。我认为，这是党员 干部必须具备的素质，敢不敢坚持真理、大胆建议是检验党员干部专业品质和职业操守的试金石。它对单位的建设发展是会起到推动作用的。 我们在大项任务和重点工作上，应注重集中大家的聪明才智，集思广益， 有意识地培养党员干部勇于谏言进言的勇气。二是要言行一致。党员干部 应该言行一致，言必信、行必果。如果说一套、做一套，当面一套、背后 一套，就会丧失群众的信赖，带坏单位的风气、削弱党组织的战斗力。在 日常工作中，我们党员干部坚持做到了一就是一、二就是二。三是要 做到慎言。我们基层的党员干部与地方群众接触较多，遇到信访、干部移 交、纪检、重大政治问题等方面，要注意把握自己的言辞，要做到春风化 雨，要做到有礼有节，要做的有根有据，要坚持正确立场观点，不能人云 亦云。在大是大非面前必须坚持原则。
三、党史崇德，就要把立行作为党员干部的修身准则
立行是立德、立言的归宿与落脚点，也是这次党史学习教育与实践对 接的关键，我们从百年党史中汲取的奋进力量和智慧，最后终归要作用于 工作实践，体现在我们的行为上，体现到日常工作和生活中，最直接地反 映就是我们的一举一动，一言一行。我认为，作为一名党员干部，要把每 一件工作都当成党的考验来完成，通过工作来检验自身的能力修养。要时 刻保持一种昂扬的精神状态。具体来讲就是要有六股气 ：一是要有德 厚才丰的底气；二是要有攻坚克难的勇气；三是要有海纳百川的大气；四是要有自强不息的骨气；五是要有宠辱不惊的静气；六是要有公道无私的正气。我们应该学会在自己的日常工作中不断去积累、不断去掌握这六 股气，才能做一名合格的党员干部，才能不断成长进步，才能端正认真做事的态度。在工作之余，要坚持择善而交，自觉净化三圈，管住自己的腿，不该去的坚决不去；管住自己的口，不该吃的坚决不吃；管住自己的手，不该拿的坚决不拿。参加工作这些年来，我学到了很多好的工作经验和方法，个人的能力素质也有了一定提高，但相对于一个党员干部应 该具备的素质能力和思想境界还有着差距和不足，必须下大力气去补充完善，我相信，通过不断学习积累、不断吸取教训、不断总结经验，个人能力素质一定会有所提高，更加适应工作需要，树立起一名合格党员干部的良好形象。
我看中国特色社会主义新时代专题研讨座谈会篇3
近期学习了系列党建专题，这些专题中与高校党建密切相关的有：坚持立德树人，建设教育强国-学习贯彻全国教育大会精神；坚持立德树人，创新高职院校人才培养模式；聚焦课程思政，落实立德树人；立德树人，育人为本；新时代高校教师师德师风培养；做国家和人民满意的人民教师；大数据时代高校网络育人的质量提升；时事“三全育人”提升学生APLIC核心素养；终身学习体系建设；终身教育时代大学的社会责任；学习贯彻十九大精神，构建终身职业培训体系；高校教师卓越发展的智慧和教师职业生涯规划的制定。
通过这些专题的学习，深刻感受到加强学校党建的必要性。因为这是从严治党的新要求，也是学校发展的新任务，是保障学生健康成长的需要。习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。所以作为高校教学单位的管理者，更应该把这段时间所学运用到实践中去，落实到高校高质量发展中去，找准党建与高质量发展的融合点，切实担负起党建与发展两项重大政治责任。
一、坚定政治立场，推动课程育人
始终把坚持社会主义办学方向放在首位，确保“四个服务”。把立德树人作为根本任务，培养高质量人才。首先在充分发挥思想政治理论课立德树人的关键作用，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，坚持“八个相统一”，在部门率先推动课改革创新，不断增强课程的思想性、理论性和实效性；深刻把握国际教育和思政教育的育人共通点，推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，打造学生喜欢的“金课”，发挥专业教师课程育人的主体作用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，实现思想政治教育与价值体系教育的有机统一。
二、增强理论武装，推进科研育人
建设中心的科研团队，发挥科研育人功能。优化科研管理制度，把思想价值引领贯穿选题设计、科研立项、项目研究、成果运用全过程，把思想政治表现作为组建科研团队的底线要求。加强师生学术规范与学术道德教育，治理遏制各种学术不端和科研失信行为。教育党员干部牢记党的宗旨，引导教师提高师德修养，帮助学生扣好人生“第一粒扣子”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题。积极联合企业，加强实践指导，开展校企项目。
三、强化思想引领，打造文化育人
注重以文化人以文育人，完善党建引领的文化育人体系。加强培育和践行社会主义核心价值观，宣扬我校我部门践行社会主义核心价值观的先进典型，把社会主义核心价值观体现到育人全过程。守好意识形态斗争的前沿阵地，引导师生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。传承我校优秀师德师风文化，优化校风学风，打造仲恺特色文化活动，繁荣仲恺校园文化，培育仲恺精神。
四、激发工作活力，提倡服务育人
不忘初心，牢记使命。高校作为培育人才的场所，不仅要培养学生专业知识，还应教会学生反哺社会，服务社会。教师党员更应发挥党员的先锋模范作用，把深入群众、服务群众、带领群众的目标落实到围绕师生、关照师生、服务师生，奉献社会上去，积极帮助解决师生工作学习中的合理诉求，在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人。用事业凝聚人心，以发展鼓舞士气，加强人文关怀和心理疏导，有效理顺情绪、化解矛盾，巩固师生员工团结奋斗的思想基础，提振攻坚克难、开拓进取的精神状态，为学校事业科学发展提供强大的精神动力。
五、强化使命担当，夯实发展基础
在坚持党建引领学校高质量发展进程中，我校各级党员干部需落实主体责任，打造责任体系，完善领导班子党建责任清单，完善党建工作述职评议考核制度，落实意识形态工作责任制。坚持育人导向，突出价值引领，进一步完善党建引领学校高质量发展的领导体制和工作规范。严格政治纪律政治规矩，营造风清气正的良好氛围。通过严肃党内生活、加强纪律教育、强化纪律执行，不断增强党员干部的纪律意识，使其知敬畏、存戒惧、守底线，把铁的纪律转化为日常习惯和行为自觉。不断完善规章制度，规范工作流程，加强日常监督，有效降低廉政风险，维护教育公平，促进高校科学发展。
