改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思9篇

时间：2022-07-27 12:05:03

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思9篇

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇1

　　x月x日，集团公司召开了两级机关纪律作风整顿暨建设模范机关动员大会，x董事长提出了“六个方面”问题，厂党委要求党员干部要针对问题对号入座、敢于亮剑、敢于直面问题，真正把状态提起来、标杆立起来、劲头鼓起来、本领强起来、作风实起来。根据“六个方面”问题，结合自身工作我进行了对标反思如下：

　　一是在功利私欲作怪方面：在工作中有拈轻怕重、患得患失的思想，心里有干几年就退休了的思想，缺少了激情和干劲，有些事打自己的小算盘，没有很好地起到一个共产党员应有的模范带头作用。

　　二是在调查研究不够方面：工作中调查研究不舍得下功夫，深入实际不够，浮在表面、流于形式，没有真正做到扑下身子、沉到一线，虚伪的表扬听得顺耳，善意地批评听不进去，没有和职工打成一片，看不见问题、摸不透实情。没有做到善于思考，解决实际问题。为民情怀不够，对职工群众的利益诉求和关注还不到位。

　　三是担当作为不足方面：真抓实干、埋头苦干、担当作为方面还有欠缺，缺少长远的韧劲和战斗力。面对繁重任务，有时候信心不足，打退堂鼓，上面推一推就动一动，存在着完成任务就交差的思想，缺少精益求精、追求完美的精神和干劲。

　　四是斗争精神不强方面：工作中存在着“和为贵”“宽容”“和气”的现象，有当“老好人”的思想，有的时候抱着“事不关己，高高挂起”的心态，在与各种不良现象和行为作斗争过程中态度不够坚决。

　　五是规矩底线不牢方面：工作中能够做到讲规矩、守底线，言有所戒，行有所止。但对工作纪律方面抓的不够紧、不够严，对一些迟到、早退或脱岗的现象管理得松懈，没有和当前机关纪律作风整顿融合到一起，节奏上慢半拍。

　　六是在学习本领欠缺方面。主要表现在，学识、见识、胆识与工作要求相比还有差距，缺乏“挤”和“钻”的精神，有时候应付检查或考试，只是囫囵吞枣地学习点，没有做到踏踏实实地学，认认真真地悟。工作中存在靠惯性、凭经验的做法，不善于用发展的眼光谋划工作、用探索的思维拓宽思路、用创新的举措解决问题。

　　整改措施：

　　1、加强政治理论学习，提高政治站位和业务素质。从思想上牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强理论素养和政治素质，强化贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性，进一步提高履职水平和领导能力。

　　2、深入一线担当作为，求真务实狠下功夫。以纪律作风整顿为契机，积极践行“一线工作法”，深入班组、深入一线、深入到职工中去，扎实开展调查研究，掌握第一手资料，了解实际情况，解决实际问题，真正增强政治责任感、使命感。

　　3、强化纪律意识，牢固规矩底线。首先自己做到高标准、严要求坚持纪律规矩，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正发挥党支部“团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”作用。

　　4、加强自身学习，增强斗争意识。学如逆水行舟，不进则退；心如平原走马，易放难收。惰性一旦养成是很难改变过来的，这就需要严格自我管理与监督，这就要求自己时时刻刻保持上进的心态，不断加强自我学习和总结。

　　通过开展纪律作风整顿，对照“六个方面”问题进行对标反思，自己清楚地意识到这是进一步强化党员干部使命意识、责任意识、担当意识的强有力抓手。作风建设永远在路上，只有进行时没有完成时。我要以此为契机，深刻反思自身存在的不足，改正自己的缺点，以上率下、实干争先、担当奉献，引导总务科党员干部以作风建设服务职工办实事，砥砺“峰峰品格”、发扬“峰峰特性”，埋头苦干、勇毅前行，为建设高质量发展现代化新国企作出自己的贡献。

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇2

　　(一)对照领导人新时代中国特色社会主义思想、领导人xx重要指示批示精神和党中央决策部署

　　1.对领导人新时代中国特色社会主义思想，存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用领导人新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。

　　2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议，也都能采取个人自学的方式学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中，总觉得理论学习是软指标，或是以工作繁忙为由逃避理论学习;或是在遇到问题和矛盾时，才想起来去领导人xx的著作中去找答案，存在临时抱佛脚的现象。

　　3.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性，特别是在脱贫攻坚方面，对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清，没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。一定程度上存在“重分管工作、轻脱贫工作”的错误倾向，未能将脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同落实。

　　4.学习领导人新时代中国特色社会主义思想不深入，过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点，而体会思考不深、学习前瞻性不强，学用结合与转化的能力需要提高。个人自学不够经常，特别是当学习和工作产生冲突时，就把学习往后推，客观上强调工作太忙。

　　5.领导人新时代中国特色社会主义思想写入党章已经有一段时间了，客观地讲，自己对学习还是比较注重的，能够做到往心里走，也制定了学习计划，力争用一年的时间学懂、弄通。但经过一年多的实践，往深里走、往实里走做的还不到位，还是存在“有构建难系统、有计划难执行”的问题，没有处理好“专”“全”“用”之间的关系，在学思践悟、知行合一上还有较大差距。

　　6.能够自觉在思想上政治上行动上同以领导人同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际学习过程中，对领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统，仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对性，学习的效果不够明显，静下心来学习的时间少，在思想上存在一定的惰性。

　　7.个人虽然能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际，以领导人新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。

　　8.不能很好地运用领导人新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践，虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。

　　9.虽能够认真学习领导人新时代中国特色社会主义思想相关理论知识，但学习的主动性、计划性不强，还没有养成自觉主动的学习习惯。日常学习的系统性、整体性不足，往深里走、往心里走、往实里走方面做的还不到位，将理论知识运用到实际工作中有时存在脱节情况，或是就工作论工作的情况多，没有上升到理论的高度去认识和理解。

　　10.从讲政治的高度，全面、深层次理解和掌握领导人新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神科学内涵、精髓要义不够。对分管纪检监察工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多，存在局限性、片面性问题，学习不够全面、系统、深入，学思践悟、深研笃行不够。

　　(二)对照领导人xx在“勿忘初衷、铭记责任”主题教育工作

　　会议上的重要讲话中指出的突出问题xx共提出“四方面”问题：

　　1.“一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。”①坚持学以致用，运用领导人新时代中国特色社会主义思想推动全市改革发展稳定各项工作，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。②有的同志存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，对领导人新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，一些政府部门以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。③虽然定期组织了集中学习领导人新时代中国特色社会主义思想，但班子成员学习不够深入，对系统学习理论的重要性认识还不足，“以干代学”的思想比较严重。少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了的阶段，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，理论水平和能力素质提高较慢。

　　2.“党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。还要看到，‘四风’问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出。“①班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强，在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。主要表现为：对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。②在党忧党、在党护党意识不强，对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识，用行动一致代替思想一致。③班子成员在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。

　　3.“一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。”

　　①平时自觉不自觉地把自己当成“官”，习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，主动腾出更多时间倾听民声、体察民情意愿不够强烈，到矛盾集中的地方和困难较多的企业少。有的班子成员仍习惯于案头办公，对上对外的沟通协调不够，致使有些问题未能得到及时妥善解决。在挂钩帮扶方面，有的班子成员走访、主动联系次数仍然偏少，帮扶成效不够明显。下基层调研还存在蜻蜓点水、走马观花现象。②在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想建而未建的民生项目，但民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共服务水平还比较低，与群众的期盼还有较大差距。④坚持群众立场不够，以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固，服务群众能力不强，面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏破解难题的主动作为和有效方法，具体工作中不能很好的坚持深入群众、问计于民，没有积极从群众中汲取智慧，寻求破解之策。接触群众意识越来越淡，不愿直接接触群众，上班除了开会，大多坐在办公室，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众，没有真正把群众当主人、当老师，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

　　4.“一些党员干部干事创业精神不振、担当劲头不够。”①党的xx大以来，市委领导班子着力营造干部干事创业的良好氛围，不断提高干部精气神，但在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为现象较为突出。这虽然是干部自身思想觉悟低的表现，但与市委领导班子的教育管理监督不够到位，也有很大关系。②要改变落后面貌，必须靠实干、敢担当。但深刻反思起来，我们的担当意识、担当能力还远远不够，与我们所肩负责任有很大差距。有时光考虑县官难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当。④争一流意识不强，认为地处边远，经济社会欠发达，与发达地区差距较大，创先争优难度大，工作过得去就行，缺少创新，担当不够。

　　(三)对照《中国共产党党内重要法规汇编》

　　1.《准则》和《条例》的学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流。

　　2.“四种形态”把握还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

　　3.在执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律上认识是明确的，行动是坚决的，始终认为这是最基本的红线不敢碰、不能撞，但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上做的够。

　　4.有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠，不够严格，对上级的决策部器有时图一时轻松，照抄照转。放松了对增强自我约束、自我提高能力的重视。

　　5.对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没能时刻按照党员标准和党员领导干部的条件来严格要求自己，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。

　　6.作为班长，在执行党内制度的过程中，重宏观部署，轻监督执行，没有坚持好党要管党、从严治党这一要求。

　　7.对党内制度，缺乏认真的态度和正确的认识，党的组织生活落实的不够好，没有扎紧思想的“篱笆”，没有用好批评与自我批评的武器，没有严格按照《党章》和“四讲四有”合格党员的标准来严格要求自己。

　　8.班子的同志以普通党员身份参加党的组织生活和所在党支部活动不经常，个别同志因公务繁忙，几个月甚至一年也没有参与几次所在支部的“三会一课”、讲党课等组织活动，偶尔参加也是为了完成规定动作的任务，参加组织生活流于形式。

　　9.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制，组建成立了重大行政决策咨询委员会，政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。但有时过多强调工作效率，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。

　　10.执行组织纪律需要更加从严从紧，班子还需进一步抓好民主集中制、个人重大事项报告、谈心谈话制度和党组工作规则等各项组织制度的严格执行。

　　(四)对照初衷责任

　　1.在初心方面，班子成员最大的问题就是宗旨意识数得不牢。特别是表现在信访工作上，有的同志总想以时间换空间，对待疑难信访问题，总觉得时间过了问题慢慢就会解决，于是漠然无视、毫不关心。

　　2.在使命方面，班子成员最大的问题就是担当不够。一来了工作，不是强调分工，就是强调忙碌;还有一些同志，遇事不敢碰硬，有困难要不就是绕着走，要不就根本不走。

　　3.近些年来，一届届市委班子艰苦奋斗、务实进取，推动经济建设取得明显进展，民生福社也不断增进，可以说，为我们打好了底子。但一段时期以来，我们并没有把底子的作用发挥出来，致使在全省排名靠后。认真分析，就是一些班子成员工作热情有所减退，满足于过去的功劳簿，对当下形势缺乏正确认识，同时也缺少务实管用的行动。

　　4.随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头有所弱化。早些年班子刚成立时，班子成员凡事都能亲力亲为。但反关近些年，一些班子成员不能程度地滋生了享乐主义，工作中满足于对付，工作外忙碌于应付，不知不觉使工作有所疏忽。归根结底就是初心、使命不强的表现。

　　5.对照使命，我发现早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。认真分析，虽然没有因为职务升迁膨胀，但在角色转换上还不够到位，认为上有领导把关，下有科长落实，做好对上负责和对下服务就可以了，依赖心理比较严重。

　　6.对照使命，自己奋发有为、励精图治的劲头有所减弱，个人产生了松口气的意识，总认为必须让年轻同志在实践中多锻炼，才能卓有成效、进步更快。所以，日常有些工作亲力亲为确实少了，工作之余总想与家人在一起的时间多一些，如果没有任务压着，主动加班就少了。

　　7.记得自己才任科长时，由于科里新同志多，业务普遍不熟悉，那时有活大家一起干，政策文件一起学，再看看现在，大家业务熟了，自己却变懒了，动嘴多了，动手少了，想自己的事多了，想工作的事少了。这实质上就是牢记使命方面存在问题的具体表现。

　　8.到机关后，事务性工作多了后，通过电话沟通多了，坐在一起聊的机会少了;以前路上见面能亲热地聊上十来分钟，现在也就打个招呼匆匆而过;以前基层任职，基本能叫出两、三百个群众的名字，现在很多同志名字都叫不全。到机关工作，一两年下来，认真想想，自己有时说与做还真不一致了，放在心上与放在行动上还真不统一了，实际上就是淡忘了初心、淡化了使命。

　　9.对照初心、使命，班子成员精神状态与当前经济发展形势还不能完全相适应，特别是有的年纪大了，产生了“船到码头车到站”的思想，自觉不自觉地放松了对自己的要求，精神状态不佳。

　　10.想想抗战时期革命先辈的无私奉献精神。反观我们，近些年，艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献的精神在一定程度上都有所淡化，党性修养、党员意识与新时期、新任务以及人民群众的新期待都还存在一定的距离。

　　(五)对照人民群众新期待

　　1.在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

　　2.联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。

　　3.下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够。

　　4.在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

　　5.“问计于民”的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。

　　6.随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。

　　7.总认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在大项目、大建设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。

　　8.为群众服务的宗旨意识有所淡化，虽然手机内存有上干名上访群众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。

　　9.没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多，下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。

　　10.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来，更多的是注重上级的安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少，没有真正了解群众的所需所盼。

　　(六)对照先进典型、身边榜样

　　1.对照焦裕禄同志“心中始终装着群众”的公仆情怀，我局班子发现普遍存在一个问题，就是没能在思想深处树立起全心全意为人民服务的意识，没有实实在在地站在群众角度思考和解决问题，没有把手中的权力看成是人民赋予的。

　　2.对焦裕禄精神的学习仅停留在抄笔记、简单的宣传倡导上，没有把焦裕禄精神中“心中装着全体人民、唯独没有他自己”“敢教日月换新天”的艰苦创业、顽强拼搏、敬业奉献的进取精神和公仆情怀渗透在工作生活的点点滴滴之中，时常去对照，时常去警醒，时常去要求。

　　3.刚入党时激情满怀、干劲十足，随着工作的调整、职务的升迁，却感觉多了一些暮气，少了一些朝气和锐气。对照焦裕禄、兰辉等先进人物，自己在思想境界上存在很大的差距。

　　4.记得刚到办公室的几年，遇到连续加班值班总认为是应该的，能够主动干、加班加点干，从不叫苦叫累，到现在，尽管也在干，但在心里有了不满情绪，嘴上说起了牢骚话。这种心理和工作状态，与办公室同事们相比都有一定的差距，更不用提与焦裕禄精神相比较了。

　　5.习惯跟着指标走、围着数字转、奔着排名干，模糊了业务经营与服务群众的关系，弱化了群众路线这条党的生命线，世界观、人生观、价值观产生了偏差，没有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，还存在“官本位”思想，缺少了焦裕禄同志的公仆情怀。

　　6.观看了《焦裕禄》《孔繁森》等的先进事迹后，我不断问自己，他们这么做到底是为了什么，到底得到了什么。他们没有得到财富、没有得到权力没有得到在普通大众眼中的实惠，但是他们为老百姓带来了实惠，让老百姓得到了幸福，他们造福了一方人民，他们为我们树立了一个标杆，为我们留下了精神的财富，坚定了我们的信念。反思自己，看到身边做生意的朋友一掷干金，甚至是一掷万金，心里落差较大。

　　7.对照“先进典型、身边榜样”这面镜子，认真审视自己的工作，真切地感受到“四风”问题确实有所滋长，必须摒弃“自我感觉良好”的思想，及时纠治问题、规正偏差。

　　8.在着向党中央看齐、向领导人xx看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，我们还有很大差距。

　　9.对照XX同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”、XX同志“工作上向先进看齐、生活条件跟差的比”的家风家训，在带头制定、践行良好家规方面的标准还不够高、要求还不够严。尽管家风建设是一项原则性的制度要求，但在实操层面如何促“落地”、让家风建从“要求”迈向“硬指标”进而形成规模效应，还存在统筹力度够的问题。

　　10.跟脱贫攻坚中的先进典型先比，我还有很大不足，在工作状态、精力摆放等方面还存在明显的短板

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇3

　　近日，通过认真学习了x董事长在集团公司两级机关纪律作风整顿暨建设模范机关动员大会上的讲话。按照董事长提出的作风建设“六个问题”，开展对标反思如下：

　　1.功利私欲作怪。作为生产部的领导，在日常管理工作中有时存在有私心，没有担当意识，缺乏公正性。在今后工作中我要做到公平公正公开，确保一切工作的出发点和落脚点都是以生产部利益和职工利益为主。

　　面对当前安全生产、环保稳定、产量任务、成本指标等艰巨任务，认真带领大家脚踏实地的做好洗煤生产和精煤研发工作，千方百计完成厂里下达的各项工作任务，真正为集团公司和马选厂顺利实现首季开门红做出应有的贡献。

　　2.调查研究不够。通过对标反思，我认为自己与职工思想沟通交流上还存在不足，平在一些工作部署上没有征求大家意见，造成很多任务、制度落实不到位，致使干部和职工在思想上、在对待工作的态度上出现“两层皮”现象。

　　在今后的工作中，我要坚持深入一线，在工作现场践行“一线工作法”，在生产部开展的每一项较大工作的安排实施之前，都要提前征求大家的意见和建议，确实做到统一思想，凝聚力量，齐心协力，高质量地完成工作目标。

　　3.担当作为不足。通过对标反思，我在工作有时存在担当作为不足的表现。作为生产部的主要领导，我首先要在担当作为上为大家树立榜样，干任何工作都要做到有始有终，要求大家怎么干自己首先要做到。

　　在今后工作中，我要带头和大家一起正确面对当前原煤不足、环保限制、材料费紧张等诸多难题，开动脑筋，拓宽视野，在创新创效、修旧利废、节支降耗等方面下苦功，想尽办法在三月份精煤产量和精煤研发工作中出成果，创高产，把一季度各项指标扭亏为盈，彰显孙庄生产部干部职工队伍的担当精神。

　　4.斗争精神不强。通过对标反思，我认为首先要遵循习近平总书记提出的“领导干部要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领”的要求，在日常工作中坚决反对好人主义，杜绝老好人思想。

　　同时，自己要在工作中坚持原则、在困难面前迎难而上，越是在企业出现困境的时候越要表现出高昂的斗志和不怕困难的决心，带领全体干部职工开拓思路、破解难题、迎难而上，高质量完成各项工作任务。

　　5.规矩底线不牢。通过对标反思，我认为就是要做到“心中有法、行中有纪”，要时刻牢记“守纪律、讲规矩”是每一名党员干部的行为准则，认真履行“一岗双责”中的主体责任。

　　虚心接受全体职工和监督员的监督，规规矩矩做事，堂堂正正做人。同职工想在一起、干在一起，把职工群众是否满意作为检验工作的第一标准，坚守纪律红线、政治底线，兢兢业业干好本职工作，不辜负领导和职工的重托。

　　6.学习本领欠缺。通过对标反思，我认为只有不停地学习，才能增长干事创业的本领。

　　在今后的学习中，不但自己要学，还要带动大家一起学，要做到以学习促进思想、以学习促进工作、以学习促进提升。到兄弟单位进行参观学习、开阔眼界、借鉴经验，增长本领，破解生产部存在的难题，从而把自己的管理水平再提升一个高度。

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇4

　　6.学习本领欠缺。通过对标反思，我认为只有不停地学习，才能增长干事创业的本领。

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇5

　　尊敬的领导：

　　古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省；古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多的更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

　　1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误；对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

　　2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

　　通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

　　1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。”

　　2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着对母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！

　　总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇6

　　6.学习本领欠缺。通过对标反思，我认为只有不停地学习，才能增长干事创业的本领。

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇7

　　按照此次民主生活会的要求，围绕主题“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”，认真学习党是十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章和党规党纪，对照初心和使命，深刻查摆问题，分析根源。现对个人学习情况和存在问题进行对照检查，不妥之处请批评指正。

　　一、学习情况

　　深入学习领会党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做到了读原著学原文悟原理。突出重点，对“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点等内容进行了认真学习思考。参加了专题学习研讨，撰写了心得体会文章，交流了个人的认识和理解。通过学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵，有了更加清晰明确的认识，更加坚定了对新思想是党长期指导思想地位的认识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二、存在问题

　　对照党章党规党纪，重点在党的新思想学习、履行从严治党责任、反对形式主义官僚主义、执行廉洁自律等方面查找了自身存在的问题，主要表现在:

　　（一）政治合格方面（查找问题2个）

　　一是政治学习仍需加强。自己虽然平时注重加强理论学习，按时参加局党组集体学习，并在工作之余挤出时间抓好个人自学，但学习的主动性仍显不够，有时存在不懂才学、边干边学的现象；对深入学习习近平总书记系列讲话和上级政策精神研究不深，存在实用主义，用理论指导实践的能力还需进一步提高。

　　二是政治素质还需提升。作为党员领导干部，在大是大非面前能够做到立场坚定、态度坚决。但有时对国内外发生的一些重要事件，表象关注多、本质研究少，对意识形态的复杂性认识不深，透过现象看本质的能力有待提升。认为只要自己坚持原则，洁身自好就行了，对社会上传播的一些错误言论和不良风气，自己虽深恶痛绝，但有时出于“老好人”思想，错误地认为只要自己不附和、不参与就行了，主动抵制斗争的态度不坚决，没有及时进行制止纠正和正面引导，更没有旗帜鲜明的进行批评教育。

　　（二）执行纪律合格方面（查找问题3个）

　　一是执行上级决策部署不坚决。在执行落实上级政策上，自己存在研究不透彻、对接不紧密、运用不灵活，仍存在凭惯性思维、传统经验推进工作的倾向，在谋划政策落地与县情实际结合方面还有差距。对县委、县政府安排的重点工作，特别是推进困难多、阻力大的工作，主观能动性不够，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。有时存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。

　　二是自律标准不高。面对全面从严治党的政治新生态，自己虽能保持从严律己，但随着物质条件的改善和生活水平的提高，加之受社会上不良风气的影响，自己过苦日子、紧日子的思想有所放松，艰苦奋斗精神有所减弱，没有做到以更高标准、更严要求来约束规范自己，在发挥党员领导干部模范表率用上还有一定差距。回想自己当年在基层当干部的时候，住在简陋办公室，从来没有发过牢骚，认为就应该这样。现在条件好了，反而奋斗的意识淡化了。在此，我要深刻反省。

　　三是“一岗双责”抓的不实。在党风廉洁两个责任建设工作中，自己能够定期过问党风廉政主体责任和监督责任落实情况，但还存在党风廉洁工作完全依靠纪检组的思想倾向。自身对抓党风廉洁工作的针对性和深入性研究不够，落实党风廉洁的措施方法措施不实不细，还侧重于和分管领导听取汇报层面，缺少深入细致的谈心沟通，缺少动真碰硬的检查和处理。

　　（三）品德合格方面（查找问题1个）

　　主要是宗旨意识还需增强。自己出身农家，了解农村疾苦。对局里包抓贫困村脱贫攻坚工作，心里对村上整体脱贫致富奔小康想得多、惦记多，和镇村干部沟通多，研究多，但深入贫苦户家中，与群众坐在一条板凳上心贴心、面对面交流不够，对帮扶的困难群众缺乏经常性联系沟通。

　　（四）发挥作用合格方面（查找问题2个）

　　一是开展调研不够深入。平时工作中，自己虽尽量想方设法抽出时间和精力深入镇村、企业开展调研，但认为自己在乡镇待过多年，对基层各方面情况比较了解，熟悉农村工作，对基层和项目单位反映的一些具体困难问题，听取汇报时候多，深入了解情况少，掌握第一手资料不足，获取的信息不全面、不典型，在全县经济形势分析，难以形成质量水平高、见解独到的分析见解。

　　二是开拓创新能力不够。面对经济新常态、供给侧结构性改革、追赶超越目标任务，层出不穷的新情况、新挑战和新形势，对国家最新的发展政策和改革动向进行了研究学习，但依然存在认识不深刻、理解不透彻、工作求稳有余、闯劲不足等问题。自身在解放思想、更新观念、大胆创新等方面存在一定欠缺，加快发展、追赶超越的思路不宽，破解难题的建议不多，亮点不足，在项目谋划、资金争跑、衔接协调等方面，步子还不够大、不够快，开拓创新的能力和敢想敢干的胆略还需进一步提升。

　　（四）、对标《准则》《条例》，深入查摆问题

　　十八届六中全会审议通过的《准则》《条例》，既是深化全面从严治党的新实践、新手段，也是广大党员干部强化自我修养、自我提升的精神食粮和行动指南。对标《准则》《条例》，认真反思自省，自身还存在3个方面问题：

　　一是思想认识不够深刻。

　　工作以来，总体感到自己在思想道德上严格要求、在遵规守纪上加强自律、在履职尽责上尽心尽力，树立了党员干部良好形象。但严格对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”四个方面，认真梳理反思，自身还存在一些差距和不足。

　　（一）政治合格方面（查找问题2个）

　　（二）执行纪律合格方面（查找问题3个）

　　（三）品德合格方面（查找问题1个）

　　（四）发挥作用合格方面（查找问题2个）

　　二是开拓创新能力不够。面对经济新常态、供给侧结构性改革、追赶超越目标任务，中省市层出不穷的新情况、新挑战和新形势，对国家最新的发展政策和改革动向进行了研究学习，但依然存在认识不深刻、理解不透彻、工作求稳有余、闯劲不足等问题。自身在解放思想、更新观念、大胆创新等方面存在一定欠缺，加快发展、追赶超越的思路不宽，破解难题的建议不多，亮点不足，在项目谋划、资金争跑、衔接协调等方面步子还不够大、不够快，开拓创新的能力和敢想敢干的胆略还需进一步提升。

　　三、对标《准则》《条例》，深入查摆问题

　　一是思想认识不够深刻。全面从严治党是当前及今后一个时期全党的一项重大任务，自己意识上虽有“抓不好党风廉洁建设是渎职”的思想自觉，但日常还是习惯把大部分精力放在“看得见、摸得着”的经济工作上，有时认为党风的好转、政治生态的优化受大环境影响多，是县委相关部门主抓的重点工作，凭一时之功、一己之力成效有限，作为发房管局一把手，对党建等工作提要求多，具体指导少。

　　二是压力传导不够扎实。在平时工作中，对干部纪律作风讲的多、要求严，但在具体执行落实失之以偏、失之以软，对个别干部出现的按部就班、消极应付或作风漂浮等工作作风谈话提醒不够及时，批评纠正不够坚决，压力传导不够有力，与干部职工交流谈心相对较少，且谈心谈话往往偏重讲工作、讲成绩，很少谈问题、谈缺点，在深挖干部思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，谈心谈话的频次和深度还需进一步加强。

　　三是关爱同志不够到位。房管工作涉及面广，责任大、任务重、经常加班熬夜，许多同志连续几个周末都不能休假，干部压力很大，很辛苦。作为党组书记，自己没有尽到“班长”和“老大哥”的职责，遇事批评多，易犯急躁，批评同志不讲方式方法，挫伤工作积极性；其次，对干部的思想动态解不多，关心关注不够。平时忙于推进工作，只顾给干部压担子、安排工作，对干部思想上交流疏导少，生活上关心关爱不够，没有充分调动干部队伍的工作激情。

　　四、个人有关情况的说明

　　“三公”经费方面，严格执行中央八项规定及廉洁自律等各项规定，从未利用“三公”经费之名为己谋利，人情消费均为自理。公务用车方面，严格执行公车管理规定，公务用车由局办公室统一安排调度。同时，自己严格管理家属和身边工作人员，个人从未出入私人会所，近年来，家里没有举办过婚丧嫁取等私人宴请，也没有参加组织上明令禁止的活动，无违反纪律现象发生。

　　五、聚焦灵魂洗礼，深剖问题根源

　　对照上述查摆出来的问题，结合全面从严治党要求，我进行了深刻剖析、认真反思。究其根源，虽存在一些客观因素，但归根结底还是主观原因造成的，产生问题的根源主要有三个方面：

　　（一）学风不够端正。坚定的理想信念，是共产党人安身立命的根本。自己受党教育多年，在强化学习、坚定信念、运用理论指导实践方面主观上是重视的，也积累有一定的理论知识和工作经验，思想上或多或少存在一些“满足感”。当工学矛盾冲突时，往往是学习服从于任务，不自觉地放松了政治理论学习，忽视了思想层面的升华和改造。尤其去年经过“两学一做”学习教育，感觉自己还没有真正做到把学习上升为一种行动自觉、一种持久坚守，学习缺乏深钻细研求实精神，对中省市出台的一些政策理论没有真正学懂弄透，科学运用理论知识指导实践的能力还需进一步增强。

　　（二）党性锤炼有所放松。自己参加工作以来，先后历经多岗锻炼，感觉个人世界观、人生观、价值观已基本定型，从根本上不会变质，在大是大非面前，能够自觉保持政治清醒、立场坚定，从而放松了对自己的思想改造，党性锻炼的自觉性和主动性有所下降。对照党章党规，深刻检视反省，自己之所以产生上述问题，其中一个深层次的原因还是没有真正做到把强化党性修养、改造主观世界作为一个永无止境的过程，党性锻炼坚持不够、党性修养有所放松，没有自觉做到持之以恒、久久为功，从而导致精神上“钙”量不足，“总开关”螺丝产生松动。

　　（三）宗旨意识有所淡化。自己出生在农村，参加工作后又在基层工作多年，经常性与群众面对面直接打交道，自认为自己百姓情怀至深，对群众的疾苦和需求能够感同身受、深有体会，从而不经意间个人的宗旨意识和群众观念慢慢有所淡化。平时工作中尽管有走近贴近群众、联系服务群众的想法，但更多的是由于日常工作事务影响，深入基层、联系群众做的不够，对基层情况和群众需求不能完全做到了如指掌，归根结底还是没有从内心深处解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，关注民生、服务民生、造福民生的宗旨意识还需进一步提升。

　　六、突出问题整改，明确努力方向

　　针对存在问题和产生的根源，我将紧扣学习贯彻党的十八届六中全会精神主题，坚持问题导向，打牢学的基础、突出做的关键、坚定改的决心，以扎扎实实的作风，聚焦问题抓整改，从严落实促提升，争当忠诚、干净、担当的干部。

　　（一）勤学善思提升素质。始终坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，力促以学增智、涵养才气，不断提升自身工作能力和水平。一是抓好自学。平时，除积极参加局机关组织的集体学习外，每天坚持自学不少于1小时，系统深入学习党的十八大以来中央重要会议及习近平总书记系列重要讲话精神，切实增强自身政治理论素养。二是抓好博学。结合个人工作实际，广泛涉猎分管领域最新知识成果，真正把学习作为提高个人履职能力的一种有效载体，广摄新知识、掌握新变化、开拓新思路、增长新才干、推动新发展，尽早使自己成为发改的内行专家。三是抓好活学。坚持学思结合、学用统一，立足县情实际，树牢问题导向，自觉在学习中思考、在思考中提高，科学掌握理论指导工作实践的方法，不断提升做好领导工作、履行岗位职责、服务人民群众的本领。

　　（二）坚守信念锤炼党性。更加自觉、系统、深入地学习党的理论成果，特别是深刻把握习近平总书记系列讲话精神，加强对县情民意的学习和了解，深入扎实开展调研，掌握我县经济社会转型发展的新矛盾和新问题，更加紧密地联系思想、工作和生活实际，做到知行合一。更加自觉地把党的理论牢牢扎根于价值观、人生观和政绩观中，坚决同党中央保持高度一致，在任何情况下始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。坚决贯彻省市县各项决策部署，坚决服从县委、县政府领导，自觉按照组织原则和党内政治生活准则办事，确保政策执行不走样。始终保持共产党人求真务实、艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚情操，任何时候都不偏离做人做事准则，做到思想上有操守、政治上有定力、生活上有坚守，始终保持清风正气。

　　（三）勇挑重担谋划发展。今年，我县发展正处在“十三五”发展和追赶超越的紧要关头，我将深入思考、主动作为，带领全局干部职工奋发向上，切实把“四个合格”、“六个对照”的要求，转化为助推县域经济社会稳步发展的强大动力。一是真抓实干。认真贯彻落实上级各项改革措施，紧盯追赶超越和年度目标任务，扎实开展重大课题调研，集中全力推进重大项目建设。二是担当作为。充分发挥项目带动作用，全力推进重点项目进度，强化协调、破解困难、倒排工期，用重点项目的大建设，带动经济社会的大发展。三是凝聚合力。坚持集体决策和领导分工紧密配合，自觉维护好班子的团结，努力营造合作共事的良好氛围；和班子成员一道恪尽职守，真正成为想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的干部。牢固树立“上下一盘棋”的思想，严格监督，规范个人行为，凡是重大项目、重要工作等事关全局的大事，坚持定期报告。贯彻民主集中制。当好“班长”，以开放的思想、开拓的精神、开明的作风，使每个班子成员都找到自己恰当的位置，努力在班子内部形成既有民主又有集中，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个性思想的生动局面。

　　（四）勤政廉洁树立形象。认真学习贯彻中央八项规定、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、中国共产党《廉洁自律准则》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，始终敬畏权力、敬畏法纪，认真执行中央八项规定、六条禁令，严格遵守“三严三实”要求，自觉抵制“四风”。同时，认真履行“一岗双责”，持之以恒抓好分管部门党风廉洁建设，带头管好家属和机关工作人员，认真履行“一岗双责”，严格“三公”经费使用管理，充分发挥党风廉政建设的主体责任，廉洁自律，切实杜绝“人情消费”和“职务消费”，主动接受人民群众监督。以上是我的对照检查，恳请大家批评指正。我一定虚心接受、认真整改。

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇8

　　整改措施：

改革开放以来我国音乐基础教育发展的成就问题与反思篇9

　　*月*日，市委、市政府召开全市*会议，由于我单位在会务组织过程中出现重大失误，影响了全市会议秩序，造成了一定的不良影响。深入检视，对照反思，我单位负有不可推卸的责任，诚恳向县委、县政府作出深刻检查：

　　一、深挖细查，全面汲取重大失误问题的深刻教训

　　*月*日下午，市全域办下发了《关于召开*年人居环境综合整治视频会议的通知》，要求县委、县政府主要领导、分管领导及各成员单位主要负责人参加会议，各县在政府视频会议室设立分会场。下午*时*分，市委网信中心通知各县进行会议视频调试，由于当时视频会议室组织开展专题培训班，经与市上衔接，确定*月*日上午*时重新进行会议视频调试。*日上午*时*分，工作人员与市委网信中心视频调试人员对接，实施视频信号线上调试，多次调试均反馈发言席麦克风音量过小，与市上进行技术咨询，但因市上主会场领导陆续到会，为保障会议正常进行，工作人员通知参会人员赴政府视频会议室参加会议。由于办会工作人员未及时报告，导致出现全市会议开始但我县参会人员未到位的问题。以上问题，暴露出我单位在会务组织中存在衔接沟通不到位、应急处置不及时、工作方法不细致、工作作风不扎实等差距和不足，为我们今后工作敲响了警钟。

　　二、痛定思痛，切实增强严抓整改的责任意识

　　认真分析问题发生的原因，本次事件虽然有一定的偶然性，但重点暴露出我单位干部在能力素质、工作作风等方面存在差欠和不足。

　　一是政治站位的低层次造成了重大失误。在这次会务组织过程中，单位主要负责人思想认识不到位，官僚主义严重，没有亲自上手、亲自检查，对事件负有主要责任。办公室工作人员麻痹大意，主观上认为组织筹备服务各类会议时间长，对工作细节要求有所放松，思想上“怕出问题”的弦松了，没有做到在忙乱中求规律，在繁杂中理头绪，在服务中求主动，导致一时疏忽、造成重大失误。

　　二是业务素质的低水平折射了工作能力。由于单位主要负责人和其他工作人员长期从事机关工作，综合能力和水平严重不足，局限于思维定势，缺乏统筹协调，面对棘手问题不能自如应对、无从下手，虽尽力解决但无成效。在会务组织中没有做到提前介入、做好预案、周密安排、精心组织，做到忙而不乱，井井有条。事件发生后，处置应对突发事件的能力不足，考虑问题不够周全，对存在的问题未及时向参会领导主动汇报，导致严重影响了会议秩序。

　　三是干部管理的低标准滋生了松懈思想。深刻反思，充分暴露出单位制度执行不严的问题依然突出。虽然办公室制定了诸多制度，加强对干部的管理，但还有失之于软、失之于宽的现象，对一些细小轻微问题，有时认为办公室工作任务重、压力大，有网开一面、以观后效的思想，对党员干部中出现的一些不良行为和思想，批评教育较多，按规章制度处理较少。对干部纪律教育不够经常，没有从“严管就是厚爱”的角度来认识，存在得过且过、一团和气和“老好人”思想，对个别干部工作上出现的失误没有严加追究，没有真正把干部的监督教育管理抓在手上，致使工作责任心不强、工作效率不高、服务意识不优、运行保障不顺的问题有时在个别党员干部身上还有表现，也致使工作中出现这样那样的失误。

　　四是工作作风的低要求影响了工作成效。随着经济的发展和客观形势的变化，我单位特别是办公室承担的任务越来越重，除大量日常工作之外，还承担了许多新开展的、临时性的、牵总性的工作，工作内容更加丰富，责任更加重大，要求越来越高，对办公室工作提出了新的考验，但主要负责人和个别办公室人员中还存在工作缺乏激情、安于现状的问题，工作质量标准要求不够高，只求过得去，不求过得硬的现象，精益求精的意识有所淡化；在日常工作中还存在因循守旧、墨守成规的思想；工作不在状态、拼劲不足，做事不实、浮于面上，一些工作习惯于靠督促去完成。

　　三、立行立改，全力以赴推动问题坚决整改

　　*会议之后，县委、县政府主要领导提出了严厉批评，我单位虚心接受、诚恳认领，立即召开专题会议，主要负责人带头开展自我检查，要求坚决整改、举一反三、健全机制，全力以赴保障县政府各项工作高效运转。

　　一是以持之以恒的学习提升整体素质。督促办公室工作人员牢固树立向学习要知识、向学习要水平、向学习要能力的意识，把学习当作一种责任、一种素质、一种修养，坚持集体学习与个人自学相结合，用心向书本学，潜心向领导和同事学，虚心向基层学，自觉学理论、学经济、学法律，学习新知识、掌握新科技、了解新事物，做到学以修身、学以增智，在不断的学习中求得进步、提高本领。坚持集体学习制度，组织办公室全体人员认真学习中央、省、市、县重要会议精神和有关政策法规，研究政策，吃透精神，做到目标同向、行动同步，不断提高政务工作水平和应急处置的工作能力。

　　二是以务实团结的作风塑造良好形象。按照“细、实、严、合”的要求，督促办公室工作人员认真细致，精益求精，无论大小事情都坚持高标准、严要求，认真考虑，谨慎操作，一丝不苟，确保万无一失；坚持实事求是，虚功实做，积极创造条件让办公室人员走出去、沉下去，接触实际工作，摸实情、求实效，学会思考，增长才干，努力培养一批能思能写、会干能干的“多面手”；坚持在政治上严格要求，工作上严格管理，作风上严明纪律，按制度办事，严管严强、常抓常管；增强团结意识，激励全体工作人员识大体、顾大局，心往一处想，劲往一处使，充分发挥团队的整体合力，着力建设精干、高效、创新、团结的战斗集体，树立良好的单位形象。

　　三是以科学有序的方法加强效能建设。坚持快字当头、紧张快干，分清轻重缓急，加快工作节奏，快事快办、急事急办，进一步提高服务领导决策、服务机关运行和服务一线工作的水平。全力推行“一线工作法”，问题在一线解决，措施在一线落实，成效在一线检验，以更加求真务实的作风，更加昂扬向上的精神状态，更加扎实有力的措施，确保各项任务圆满完成。全力推行“十字交叉法”，坚持“既分工、又合作”的工作方法，一方面明确职责，靠实责任，让办公室每个工作人员都有岗位、有任务、有压力、有动力；另一方面坚持精诚团结、分工不分家，在紧要关头互相支持、互相配合，以办公室人员的全员投入，保证各项工作都能落到实处，努力提高办公室工作效能。全力推行“平行工作法”，突出统筹兼顾，坚持同向、同步、同目标推动工作，切实做到上下协调、均衡推进，真正实现办公室工作在统筹下有序推进，在兼顾中从容应对。

　　四是以严格规范的管理保障高效运转。持续加大对慵、懒、散、慢等现象的整治力度，对干部严管理、严要求、严监督，督促引导激励全体党员干部提高政治站位，提升本领素质，改进工作作风。拓宽干部监管渠道，加强日常监督，对于倾向性和苗头性的问题，该提醒的及时提醒，该教育的严肃教育，该处理的从严处理，坚决杜绝干部管理失之于宽、失之于软的问题。加大对“有禁不止、有令不行”和“在位不为”等现象的问责力度，发现一起、查处一起，坚决不搞“下不为例”式的宽容放纵，不搞“网开一面”式的法外开恩，以严肃的制度约束提高工作的执行能力。

　　总之，这一问题教训非常深刻，我单位将诚恳接受县委、县政府的批评教育，提高思想认识，强化工作措施，在今后的工作中，一定深刻检查反思，汲取教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝此类问题发生。