民主生活会问题清单9篇
民主生活会问题清单篇1
通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
（一）理想信念方面存在的问题
1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
（二）“四风”方面存在的问题
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉， 最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标
通过认真学习习近平总书记重要讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻 地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施
针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、十八届__中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不 等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备；多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式；广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。 总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
民主生活会问题清单篇2
问题一、思想理解不到位，敷衍应付走过场。民主评估团成员工作的重要性和严肃性存在认知偏差，认为民主评估团成员无非是“画个圈，打个钩，一起坐老张老张”，没有必要太认真。在民主评价,无论评价工作的基本程序和要求,原来需要广泛听取党内的意见,认真开展批评和自我批评,但简单地发表声明,说两个字,填写评定表甚至过程,导致评估工作的质量大大降低。
措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际，从论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。
问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。
措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。
民主生活会问题清单篇3
一、重要的意义。
全党开展党史学习教育，是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家作出重大决策。
要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。
我党历来重视党史学习教育，重视党的奋斗历程和伟大成果鼓舞斗志，明确方向，以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，以党的实践创造和历史经验启发智慧，鼓励品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年诞辰的重要时刻，在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点，全党集中开展党史学习教育，当时是必要的。
二、党史总结。
我们党的百年，是矢志践行初心使命的百年，是无所事事的蓝线创业的百年，是创造辉煌开拓未来的百年。在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。
我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，推进理论创新，推进理论创造的历史。加深对中国化马克思主义一脉相承、与时俱进的理论质量认识，特别是结合党的十八大以来党和国家事业取得历史成果，发生历史变革的过程，深刻理解新时代党的创新理论，坚持以党的创新理论最新成果武装头脑，指导实践，推进工作。
在百年奋斗中，我党始终以马克思主义的基本原理分析把握历史大势，正确处理中国与世界的关系，善于把握和运用各种历史机会。教育要引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云分析演变机制，探索历史规律，提出相应的战略战略，提高工作系统性、预见性、创造性。
我们党的百年历史是实践党的初心使命的历史，是党与人民的心连心、呼吸、命运的历史。历史充分证明，江山是人民，人民是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民的信任，得到人民的支持，党能克服任何困难，无处不在。教育要引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为人民、一切依赖人民，始终把人民放在心中的最高位置，以人民对美好生活的憧憬为奋斗目标，促进改革发展成果更公平地惠及全体人民，促进共同富裕取得更明显的实质性进展，将14亿中国人民聚集在促进中华民族伟大复兴的魄力上。
我党一步一步走来，重要的是总结经验，提高能力，应对风险，迎接挑战，把危险变成夷的能力水平。要抓住建党百年这一重要节点，从具有众多新历史特征的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好长期应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识，丰富斗争经验，提高斗争能力，提高治国理政能力和水平。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防止崩溃和腐败的危险历史。教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平，提高防腐和防范风险的能力。
在百年不凡的奋斗历程中，形成了一系列伟大的精神，构筑了中国共产党人的精神谱系，为我们党兴党强党提供了丰富的滋养。教育要引导全党发扬红色传统，继承红色基因，继承共产党人的精神血脉，始终保持革命者的勇敢奋斗精神，鼓舞新的道路，鼓舞新时代的精神。
旗帜鲜明地说政治，保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党成为百年大党，创造世纪伟业的关键。教育要引导全党从党史中汲取正反两方面的历史经验，坚定地转移到党中央，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，在思想上政治上与党中央保持高度一致，确保全党上下扭曲绳索，思考，用力。
三、工作要求。
在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的大事。全党要高度重视，提高思想地位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。
一是要加强组织领导。各级党委(党组)应承担主体责任，主要领导人亲自抓住，率先垂范，设立领导机构，切实落实党中央的部署和要求。党员、干部要全身心投入，思考，理解，学习。
二是要树立正确的党史观。正确把握党的历史发展主题主线、主流本质。旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论分析，使原本清源、固本培元更好。
三是切实为大众解决问题。要把学的历史总结经验，观察现实，推进工作，解决实际问题，开展我为大众实事实践活动，将学习效果转化为工作动力和效果，防止学习和工作两块皮。
四是重视方法的创新。要发扬马克思主义的优良学风，明确学习要求、学习任务，推动内容、形式、方法创新，不断提高针对性和实效性。要以县级以上领导干部为重点，坚持集中学习与主动学习相结合，坚持规定动作与自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，推广党史知识，推动党史学习教育深入群众，深入基层，深入人心。鼓励以党史为题材的文艺作品，特别是电影作品，抓住青少年的学习教育，继承红色基因、革命的工资。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。
民主生活会问题清单篇4
按照市委组织部和市直机关工委召开党员组织生活会通知精神和要求，紧紧围绕学习贯彻党的__届__中全会精神和“两学一做”学习教育的要求，紧扣社会稳定和长治久安总目标，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，紧密结合实际，细查支部在坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、参加组织生活会、落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题，认真分析存在问题的原因，并制定相应的整改措施。现将党支部班子对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)在坚定理想信念方面存在的问题
一是政治理论学习不够系统深入。主要表现为：文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有一定差距;主动学习不够，学用结合不够紧密，班子成员的综合素质和组织领导能力还有待于进一步提高。二是党员的党性意识需要进一步加强，先锋模范作用需要充分发挥。主要表现为：自觉加强党员意识、宗旨意识和党性修养的主动性还不够，“总开关”拧得不够紧，思想还不够解放，创新意识还有待于进一步提高。
(二)在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的问题
主要表现为：一是在学习工作中严格自律意识还不强，自我监督、自我管理不够严，还存在精神懈怠、工作懈怠的现象。二是执纪问责存在不严不实，对单位规章制度的执行监督还不够有力。
(三)在作风方面存在的问题
一是密切联系群众不够，开展调研不深入、不扎实，效果不好。主要是群众观念、公仆意识还不够强，深入一线调研不够，调研时仍存在走马观花、蜻蜓点水，联系群众不够，深入剖析问题并提出指导性意见不够，“接地气”不够。二是对长期坚持反“四风”信心不足，有“明哲保身，但求无过”的思想。主要是思想不够解放，观念有待更新转变，对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐性不够，办法措施不多，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的能力和水平不高，工作主动性、积极性、创造性还需进一步加强。
(四)在担当作为方面存在的问题
一是主动适应和服务经济社会发展新常态的能力不足、水平不高，进取精神不强，对加快统计改革工作主动担当不够，主动作为不够。二是“国家队意识”还不够强，“轻骑兵”优势没有得到完全发挥。
(五)在落实全面从严治党责任方面存在的问题
一是落实组织生活制度不够严格。主要表现为落实“三会一课”、党员思想汇报、定期召开党员组织生活会等制度没能得到较好落实，对新时期如何加强党建工作研究少，创新少。二是党支部的战斗堡垒作用发挥不够。主要表现为对党员的教育管理需要进一步加强，做思想政治工作结合实际不够，方法老套，缺乏针对性。个别党员精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。个别党员干部工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极。
三是贯彻落实“两个责任”和“一岗双责”方面需要进一步加强
(六)在落实民族团结进步年工作中的问题
表现为对党的民族团结政策学习不够，在进一步加强和做好民族团结方面主动作为不够。
(七)在落实国家统计局党组巡视整改方面存在的问题
一是对机关党建重视不够，抓得不紧。党建工作督查机制不够完善，对督办事项进展情况没有及时做到检查、通报和限时整改。二是贯彻落实中央领导同志对统计工作重要指示批示精神和国家统计局党组相关工作部署不够到位。对中央领导同志惩治“数字造假”，从源头上遏制“数字上的腐败”指示批示精神和国家统计局党组相关决策部署重视不够，在预防、遏制数字弄虚作假方面管理不严、存在漏洞。
二、产生问题的原因分析
针对以上问题，队党支部认真围绕深入贯彻党的__大__中全会精神，对照党章党纪，认为产生问题的根源主要有：
(一)理论学习不够。党支部虽然比较重视政治思想建设，但由于平时在具体事务上投入精力较多，在学习上仍存在着一定的片面性。用于学习的时间明显不足，集中学习形式比较单一，多为传达学习文件、学习会议材料，通读精读理论原著不够，导致学习粗枝大叶，抓得不够紧、理解不够深，不同程度地忽视了政治理论学习，放松了自我修养的提高，在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上存在着一定的差距。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及习近平的系列讲话精神的学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。
(二)党性修养不够强。党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，带头学习理论、带头推动工作、带头执行纪律规定、带头改进作风的自觉性还需进一步加强，改革创新、勇于实践、敢于担当需改进。
(三)宗旨意识不够牢固。通过群众路线教育、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，党员干部进一步深化了群众观点、强化了宗旨意识，但在具体的实践上，仍存在群众观念淡薄，深入群众工作做得还很不够，为群众服务的观念树得还不牢固，遇到实际问题、具体问题开展调查研究还不够深入。
(四)纪律意识有所弱化。个别党员干部纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够。特别是在法治思维和廉洁自律方面，个别党员干部还没有真正形成良好的自觉意识，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识也还不够深刻，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想，这就很容易发生工作松懈、四风问题反弹回潮。
(五)开拓创新意识不足。党支部一直强调和提倡开拓创新思维，创造性开展党建工作，但真正落实到具体工作实施上还明显不够，在思维方式上习惯于凭经验考虑问题，缺乏创新精神，立足实际、大胆探索的方式方法不多。
三、今后努力方向和改进措施
(一)深入开展学习教育，坚定理想信念
把政治理论学习放在加强党员干部队伍建设的首要位置来抓，坚持不懈地加强“两学一做”学习教育，坚持用习近平系列重要讲话精神和党的科学理论、党中央治国理政新理念新思想新战略改造思想、武装头脑，坚定理想信念，加强党内政治文化建设，自觉践行党性锻炼和党性修养，不断强化党员和党性意识，积极履行党员义务，在日常工作学习生活中充分发挥先锋模范作用。严格按照党员标准，坚持不懈地加强党性教育，建立和坚持制度化、规范化、常态化的学习制度，坚持“三会一课”学习，支委每月中心组集中学习不少于1次，党员干部集中学习每月不少于1次，坚持学以致用、学用结合，围绕统计改革发展适应新常态，开展学习、研讨活动，切实增强学习教育效果。
(二)加强调查研究，强化宗旨意识
作为调查队，就是要按照“三严三实”要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，进一步做好联系和服务群众工作，经常和党员群众交心谈心，了解掌握他们的真实想法，有针对性地开展工作。坚持深入实际深入基层开展调查研究。多深入基层开展调查研究，多为基层和群众解难题办实事，多为党委政府科学决策经济社会发展当好参谋。
(三)严肃政治规矩和纪律，增强看齐意识
牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定反“四风”的信心和决心，认真落实中央和上级党委的各项安排部署，坚决做到守纪律、讲规矩。
(四)加强作风建设，主动担当作为
重点抓好思想作风、工作作风和生活作风建设，把敢于担当、主动作为、争先创优、追求创新作为开展工作必须遵守的基本准则。一是深入学习党章、习近平系列重要讲话精神，坚定理想信念，增强党性修养，加强革命传统教育，增强责任感，敢于负责担当，努力消除“船到码头车到岸”的思想，牢记入党誓词，坚持不忘初心，继续前进，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，继续发挥表率作用。二是克服冷漠思想和怕事思想，今后遇到一些错误思源和一些不良社会风气应该大胆挺身而出，坚决纠正和制止。
(五)严格组织生活，加强党组织建设
一是严肃认真经常开展组织生活。严格组织生活是加强和规范党内政治生活重要内容，要把执行组织生活制度作为增强党组和党支部凝聚力战斗力的重要手段。严格坚持“三会一课”制度，进一步加强党员学习教育，强化理论武装，突出思想交流。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，严格坚持民主生活会和组织生活会制度，认真自查自纠;认真落实民主评议党员制度，坚持实事求是、“团结—批评—团结”原则，用好用活批评与自我批评，使民主评议党员成为提高党员素质的“助推器”;认真落实谈心谈话制度，开展经常性谈心谈话，坦诚相见、交换意见。
二是进一步规范党支部建设。严格落实党员组织关系结转制度，及时结转调入、调出、退休党员组织关系，按照机关工委要求，妥善处置聘用人员中的党组织关系，杜绝“流动党员”、“口袋党员”和出现党费缴纳空档现象。
(六)贯彻落实“总目标”，加强民族团结工作
实现社会稳定和长治久安，是党中央治疆方略的核心要义，是统领新疆各项工作的总纲，是当前各项工作的核心任务。一切工作都要围绕总目标，就是要将是否有利于巩固社会稳定和长治久安作为衡量各项工作的首要标准。一是要深入推进民族团结教育工作，强化党员干部对党的民族宗教政策的学习，学习民族语言，尊重民族风俗习惯，和民族同志交朋友，和民族同志做到互帮互助，共同创造美好家园。二是要以统计调查基层基础建设、“精准扶贫”工作、“访惠聚”活动和“民族团结一家亲”活动为服务基层突破点，每年确定工作任务和计划，明确目标责任，逐项抓好落实，扎实推进民族团结工作。
民主生活会问题清单篇5
自开展区局民主生活会活动以来，本人将工作实际与检查材料的要求相对比，发现存在一些具体问题，并从自己内心深处反思如下：
一、存在的主要问题
（一）学习不够系统深入。置身于繁杂的事务性工作，理论知识学习不够深刻，政治思想觉悟仍需提高，党性修养仍需加强，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺。对税收制度、税收管理方面的新理论、新方法学习研究不够，影响了工作水平的进一步提高。
（二）创新意识不强。工作主观能动性不高，缺乏拓展思路和创造性开展工作的意识，以致工作特点不突出，成效不够明显。工作方式方法尚有改进空间，钻研和创新精神还需要进一步强化，争先创优意识不浓。
（三）廉洁自律有差距。作为一名党员领导干部，必须做到廉政勤政，但在具体的工作中，自己在思想道德上的拒腐防变的防线仍不够牢固。谈“开源”的时候多，谈“节流”的时候少，“勤俭办一切事情”的意识还没有完全树立。
（四）工作热情不够。。多年工作养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工作的进一步发展。
二、问题产生的原因及根源
通过认真查摆和深刻反思，认为个人存在以上问题的原因和根源是：
（一）政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，因为受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。
（二）主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在廉洁自律方面放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。
（三）领导素质和工作能力有待提升。没有注重在理论水平和工作能力上的进一步提升，满足于现状，自我批评不足。对常规性工作抓的比较紧，对在新形势、新时期党建思想政治工作研究探讨的不深入。
（四）是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般同志，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。
三、今后努力方向
针对上述问题，我将加强学习，积极整改，在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守，具体要努力做到以下几点：
一是强化学习观念，特别是强化理论观念。积极贯彻中央“八项规定”，落实“三严三实”，坚持“两学一做”，勤研十九大精神，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。要通过《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习，进一步提升党员责任意识。同时，进一步深入学习业务知识、税收知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师，多向身边的人学习，提升自我修养。
二是切实转变工作作风，努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格，学会冷静地看待问题，使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点，今后不管工作有多忙，都要多听取同志们对工作的意见和建议，及时掌握他们的思想动态和普遍要求，正确对待同志们的批评并加以改进，妥善处理好人际关系。
三是发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率，牢记宗旨，克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，以强烈的事业心和责任感，服从大局，团结同志。在工作中不求名利、不计得失，摆正位置、当好角色，充分发挥一个党员应有的先锋模范作用，带领管理科为高新分局的发展发光发热。
四是坚持廉政的理念，争做廉洁自律的表率。坚持严以律己，认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦，始终保持一股勇气，一股锐气，勇往直前；克已奉公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。
通过这次民主生活会，认真查摆，我不仅看到了大家对我工作的肯定，更对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求，加强自身建设，抓好本职工作，为分局的发展作出更大的贡献。
民主生活会问题清单篇6
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了**违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。
民主生活会问题清单篇7
1.政治责任不明不清。在落实“两个责任”过程中存在主体不清、意识不强、监督不严的情况，认为党委是领导主体，而不是工作主体，存在“只挂帅不出征”的问题，在抓落实上存在缺位。例如，对班子成员的管理就存在失之于宽、失之于软的问题，导致今年出现了X名干部受到党纪处分。
2.意识形态工作薄弱。对意识形态工作领导不力，意识形态话语权把握不牢，舆论宣传阵地建设滞后，宣传配套设施建设不完善，阵地作用发挥不足。网络舆情监控工作投入精力不足，技术手段缺乏，不能及时消除网络上一些反动及诋毁党委政府的言论。
3.干事劲头不足。存在安于现状，守好摊子，不出乱子的“太平官”思想，缺乏抢抓机遇、跨越赶超的锐气。对于县委县政府做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题。有些工作还停留在开会部署，在落实过程中一些工作跟踪督促不够紧，反馈不够及时，措施不够有力，落实过程中缺少“钉钉子”精神，没有坚持一抓到底，善作善成。
4.攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮、落实不力等行为，害怕得罪人，纠正不够坚决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。
5.工作标准不高。对上级作出的决策部署与实际结合不紧密，思考研究不多，站得不高、看得不远，个别班子成员平时想问题、抓工作，立足于具体问题和局部利益的时候较多，站在宏观大局上考虑问题不足。工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。
6.责任担当意识不强。班子成员中有的认为自己工作时间短、资历浅，开展工作按部就班、求稳怕乱。有的感到自己所承担的工作已经够多，奉行多一事不如少一事，宁推不揽。有的原则性不强，爱当“老好人”，对分管部门和农村干部重面子、讲感情，管理不严，要求不高。有的对不良现象、不正之风不抵制，怕得罪人，得过且过。有的独当一面、独立开展工作的能力欠缺，在应对复杂性问题时不冷静、不果断，对急难险重工作任务畏难发愁。
7.团结协作意识不强。班子成员间没有很好的相互交流工作、相互促进工作，一盘棋观念和团结协作精神需要进一步加强。有的班子成员认为完成自身任务就万事大吉了，没有站在全局的角度上看待问题，与上级和其它部门、其它科室业务沟通少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。
8.全面从严治党压力传导不够。在推进全面从严洽党上，抓效果、抓落实不够。对制定出台的《全面从严治党主体责任分工及责任清单》等一系列规章制度，落实、跟踪、问效不够，存在以会议贯彻会议，以会议推进督促工作的现象。对照责任清单规定的内容督导落实不够，导致全面从严治党压力逐级递减的问题不同程度存在。
9.坚决防止“四风”反弹方面做的还不够。反“四风”以来，特别是习近平总书记对形式主义、官僚主义作出批示后，认真对照中央要求，还存在太过强调工作留痕的问题。例如，在扶贫工作过程中，扶贫干部下村开会要有照片、检查要有照片、发个年画还要照片，这些形式工作、留痕工作占用了大量精力，不利于工作深入开展。
10.艰苦奋斗精神还不够。贯彻执行中央八项规定精神还需进一步增强。比如，有的同志对“围猎”手段的隐蔽性认识不足。严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉。保持艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众，特别是生活困难群众，进行换位思考。有的觉得自己工作做得多、付出得多，各方面待遇好一点是自然而然的事情。有的认为生活条件好了，用自己的钱吃点好的、穿点好的、坐车好点没什么。有的在追求物质享受等方面还有从众和攀比心理。
11.廉洁自律意识不强。个别领导干部在执行中央八项规定精神上狠劲和韧劲不足，缺乏以一贯之、常抓不懈的工作力度，存在形式主义，有懈怠思想。对执行中央八项规定精神的细枝末节抓的过于松懈，营造机关事务管理厉行节约的氛围不够浓厚，班子成员示范带头作用和监督约束作用发挥不明显。
12.基层调研工作不深不实。班子成员随时随地到基层面上检查的多，静下心来深入调查少。习惯于电话了解、听取汇报的工作方式，了解面上情况，即使下基层走访、调研，大多都是为了应付工作、流于形式。例如，在扶贫走访、结亲连心过程中，很多班子成员都是打电话给联系户说说情况，或者找人代替自己走访，不能深入基层、深入群众去了解、发现问题。
13.政治站位不够高，理论武装有待加强。虽然平时积极参加中心组理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、压力大和事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒，或者囿于自己的政策理论水平和眼界阅历，在领会精神实质和丰富内涵方面学得不深、悟得不透、做得不实，缺乏“挤劲”和“钻劲”，导致学习的系统性不强、学习效果不佳，思想武装不全面，政治站位还不够高，理论水平和能力素质提高较慢。
14.攻坚克难意识不够强，创造性开展工作的能力有待提高。工作中破解难题的新思路、新举措不多，处理问题瞻前顾后、放不开手脚，缺乏勇挑重担、敢于担责、锲而不舍的工作精神。对上级部署安排的工作，尤其是全国“两会”等重要时期和“X”“X”等敏感节点维稳工作，局限于上级布置什么做什么，有渐进求稳的思想，有时产生的新想法也只是停留在心动而无行动的状态，因而在创新工作方法、创造性抓好工作落实方面做得还不够。
15.在作风建设方面，主要表现为调查研究不够深入，抓落实的力度有待提升。督查调研还尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路，虽然主观上比较重视，但努力不够。下基层检查指导跑面上的比较多，具体帮抓比较少，不能够深入基层调研，缺乏倾听基层干部心声和群众意见的意识。安排部署工作时还存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题，召集会议安排部署比较多，督促检查、跟踪问效比较少，尤其是在信访维稳工作中，一些管控措施落而不实、走了过场，致使个别信访人员越级非正常上访，给市县造成了不良影响。
16.理论学习持续更新不够。政治理论学习方面，满足于完成上级要求的基本政治理论学习，缺乏深挖细究精神，专题学习讨论不深入，运用理论指导实践、破解难题、推动改革还有待提升。业务学习方面，主要还局限于班子成员自学为主，主要集中在政治理论、改革思想、招商引资、项目建设等方面，对政治理论持续学习更新不足，在实际工作中存在“以干代学”现象。
17.宗旨意识有待巩固提高。班子成员坚持问政于民、问需于民、问计于民做得还不够，还没有完全结合XX县地域特点细化出更多、更具体、更符合基层实际的对策。班子成员普遍下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特别是对偏远农村工作指导不足。深入重大项目调查了解少，特别是非联系点项目去得更少。对各乡镇具体情况了解不够细致深入，对基层干部思想动态把握不到位。调研时只注重了解自己想了解的问题，对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。
18.思想境界层次不高。全年班子通过XX次常委会学习、党委中心组等理论学习，虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。
19.政治敏感把握不准。在日常工作中更注重重大项目建设和招商引资等重点工作，对全面加强党的建设的深层次思考和研究还不够，对党建工作的新理论、新思想、新知识系统把握不够，指导实践存在理论差距。
20.主动作为不够。工作推进过程中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，有时还存在缺乏“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”坚强斗志，干事创业、攻坚克难的锐气不足。
21.责任担当不够。有时为了搞好班子团结，还存在不讲批评，只讲团结、当老好人、讲一团和气的现象，对基层层层传导压力不够。
22.工作统筹不够。对新时代下如何创新开展工作，被动性、单方面接受多，主动思考研究不够，工作还在碎片化，把改革融入各项工作综合统筹不够，还存在被动应付的“潜意识”。
23.排忧解难贴近不够。倾心为基层干部、人民群众服务的意识还有待高，对待群众不能始终保持热情服务的态度，个别领导、部门对基层干部群众反映的情况有的未能及时做出反应，切实为群众排忧解难做的还不够好。
24.联系群众深入不够。走访基层不深入，仍习惯于听汇报、听结果，没有真正深入农村、深入群众，掌握第一手材料、了解真实的情况。听取基层意见不全面，安排部署多、督导检查多，帮助指导少、解决问题少，了解群众的所思、所想、所愿少。
25.精神标杆对照不够。深刻对照焦裕禄、王进喜等精神标杆不足，对新时代继续保持艰苦奋斗的意志有所减退，不怕苦、不怕累的干劲有所松懈，干工作的拼命劲头有所减弱，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题还没有做到群众心坎上，以为民工作的实效推动XX追赶跨越动力不强。
26.班子的核心力发挥还不够强。虽然班子一直坚持学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，但大多浅尝辄止，学思用结合不够，对党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践，围绕大局服务中心抓党建办法不多，出现的新情况研究不深，习惯于凭经验，老套路，在依靠组织管思想聚人心、作决策强领导、提能力促建设等方面还有一定的差距。
27.贯彻落实上级党组织工作部署，存在重部署轻落实的问题。虽然对于上级的部署能做到立说立行，制定工作方案计划安排等，但对于工作抓落实不够，还有“雷声大、雨点小”的现象，致使一些工作浮在表面，出现前紧后松的现象。
28.存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等党组织活动，但由于本身属于业务部门，各党员承担的业务工作职责较多，目前为止一直没有办法使主题党日活动的日期做到相对固定，有时候开展组织活动存在临时召集组织的情况，研究酝酿不够，致使党组织活动质量不高，形式单一。
29.严格党员日常教育管理监督，存在不会管和不敢管的问题。目前，支委对机关全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上，对于党员干部出现的作风纪律问题，没有能及时指出，严厉批评和引导改正。
30.存在一定的形式主义。虽然组织开展了一系列服务企业、服务社区、服务群众的活动，但在切实为群众解决实际问题和困难上下的功夫不够，群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解，只是面片的组织完成进社区、进学校、进企业的目标任务。
31.开拓创新不够。在工作中，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有很好的思考如何实现工作创新，如何更好地开展支部组织生活，如何更好的为党员群众服务，致使支部工作平平淡淡，缺乏亮点。
32.存在协助不够的问题。主要是还没有能发挥出支部协助单位主要负责人高质量的完成工作任务，给予工作建议和意见的作用。有时即使有了想法，但请示汇报做得不够到位，也没有能很好的与局党总支、局党组沟通，在发挥支部堡垒作用服务大局上还有一定的差距。
33.学习的主动性和自觉性不强，习惯于以干代学、以会代学，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。
34.活学活用、学以致用不够，对如何结合单位实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实，存在为学习而学习的现象，未能做到知行合一、学用相长。
35.逢会必讲“四个意识”和“四个自信”，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。
36.对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少，不能从政治上观察分析问题，对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。
37.对如何落实“党领导一切”的原则，发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法、老套路，党建与业务兼容性不强、融合度不高。
38.对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。
39.执行请示报告制度不严格，对工作中的重大问题和超越自身职权范围的问题，有时因遇到特殊情况或突发事件不能及时向上级党组织汇报。
40.不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示不够，个别班子成员执行外出报备制度不严格。
41.发挥民主集中制作用不充分，个别班子成员大局意识不强，存在本位主义思想，对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。
42.缺乏激情不想为。面对新形势新挑战，习惯按部就班、四平八稳工作，思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足，锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。
43.自我满足不愿为。满足于“过得去”，陶醉于“还可以”，自得于“差不多”，内心有“缓缓气，歇歇脚”的想法，“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。
44.畏惧艰难不敢为。对一些遗留问题、棘手难题，缺乏一抓到底、动真碰硬的精神，机械照搬条文，围着程序打转，不敢直面矛盾，不敢决策拍板，不敢强力突破。
45.能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对法规政策钻研不够，对工作潜心研究不够，对新常态新方法不适应不会用，对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新，存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。
46.抓工作习惯于开开会、发发文、讲讲话，不同程度地存在重安排轻检查，重形式轻实效的问题，“电话里问情况、材料上找数据”的官僚主义作风仍未根除。
47.太过强调工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，“只管快速传球，不管是否到位”，客观上助长了“文牍主义”，造成“开不完的会”“填不完的表格”的现象，无形之中增加了基层单位的负担。
48.执行中央八项规定有时不够严格。虽然对内能够严格执行中央八项规定和改进作风各项制度，但在对外业务往来中，偶有高接远送、超标接待、馈赠特产等问题。
49.在落实“两个责任”和“一岗双责”方面，满足于开会、讲话、签责任书“三部曲”，习惯于开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”，缺乏严督细考、追责问效的具体管用的招数。
50.对思想政治建设认识不到位、重视不够。虽然认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、相关著作及重要会议精神，摘抄了学习笔记、撰写了心得体会，但由于学习不够系统、不够扎实，导致学习存在片面性和主观性，对习近平新时代中国特色社会主义思想领会不够深刻、认识还不全面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。存在“轻理论、重实践”的思想，总感觉自己是老党员了，平常总是听新闻、看报道，理论水平还可以，对集体开展学习时偶尔会被动参加、缺乏学习新理论时的热情。
51.缺乏对习近平总书记重要指示批示的系统研学，对中央决策部署思想认识不足，对政治纪律和政治规矩没有真正融汇到日常言行和实际工作中，有时认为自己只要在思想行动上与上级党委要求保持一致就行了。
52.缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲，存在抓制度落实时松时紧的现象，一以贯之、常抓不懈毅力和决心还不够坚定。形式主义问题时有发生，如落实工作部署照搬、照抄、照转上级文电的现象，结合实际抓落实的力度还不够大，工作措施较为简单笼统，不够细化，不能与新时代新形势相适应。
53.虽然在落实廉洁自律各项规章制度中能够严于律己，对践行领导干部廉洁自律权责方面进行了细化和分解，但对“一岗双责”缺乏充分地认识和理解。在执行各项纪律方面虽然能够对标查摆，但是还不够严格，偶尔会有思想的松懈。虽然对上级下发的违法违纪通知通报能够深刻分析领会学习、反观自身警示自己，但偶尔会觉得不是身边人身边事，重视程度有待上升一个等级。对近年来发生重大违法违纪案件的反面事例，虽然偶尔翻看简单整理，但缺乏系统化的归纳和梳理，还没有形成常态化的警示教育。
54.系统学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在实用主义倾向，对与工作密切相关的内容学习的多，理解的深，对其他领域的学习自觉性不够，积极性不高，满足于了解了、知道了，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入理解不到位。此外，虽能及时跟进学习近平系列重要讲话精神，做到原原本本学，但在深研细读方面下功夫不够。
55.学习自觉性不够。平时参加集体学习多，自主学习还不够系统深入，存在以干代学现象，特别是当工作和学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，一定程度存在以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向。
56.理论指导实践不够。习近平新时代中国特色社会主义思想是引航新时代的思想指南，是解决新时代新问题的科学理论，虽能高度重视，深入学习，力求学深学透，但在理论联系实际上，未能真正将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为工作思路和指导实践的工作方法，说到底还是在学懂弄通做实方面存在差距。
57.对新发展理念理解不够深入。虽然对“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念进行了学习，但对其科学内涵和精神实质理解把握不到位，主动学习，深入研究的积极性不高，对新发展理念的学习流于形式的多，没有将学习新发展理念与指导实际工作很好的结合起来，特别是对如何将新发展理念贯彻落实到城建领域各项工作的思考不够深入，学用转化不到位。
58.工作思路不够开阔。长时间在基层工作，工作经验比较丰富，但是存在思维定式，习惯于常规套路，习惯凭经验办事，用老办法处理问题，创新意识不强。此外，工作还存在按部就班的思想，对上级的指示要求，规定的动作能够坚决完成，对自选动作，开创性工作精力投入不够，说到底还是缺乏创新精神，创新理念。
59.抓党建工作不够全面。工作中大量的精力、时间用于抓具体工作，用在党建工作方面时间相对较少。在工作单位中，参加所在党支部的组织活动还比较少，在所分管的领域、部门上存在抓党建意识不强的倾向，同时与其他党组成员之间在思想层面谈心、交流的不多，进行批评和自我批评运用的还不够。
60.对形式主义问题制止不够。在有上级工作组检查时，自己也总是尽量把本单位的优点暴露给领导看，而对存在的问题确实躲躲闪闪、能避就避，不愿主动揭露。究其原因，还是受名利思想的束缚和影响造成的。
61.工作作风仍有不实现象。深入一线调查研究不多，认为自己是从基层成长起来的干部，绝大多数时间在基层工作，后来又在镇、街担任书记，对基层情况比较熟悉，比较了解，也就放松了这方面的要求，除了例行工作，很少主动去基层单位，导致对基层情况掌握不够全面。
62.廉政建设比较薄弱。能够牢牢把握勤政廉政的大方向，严格遵守中央八项规定和党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线。对廉政建设的各项工作都进行了安排部署，并做了制度要求，但履行“一岗双责”的意识还不够强，自身分管领域进行检查调度力度不大。
63.反思一年来的理论学习，总的感到学习的时间和次数比上年度多了很多，但学习的效率不高，没有对全年的学习做出很好的统筹计划和目标要求，在学习的整体性、系统性和针对性上下的功夫也还不够。
64.营造良好政治生态的深入细致的工作开展得还不够。谈心谈话中发现有的基层党员干部存在肃清XX工作与己无关的错误思想。这种错误思想的存在，说明我个人在抓政治生态建设过程中的还不够全面和深入，研究和了解基层普通党员干部的这方面情况还不够，带领班子制定XXX的具体措施不够多。
65.贯彻落实新发展理念的开创性工作还不够。今年，省市区为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神制定了很多具体措施，我个人也认真加强学习，并着力抓好贯彻落实，但是我更多的是注重在贯彻落实上级的决策部署上下功夫，结合我区XX工作实际，拿出改革的具体措施不够多，开创性工作做得不够。
66.担当精神有所减退。今年以来，我们统筹推进XXX、XXX等重点、难点工作，大力推进扫黑除恶工作，继续XXX改革等，完成都比较好，受到了上级的肯定。但是在统筹推进这些工作的过程中，我个人也有一些想法，因为担心出现失误或担责任，按部就班、循序渐进的开展工作比较多，开创性的工作比较少，充分反映了我个人的担当精神（进取精神）有所减退。在民主生活会的前期谈心谈话中，也有同志为我指出了这个问题。
67.联系群众的工作方法还需改进。由于一方面平常工作比较忙，直接到基层调查研究的次数不够多，更多的是依靠制度和各部门落实职责，去做好具体工作。另一方面，虽然与干部的交流有所增加，在与干部的交流时，工作要求比较多，关心干部的思想和家庭情况还不够，有时候以工作交流代替了谈心工作。在前期的谈心谈话和征求意见中，有同志对我提出了“希望我与干部多谈心”“希望加强对基层一线的指导”的意见，说明我这方面的工作与一些同志的期望还有一定差距。
68.一些单位的作风建设还需要持续加强。个别科室指导基层工作时，“按原则办”“按要求办”等作风不扎实的现象，有时候也存在以文件落实文件的现象，这些问题的存在，说明我在抓作风建设方面还不能止步、不能松劲，还需要持续加强。
69.虽然比较重视对各时期中央精神的学习领会和贯彻，但缺乏学习运用马克思主义世界观、方法论，分析解决重大实践问题的自觉性和紧迫感，联系工作实际、思考重大问题、把握发展规律还很不够。
70.创新理论武装还需要强化。存在以干代学的现象，融会贯通、学以致用、指导实践、推动工作上还缺乏深度，广度和力度还不够，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位。
71.理解和把握中央、省委的政策精神有时还不够全面深入，把中央和省委重大方针政策、决策部署与集团公司实际相结合，推动深化改革、破解难题的办法、手段还不够多。
72.在创新工作方法，创造性抓好工作落实方面做的还很不够，围绕高质量发展、探索国企发展新路的思路不够开阔，举措不够创新。
73.接触干部与群众的广泛性不够，与干部之间的交流往往停留在工作布置、听取汇报，开展思想层面谈心活动偏少。集团多数下属企业分布在南昌市外，到基层与群众互动交流更是不够充分，具体帮带指导不够及时有力。
74.对一些新提拔的干部，跟进了解情况和教育管理不够。对有些党员干部存在的问题，怕挫伤积极性，往往提醒多、批评少，没有及时予以教育和纠正。
75.在工作任务重、压力大、时间紧的情况下，部署工作强调要达到的效果，而对工作中遇到的困难估计不足，有时对一些遗留问题、棘手难题分析不透彻。存在现代化管理水平弱、经营效益不高等问题，管理水平有待提升。
76.理论武装质量还不够高。学习的刻苦精神不够，系统学习、静下来思考不多，学习的广度深度与全面增强学习本来的要求还有差距，特别是学用结合、学以致用做得不够好，不善于把掌握的立场观点具体应用到集团公司改革发展、经营管理中去。
77.落实上级决策部署还不够准。理解和把握中央、省委的政策精神有时还不够全面深入，把中央和省委重大方针政策、决策部署与集团公司实际相结合，解放思想、深化改革、创造性推进工作不够。
78.党员干部教育管理还不够严。干部教育管理注重团结有余、严格要求不足，在检查指导工作中，对存在的不足和非原则性问题，批评不够，压力任务多，帮思想少。“怕、慢、假、庸、散”等不良现象在一些党员干部身上还有不同程度的反映。
79.工作指导性还不科学。在宏观层面用力比较多，尤其是在发展战略、产业布局、项目建设、对外合作上花的精力很大，但在解决微观层面花的时间比较少，深入三级公司解决末端效益较低、管理松散等问题的力度不够。
80.干事创业冲劲闯劲有所弱化。面对集团公司成立XX周年，面临二次创业的机遇和挑战，实现高质量发展跨越性进步的冲闯劲头不如集团公司初创时强烈，求平保稳的思想有一定市场，有的缺乏创造性开展工作的激情和勇气，不求有功，但求无过。
81.建设发展标准还不够高。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出X看X，对精细化管理、规范化管控等短板问题缺乏研究，集团的发展方式还比较粗放，整体盈利水平较低，亟需从快速扩张转向质量内涵建设转型，从规模型转向效益型转变，实现做大做强做优的整体推进。
82.思想观念转变还不彻底。经过整风整改，有的问题虽然面上解决了，但不良作风的思想根子还没有根除，特别是思维方式、工作思路、办法举措跟不上形势要求，还停留在传统方式、固有习惯上，不良作风反弹回潮的危险始终存在。
83.整改纠治还不到位。对集团公司存在的“文来文去”，时间观念不强、时效性不够等问题没有完全整改到位，党委会、总经理办公会决策后的事项，有的督办、跟踪不够，发生工作被延误的现象。
84.常态长效机制还不完善。通过建章立制巩固作风建设成果做得还不够，面对集团三级单位甚至四级单位迅速增加的情况，对纪检监督力量建设的统筹谋划有欠缺，深入一线检查、发现、解决党风廉政薄弱环节不够。
85.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。能够围绕习近平总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，跟进学、全面学、系统学，领悟蕴含其中的世界观方法论，掌握改造思想的有力武器，做到读原著学原文悟原理，严格遵守党的政治纪律，坚定政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。但是对于理论联系实际，政治理念活学活用、理论成果转化运用还不够，存在以干代学、重干轻学的现象，还没有真正将学习感悟内化为自身价值取向、思维素养、理念思路。
86.在坚定贯彻新发展理念，创造性推动重大工程重要工作重点任务落实落地方面。能够牢牢贯彻执行省、市、区为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神制定的具体措施，但是在实际工作中更多的是注重在贯彻落实上级的决策部署上下功夫，结合我区实际，创新工作方法，创造性抓好工作落实方面做的还很不够，有一种渐进求稳的思想，开拓创新的观念没有很好地确立起来。
87.平时把精力过多的投入于日常事务的工作中，疏于对每个班子成员跟踪督促，对各个科室进行检查调度力度不大，关于党风廉政建设方面的工作更多的是结合工作部署直接的提出要求，缺乏真正的、系统性的教育和交流。
88.在克服形式主义方面，存在按部就班，依葫芦画瓢的工作惯性，对于上级的安排部署还是习惯于机械性执行，对于如何把工作做到“好上加好”考虑的还不够，在活动的安排上，有时还存在“看盆景”、“听汇报”的现象。
89.在官僚主义方面，能够带头转变工作作风，采取有力措施，遏制文山会海的现象，全年出台文件数量与上年度明显减少，但是召开会议数量仍然较多，在会议把关、合并开会上要求不够严，甚至存在以会议落实会议的倾向。
90.开展调查研究方面。虽然经常深入基层，但是面上检查多，深入调查少。具体帮带指导不够及时有力。随时随地检查多，静下心来、沉到基层帮带少。对工作中存在的问题，批评指责多，指导帮带少。反思自己在大的方向上没有差池，但在深入基层上还有差距，对基层建设的情况还不够了解，对基层群众的意愿掌握还不够清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，关心基层群众的疾苦、解决基层群众的实际困难不够。
91.厉行节约反对浪费工作方面。作为长期在基层一线锻炼成长起来的党员领导干部，在平时工作和生活中，能够保持长期以来养成的艰苦奋斗精神，对自己勤俭节约要求极高，但是对于办公室勤俭节约、节能减排、绿色出行等方面工作强调多，指导检查和跟踪落实少。
92.理论学习中心组学习方面。能够深入贯彻党的十九精神，全面履行从严治党的责任，把中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，但是对于集中学习的内容理论性、针对性和前瞻性还有待提高，学习计划的科学性和系统性还有待完善，在学习形式上，创新性和灵活性做的还不够，在理论联系实践，学用结合、学习成果转化上做的还不足。
93.意识形态工作方面。能够将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，掌握办公室干部队伍思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。但是还没有把意识形态工作真正纳入党建工作责任制，对目标管理确保意识形态工作责任落实做的还不到位。
94.履行保密工作责任制方面。能够严格按照档案保密管理工作制度，强化涉密文件保存管理，杜绝泄密事故发生。保证各类信息及时上传下达，主要做好维稳信访类通知信息传达及时，防止敏感信息外露。但是对于干部树立意识形态工作安全警戒线的提醒教育还不够，工作中QQ工作群、微信工作群的保密管理还不够，在保持工作群绿色、安全、干净的工作状态上还存在盲点。
95.对于对滋生这些“腐朽文化”的土壤及其必然导致腐败的后果还缺少更深层次的批判和反思，往往只是停留在道德批判的层面还没有将其提升到坚定理想信念、加强党性修养的高度去认识，在加强和改进政府办政治生态建设方面还存在重视不够、方法不多的问题。
96.理论武装还不够深入。学习习近平总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，还存在自觉学主动学不够。特别是活学活用、转化运用不够，没有真正内化为思维素养和理念思路，实现角色的顺利转变。
97.思路视野还不够开阔。主要是有时不能完全站在政治和全局上思考问题，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用。在学懂、弄通、做实上功夫不够，致使在“四个意识”上不够牢固、在“四个自信”上不够坚定。
98.表率作用还不够突出。执行纪律规矩，高压所迫多于内心主导、被动服从多于习惯养成、法纪震慑多于政治自觉，在认真贯彻党的路线、方针、政策，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记的核心地位方面表率作用还不够突出。
99.责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，面对新形势新挑战，敢于担当、敢于负责的精神有所下降，工作上开拓创新意识不够。
100.创造性开展工作的能力还不足。对当前党风廉政建设和反腐败工作发展态势保持关注的同时，不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降，创造性抓好工作落实方面做的还很不够。
101.协助落实主体责任还不到位。对党支部兼职人员的业务培训指导不够，党内活动的开展多样性不够，党组织规范化建设工作有待加强。廉政管控指导不够，对重点人员的预防教育及过程控制还有差距。
102.执纪监督问责还不到位。对贯彻执行中央八项规定精神和总公司党组《实施办法》监督问责还不够。教育警示尚未真正触及党员干部的思想灵魂，干部廉政思想教育，创新和手段欠缺。
103.工作作风仍需转变。深入一线调研和关注职工工作不足。有时传达上级精神存在虎头蛇尾现象，重学习宣传贯彻，轻督促检查落实。安排工作常强调过程留痕，是否开会传达贯彻落实要留照片。工作中拼劲不足，在亲力亲为，用心用脑方面缺乏持之以恒的毅力。在落实党风廉政建设监督责任抓小、抓细、抓预防工作不够。在纠正党员干部队伍“四风”的问题上缺乏“入木三分”的狠劲、“滴水穿石”的韧劲
104.对形式主义问题制止不够。受名利思想的束缚和影响，有时临近上级工作检查，组织部门人员补课不是补内容而是补笔记、背要点，汇报也总是尽量把优点暴露给领导看，而对存在的问题却是能避就避，不愿主动揭露。
105.学习领会不够深入透彻。对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，总体上是处在对原文的学习上，学习之后没有进行深入的思考，没有结合实际进行认真的领会，较少与班子成员、部门和镇街的同志开展研讨，因此学习领会的还不深不透。
106.学习的系统性不强，对2018年以来习近平总书记视察广东、上海、山东等地的重要讲话精神能够及时学习贯彻，但没有与《习近平谈治国理政》等论述结合起来学、融会贯通的学，对重要思想的理解不全面不系统。有时眼界境界局限于基层，没有从更高站位来学习领会、思考问题。
107.贯彻落实重要决策部署的标准要求上有差距。习近平总书记在视察山东时提出“两个走在前列，一个全面开创新局面”的总要求，特别是习近平总书记亲临XX村，为我们加快发展增添了强大的动力和信心。但在落实好习近平总书记的嘱托要求上，刚开始对标不够高，眼界不够宽，习惯于从全市找目标、定标准，没有站在全省、全国的大格局上找坐标、定位次。
108.对于新旧动能转换重大工程做了深入思考，而XX传统产业比重大，新兴产业占比低，如何推进科技研发、技术转化、企业转型、加快融合，研究的不深刻、不细致。
109.贯彻落实新发展理念还不系统。对创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，能够从思想上、工作中自觉贯彻落实，但有时考虑眼前和局部利益，在具体落实过程中存在一定偏差。
110.工作统筹还不够全面。工作中把大量时间用在双招双引、项目建设、安全稳定等方面，对其他工作投入的精力不够多，研究思考的不够全面深入。
111.落实的韧劲还不够大。重点工作、重大工程项目决策部署后，有时认为已经做了安排、责任也很明确，就放松了督促调度，对工作中出现的问题和制约因素没有及时发现解决，导致进展不理想。
112.攻坚克难不够强。面对发展中遇到的硬骨头、绊脚石，前瞻性、研判力还不够强，一些情况下，由于时间紧、任务重、难度大，疲于应付，创造性解决问题做得不够。如在推进“一次办成”改革中，实行了一些新措施，纵向比较审批服务效率提高很明显，但一些深层次的矛盾还没有完全解决，部门之间仍有推诿扯皮现象，特别是需要各部门联合开展的工作，推进落实的效果不好。
113.贯彻落实不够坚决到位。自己能够自觉贯彻执行中央八项规定精神及实施细则要求，但有时对一些工作把关不严，形式主义的现象还没有完全杜绝。
114.对“四风”顽疾打击不够有力。能够坚决反对和抵制“四风”问题，但有时对“四风”隐身变形、花样翻新等情况发现和处理不够及时。
115.平时与各位常委、政府党组班子成员常交流，和部门、镇街的同志沟通思想、谈话提醒的少，政府系统制度化、常态化的监管机制还需要进一步加强。
116.正风肃纪抓得不够严不够实。在政府有关会议上强调了廉政建设的重要性，但没有从制度层面持续加压、久久为功。在推进政府系统作风转变、提高服务效能上，责任压力传导的不够严、不够深，特别是对基层的工作人员，在管理和要求上不到位。
117.对学习感情不浓、兴趣不高，仅仅把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为一项必须完成的政治任务，没有激发潜在的学习兴趣，从思想源头与实践起点对“新思想”的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义理解不深刻，在深入思考、推动实践上做得还不够。
118.服务理论学习中心组不够，学习存在“流于表面”的现象，虽然中心组学习次数达标，但是组织学习形式单一，停留在“一人念、大家听”的灌输式学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而谈”，对一些热点、焦点问题缺乏深层次互动和交流讨论，对习近平新时代中国特色社会主义思想的深度解读文章学习较少，理论“营养”不丰富、不均衡，导致学习缺乏科学性、专业性、系统性。
119.淡化宗教影响做得不够实，对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，对XX集团宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性认识不够深刻，对如何帮助广大信教群众认清XX的反动本质研究不够深，提出的对策不多，对有的党员干部身上存在的不良风气和迷信问题态度默然，对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地与错误言论作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在批判性和斗争性不强的现象。
120.工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调全县宣传思想文化战线工作人员开展工作、科学谋划宣传工作能力欠缺，对于急难险重的任务有畏惧心理，对日常工作要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降，还存在落实中央、区党委和市委决策时，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
121.求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，在工作上遇到难题时不善于思考，习惯性等上级指示、领导批示，大胆先行的魄力和勇气不足，在落实工作时还存有等到明确意见、要到优惠政策后才开展工作的现象。
122.重当前轻长远，有时更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决，领受任务、工作后，有急于出成绩的想法，有时过于强调行动快、效果好，具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，牵扯各方精力过多，存在解决实际问题不够多，督促检查不够严，贯彻落实不够好的现象。
123.抓工作缺少“钉钉子”精神，工作满足于按部就班、墨守成规，凭借老经验、老办法抓工作多，不考虑新时代宣传思想工作的实际变化，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，对上级决策部署机械执行，拘泥于已有制度和原则。
124.工作作风不深入，平时在办公室呆得多，深入一线、深入基层调查研究少，了解掌握情况，主要还是靠材料、电话，还没达到亲知、深知、真知的要求，说明自己在深入了解和掌握实情方面差距不小，反映了自己存在着作风漂浮的问题。对自己分管的宣传文化系统工作，也是对上联系汇报多，短平快的工作做得多，长难慢的工作还没有放开手脚。下乡走村入户奔着问题去的多，深入解剖的少，以点带面解决问题的少。
125.联系群众不够深，平时与干部职工交流多是通过汇报工作的形式，在认识上、思想上忽略了与干部职工的交流谈心，特别是与宣传部机关干部班子成员、普通党员干部以及基层群众、贫困户等面对面交流谈心不够，打开心扉促膝谈心少，与基层干部谈心少，对宣传战线的一些特困职工谈话谈心不够，针对一些干部职工反映的困难和要求，过于强调大环境的因素，停留于情感安抚、政策引导，没有从整体上解决他们的困难。
126.有打造“经典调研线路”的现象，上级领导和有关专家来XX调研，总想把最亮丽的一面呈现出来，在调研中最大限度地展示工作成绩和亮点，不愿让人看短板和弱项。XX产业建设、XX生态园区是XX县的“脸面”，无论领导调研什么内容，总要设法安排领导去看一看、转一转，在学习了习近平总书记的重要批示后，才意识到这实际上是形式主义的“花架子”。
127.虚功实做不够，片面认为宣传思想工作就是务虚的工作，不象抓经济、搞项目实实在在，在宣传上过于注重造声势、造影响，口号喊得多、花架子摆得多、应景式文章做得多。
128.在宣传报道上“讲面子”，一味追求上头条、上大稿、上层次，过分重视上级媒体的宣传，对县内媒体基本上是放手让工作人员自己搞，导致本县媒体报道质量不高、节目难上档次。
129.班子成员忙于行政事务多，沉下身、静下心刻苦学习的精神不够，对新时代党的创新理论和习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神的内涵实质花大力气去研究、理解、掌握不够，理论武装的质量水平与实践要求还有较大差距。虽然制订了党委会第一议题制度，能及时传达学习习近平总书记最新重要讲话精神，班子成员能带头参加理论中心组学习研讨，但学习的广度、深度和学用结合度不够，上级要求学什么就学什么，结合实际对新理论、新思想、新观点深入研讨交流不够，特别是将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位。对中层部门党组织的学习指导、督促检查不够，中层领导干部运用党的创新理论分析、解决问题的能力较弱，影响了党委决策部署的落实和重大工作的深入推进。
130.政治站位还不够高。党委班子能坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治方向、政治立场、政治定力上能自觉与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解有时不够深刻、不够全面。校党委虽然坚决按照上级部署召开了巡视整改暨全面肃清X恶劣影响专题民主生活会，抓好查摆问题整落实，校园政治生态整体上健康向上，但党员群众中还存在与己无关、不以为然的思想认识，对领导干部的警示教育还有时紧时松的现象，思想政治教育需要进一步抓紧抓实抓牢。
131.贯彻落实习近平总书记重要批示指示和上级重大决策部署力度上还有差距。校党委在以“办好人民满意的教育”为指导、推动某某教育走在全国前列方面，还存在调研、谋划不够深入，工作思路还不够开阔，推进措施不够扎实有力的问题。
132.担当尽责有待加强。我们感到班子总体年龄与兄弟院校相比还是偏高，身体状况、工作精力相对弱一些，存在一定程度的安于现状、种好责任田、不出问题的求平保稳思想，激情锐气不足。领导干部中还存在一定的好人主义思想，有的领导干部对该管的事不敢大胆管，该批评的现象不敢大胆批评，该处理的人不敢大胆处理。
133.推动建设发展的标准不够高。习惯拿自己的现在与过去比，没有跳出学院看学院，跳出某某看某某，内部治理存在低层次重复的问题，工作方式比较粗放，队伍管理比较宽松软，影响了学院的整体发展。
134.意识形态工作还需进一步加强。校党委虽然制订了意识形态工作责任制实施办法，建立了“党委负主体责任、班子一岗双责、各职能部门负直接责任”的责任体系，没有出现意识形态领域的责任事故，但存在“我们是某某院校，管的比较严，不会出问题”的麻痹思想，对政治安全、政权安全的教育重视不够、抓得不够，阵地管理还存在一些薄弱环节，管控机制还不够完善，需要进一步改进加强。
135.作风转变不够实。工作中还存在一定的形式主义，会议、文件总量比以往虽有所下降，但仍偏多。过于强调工作留痕，相关工作支撑材料重复整理，无形中增加了基层负担。集中学习频率较高，形式单一，效果不够好。队伍中还存在一定程度的官僚主义，领导干部联系服务基层不够紧密，干群之间有一定的隔阂。从优待教的措施办法不多，帮助解决基层实际困难做得不够不实。保障教职工权益的制度机制不够健全，工会成立推进较慢。
136.队伍纪律管理还不够严。近两年，虽然学院针对自身实际持续开展了“XXX”“XXX”和“XXX”，内外兼修抓队伍教育整顿，队伍的精神面貌和纪律作风有了持续改变，但还存在教育抓得紧、管理宽松软，一些教师干部某某不严整、上班开会迟到早退、集会作风松散等问题。
137.推进工作落实不够到位。工作中仍存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的问题，工作宏观指导的多、微观督促指导的少，在工作推进上，有抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象，一些重大工作推进缓慢。
138.在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，学深学透方面做得不够，在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，学习的系统性不强，较少以理论学习成果指导政协工作实践，学用结合的关系处理不够好。
139.还存在对“四个意识”“四个自信”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。有时对一些苗头性、倾向性问题或极个别党员干部一些不太恰当的言行，虽然有抵制、纠正，但是态度不够坚决、彻底。
140.艰苦奋斗的思想有所淡化，享乐思想有所抬头。以前在基层工作时不分昼夜，为完成任务，累了席地而坐，困了在长条椅上对付一下。随着年龄的增加，养尊处优的苗头时有显现。
141.坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风认识不够彻底，为了面子好看，认为花自己的钱无可厚非，有时在私人接待、衣食住行方面会超出个人预算。
142.政策理论学习不够深入。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点、关键词，仅仅停留在理解的层面，还缺少互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。特别是将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。
143.政治敏锐性不强。对发生在自己身边的一些错误言论，没有当面批评当事人。对网络媒体信息关注不够，对网络上出现的一些谣言和错误言论，不能主动进行抵制和斗争。对一些社会敏感问题认识不够，给工作的开展带来阻碍。
144.自我要求有所降低。部分班子成员没有把意识形态工作放在更高的位置，存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。在整体班子工作统筹协调安排落实上，个别班子成员主动补位不够，认为不是自己的分管工作就只是应付式落实，大局意识不强。
145.缺乏敢于担当的精神。担当意识、担当能力还远远不够，与所肩负的责任有很大差距。有时光考虑县官难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象，对矛盾不敢触及、怕担责任，对问题不敢批评、怕丢选票。
146.激发干部担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为现象较为突出，有些领导存在“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向。
147.从严治党主体责任落实不到位。班子在抓经济发展、深化改革、改善民生等方面投入精力多，对抓好党建工作存在安排部署多、检查落实少的问题，压力传导层层递减的现象还没有根本转变。部分班子成员还存在重业务轻党建的现象，对重点项目、招商引资等抓的比较紧，对分管股室工作过问少、监督检查少，没有真正把党建工作管到位、管出思路、管出成效。
148.调查研究不够深入。班子成员普遍深入基层、深入群众调研不够，都没有达到全年调研三个月的要求。到基层调研时，习惯按地方的安排路线走，看的都是典型单位、重点工程，都是一个地方、一个领域最好的部分，到贫困地区和农村少，督导多、靠前指挥少，提要求多、指导少，事先打招呼、“被调研”现象普遍存在。
149.作风建设深层次问题依然存在。对照新形势新任务新要求，在抓常抓细抓长上做得还不够扎实，仍存在一些不容忽视的问题。比如，一些服务单位虽然开展了慵懒散以及“四风”新问题专项整治，但抓得不够具体，措施方法不多，追责不够严格，导致效果打了折扣，一些群众对有的单位“门好进、脸好看、事更难办”的问题反映比较强烈。
150.对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式，仅仅限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。对如何在政协工作中更好地发挥习近平总书记提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻。没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化。结合城区经济社会发展情况，开展政协工作的力度、效力不够，工作的积极性、主动性不强。
151.践行“四个意识”不够自觉。政治意识方面，支部班子能够自觉做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，但对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。大局意识方面，坚持正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，但在实际工作中还存在只看着自己的工作，没有从整个政协机关的角度思考问题。
152.核心意识方面，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，但对习近平总书记系列重要讲话学习还不够全面，重要精神领会的也不是很深刻。看齐意识方面，存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与先进典型相比，我们还有很大差距。
153.在坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在：对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于安排部署，且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。不定期以口头或书面形式向总支部请示汇报不够，个别班子成员执行外出报备制度不严格。发挥民主集中制作用不充分，个别班子成员大局意识不强，存在本位主义思想，对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。
154.面对机构改革，党支部在机构改革的重大意义方面理解不够深刻，没有组织专题学习教育，大部分党员对机构改革的重大意义，方案计划等了解不够深刻，有的党员认为机构改革对政协机关的改动不大，有事不关己的想法，对改革后各部门的职能了解不清楚，对将来政协工作的对接研究不够。
155.工作主动性、进取心有待提升。部分党员工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党政协工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。
156.班子成员对意识形态领域的敏感性还不够。对新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面，学习思考研究不深，分析研判不够，应对办法不多，特别是对一些通过网络搬弄是非、发布影响和谐稳定的言行，不能从政治的高度重视和对待，不能旗帜鲜明地予以抵制和正面引导。
157.严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉。保持艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。有的认为生活条件好了，用自己的钱吃点好的、穿点好的、坐车好点没什么。有的在追求物质享受等方面还有从众和攀比心理，以往也曾有过讲享受、讲待遇、讲面子的现象。有的对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上，缺乏一些实实在在的行动。
158.抓工作务求实效的韧劲不足。党支部在工作中，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效，重宏观、轻微观”的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促落实不够，推动工作的力度有待加大。落实过程中缺少“钉钉子”精神，导致总支部一些决策落实的效果不好。
159.在思想认识上还没有划清形式与形式主义的界线。虽然觉得形式主义害人害己，对单位建设危害很大。但总觉得一定的形式表现一定的内容，连形式的东西都做不好就更谈不上内容了，在这种错误思想的作用下，经常不自觉的就将形式变成了形式主义，看似标准很高，实际上费时费力不说，更没有达成应有的效果。比如，在检查教育落实情况，更多的是检查有没有学习笔记、笔记内容全不全，而忽视了教育的效果问题。
160.思想政治认识上有差距。自己对于习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上不深刻透彻，有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性，自己作为企业班子层面，主要的工作就是按中央要求和集团党委要求抓经营、抓发展，经常对照党章自我反省做得不够。
161.旗帜鲜明讲政治有差距。与牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”相比还有差距，认为讲政治就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对忠诚，对一些政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕和制止。有时自我要求的尺度放宽了，偶尔有小进即满思想和求安求稳心态。
162.理论水平提高上有差距。在党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想学习中，主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，没有做到常学常新、常补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，结合自己分管工作实际的理性思考还不够深入。
163.模范作用发挥不够明显。在工作、生活、学习上没有起到模范表率作用，没有达到一个公司副总经理和一个党委班子成员应有的标准。在工作上，大胆探索创新的方式方法比较少，一些工作重形式轻内容，被动应付多，高标完成少，有时考虑问题，习惯以前的老习惯、老套路。
164.狠抓工作落实不够坚决。对于自己分管的工作，往往存在坐在办公室听取汇报、提工作要求较多，深入现场指导和协调上级解决难题较少的现象。工作部署后，面对面抓督查指导不够，往往只是给分管部门下任务、压担子，事后忽略跟踪落实，使得一些工作推进不力，效果不理想。
165.敢于担当自觉不够强烈。自己所分管的人力资源部、综合管理部，满足于常规性地工作开展，习惯按部就班，按“规定动作”办事，认为这两个部门更多的工作应该服务和保障，更应该是不出错，做好基础管理，缺乏创造性开展工作的责任意识，创新思路不够多，前瞻性、主动性不够强。
166.工作作风不够坚定。有时会将自己分管工作忙当成挡箭牌，部分工作存在以会议落实会议、以文件落实文件，不管跟踪执行情况和落实效果，监督管理不力。部分反映强烈问题，投入精力不多，督促检查问效不及时，落实效果不明显。
167.基层调研不够深入。下基层调研存在程序化现象，看“基层准备好的”、听汇报的多，察“角落”、谈思想的少，缺少解剖麻雀式的研究问题。工作中还存在注重“调”而不“研”情况，有时仅解决个性问题，对共性化问题成因分析不够深入。
168.纪律建设不够经常。对新的《准则》《条例》学习不深入，理解不到位，总认为只要兢兢业业把工作干好，不做违法乱纪的事就行，以致在遵规守纪方面没有对自己提出更高标准和要求。自加压力、负重前行、拼搏奋进的激情有所减弱，忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对个人素质提升的重要性。
169.贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走不够深入，支部集中学习安排紧密，抓的也很紧，但对于个人自学抓得还不够，多数是上级要求学什么，就组织学什么，同志存在应付思想，重工作、轻学习，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。
170.运用党的理论指导实践能力弱。虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时有学用脱节现象，在弄通、做实上功夫不够，用习近平中国特色社会主义思想指导解决实际问题做的不够。
171.学习方式单一。大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
172.抓党建力度措施不够。经营班子组织党建学习多为根据上级安排进行落实，缺乏对实时政治和社会大事的敏感性，有时学习存在滞后性，组织党建活动的质量有待提高，党建工作形式缺乏新意和活力，对党员积极性的调动还不够。
173.工作开展缺少“钉钉子”精神，对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不够多。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
174.与错误言论斗争意识不强，有时在一些外部场合听到个别党员干部议论网上断章取义热门话题等有损党的形象行为时，虽然能做到不信、不议、不传，但主动制止，有效斗争方面做得还不够。
175.联系服务群众不够。经营班子虽有意识、有计划地到基层调研访问，但纵观整个年度，次数仍然较少，与群众缺乏及时的沟通联络，使基层员工的诉求反馈存在滞后，对群众的工作指导帮助和督促还不够深入。
176.落实党风廉政建设主体责任、监督责任方面，强调主体责任和监督责任的力度强，但对落实情况的督办考核力度弱。会议效果如何、执行情况如何，缺乏具体措施和评判标准，反映出党风廉政建设责任制的落实方式需要进一步精化细化，对党风廉政建设责任制的考核需要结合廉洁防控实际，制定具有针对性和指导性的方案。
177.对意识形态工作重要性的认识有待提高。我分管XXX领域、XXX方面是信访矛盾较为集中的领域，也是舆情反映的热点、难点，也是各种舆论鱼龙混杂。对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位。
178.学用结合不够紧密。存在就理论学理论，不能及时融会贯通新知识的问题，缺乏掌握习近平治国理政思想立场，观点和方法，与实践实际结合的不够紧密，用以解决分管领域问题楼盘治理、非住宅商品房去库存和切实提高物业管理水平方面存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措。
179.担当作为干劲不足。有时存在“不求有功但求无过”的思想，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，对某些工作虽然也有所思考，但也只是停留于心动而无行动的状态。
180.开拓创新意识不够。有时认为只要工作中坚持原则，按照既定目标和部署，按部就班完成即可，锐意进取、毫不懈怠的精神状态和迎难而上，一往无前的冲劲不足。对房地产行业一些深层次问题研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。
181.自我要求有所放松。有时觉得自己也是有着近20年党龄的老党员，党性观念强，底线思维牢，是非观、大局观从未有偏差，作风方面不会出问题，因此不自觉忽略了党性修养的锤炼，思想上也不自觉就会有放松现象，受一些庸俗思想的影响，过“紧日子”，过“苦日子”的思想有所淡薄。
182.调查研究不够深入。通过研究来改进工作，创新方法的办法措施不够，走上领导岗位仅4个月，虽然能够与来办事企业进行交流沟通，没有真正走到企业、走进小区了解全市的房地产企业经营状况，小区物业管理真实水平，各拆迁项目的进展没有全面的了解和掌握。对一些市民反映信访问题，转办、交办多，直接处理少，多是安排其他同志去办、听汇报听结果。
183.党的领导弱化。党委领导核心作用发挥不好，议事决策不规范，存在以两委扩大会代替党委会的现象，“三重一大”事项决策不规范，部分重大事项未经党委会研究。对基层党建工作用力不足，村级班子建设存在短板，部分村级班子队伍平均年龄偏大，学历偏低，难以发挥党的先进引领作用。
184.理论武装有待加强。主要表现在领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质方面，缺乏一以贯之的自觉性，存在实用主义倾向，重工作、轻学习的现象仍然存在，学用结合做得不好，创造性不足。
185.政治站位不高。主要表现在观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、不全面。例如，市委巡察反馈后，根据反馈的XX个方面的问题，细化为XX个具体问题，但是在市委巡察整改督查过程中，仍然有X个具体问题没有整改到位，对市委反馈的意见没有吃透，致使整改工作没有做细致。
民主生活会问题清单篇8
为认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，根据县委《关于开展案件剖析推进以案促改工作方案》的安排部署，我认真学习了十八届中纪委七次全会关于全面推进从严治党的重要论述以及XXX书记在全县领导干部警示教育以案促改工作动员会上的讲话精神，观看了我市X起典型案例警示教育专题片《XXXXX》，通过认真学习，对照自身实际，查找出了自身存在的问题，认真剖析了问题存在的原因，并制定了相应的整改措施。
一、自身存在的问题和不足
(一)思想认识方面。一是政治理论学习不到位。对政治理论学习的重视程度还不够，工作与学习发生冲突时，往往把学习放一放;对规定的学习内容，往往是会上给同志们念一念，同志们听一听，自己缺乏钻研，也没有对同志们严以要求。二是对廉政形势的分析研判不到位。有时对高标准、严要求的党风廉政建设和反腐败斗争形势不敏感，对全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的大趋势不敏锐，对有些问题的严重性、危害性认识不足，或心存侥幸。三是对全面从严治党主体责任的理解运用不到位。存在“重业务、轻党建、轻廉政”现象，布置工作时侧重于业务方面，党建方面的工作相对薄弱。
(二)岗位风险方面。一是主体责任落实不够彻底。存在落实主体责任方法简单、形式单一的现象，主要以开会、讲话、签责任状、述职等形式落实，指导监督、督促检查、跟踪问效不够。二是八项规定贯彻落实不够严格。中共中央“八项规定”颁布实施后，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和用党的纪律自我约束方面还不够深入，有时存在身不由己或碍于情面参与其中的现象。三是工作作风不够扎实。有的有船到码头车到站的思想，缺乏争创一流、敢于争先精神，比如，在“XX曲艺之乡”、“XX楹联文化之乡”创建工作中，习惯于按照以往的工作方式进行，缺乏创新精神;在全县文艺工作中，重于优秀拔尖人才的培养、选拔，从而忽略了对大面积文艺人才的培养和普及。
二、问题存在的原因分析
(一)理想信念动摇。受多元社会文化思潮、改革过程中出现的矛盾问题、社会经济利益调整带来的冲击等多种因素影响，有时存在着思想信念逐渐弱化、对党的事业奋斗终生的责任感逐渐弱化的现象。
(二)宗旨意识不牢。随着工作时间越来越长，有时不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”“权力对谁负责、权力为谁而用”的问题。
(三)思想认识不高。对于中央关于加强党建工作和全面从严治党的要求，有时在认识上存在偏差。有时认为从严治党的度不好把握，松了过不了关，严了会影响正常工作开展，抱着于人方便、于己方便的态度，在从严治党上有瞻前顾后现象。
三、下步整改措施
(一)拧紧思想总开关。一是加强理论学习。以学习习近平总书记系列讲话和党章党规党纪为核心，坚持经常性开展中心组学习，参加好支部学习，通过系统学、反复学，自觉用科学理论武装头脑，不断改造主观世界，坚定理想信念，永葆共产党员的政治本色。二是增强使命担当。始终对党忠诚，坚决落实好党中央和县委各项决策部署，敢于担当、善于担当、体现担当。三是增强奉献精神。树立正确的人生价值取向和政绩观，正确处理个人与组织、局部与整体之间的关系。坚决杜绝职务上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、工作上“嫌累”、待遇上“嫌少”的思想。
(二)当好勤廉表率。一是加强自我修养。自重、自省、自警、自励，牢记“祸患常积于忽微”的道理，把握住方向，管得住小节，正确处理人际关系，减少不必要的交际应酬，杜绝不良嗜好，抵制不正之风，养成健康的工作方式和生活习惯，把更多的精力用在工作上。二是始终敬畏权力。对权力要有敬畏心，时刻警惕权力的滥用，自觉做到秉公用权、依法用权、廉洁用权，时刻保持清醒头脑。三是自觉遵规守纪。严格遵守党纪国法，坚决执行中央方针政策，严格落实县委县政府决策部署;时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉政准则，严格执行党风廉政各项制度规定，认真落实个人重大事项报告、述职述廉等各项制度，严以律己、清正廉洁。
(三)推进全面从严治党。一是严明政治纪律和政治规矩。把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，按照习总书记提出的“五个必须、五个决不允许”的要求，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是严格落实“两个责任”。进一步强化“抓好党建是本职、不抓党建是失职”的主业意识，及时了解掌握党风廉政建设情况，把责任传导给所有班子成员，并逐级向一线延伸。
以上是我个人的发言，不当之处，请领导和同志们批评帮助。
民主生活会问题清单篇9
1.存有的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存有较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受水平、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相对应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上展开主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，展开正面宣传和引导。
计划整改完成时间：xx年xx月
2.存有的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是因为缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相对应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;
(3).增强民主评议，构建监督机制;
(4).促动党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带
头作用。
计划整改完成时间：xx年xx月
3.存有的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上，我支部还存有提升的空间，当前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定水准上制约了我支部的发展。
相对应整改措施：增强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也能够在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间：xx年xx月
