下面是小编为大家整理的第1节,,长度和时间测量（全文完整）,供大家参考。
第一章
机械运动 第 第 1 节
长度和时间的测量 学习目标：
1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。
2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。
3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。
4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。
重点难点：
使用正确的工具测量长度和时间 导学过程：
一、自主预习：
长度的测量：
1、长度的单位：千米、米、
、
、
、
、纳米 符号：
、
、
、
、
、
、 2、单位的换算：1km=103 m
1m=
dm=
cm=
mm
1mm=
µm 1µm=
nm
1m=
nm
1cm=
m
1nm=
m 560mm=
m
165cm=
m
1250km=
m 3、长度的测量 A、使用前，
； B、读数时视线
； C、记录结果时要写出
和
。
D、对刻度尺的使用，测量值需
。
4、测量工具：钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游标卡尺、螺旋测微器（较精确）
练一练
1、某同学测一支铅笔的长度，记录的结果为：15.84cm 根据记录判定他所用刻度尺的分度值是
，准确值是
，估计值是 2、请你写出下列数据的单位 （1）哥哥的身高 174
；（2）一角的硬币的厚度 2
； （3）课桌的高度 8
； （4）学生中指的长度 70 3、图中，读数时视线正确的是
(选填“A”或“B”)，
物体的长度为
cm。
4、测一测 A. 物理课本的长
、宽
、厚度
； B. 手指甲的宽约
cm C. 食指和中指间的距离
D.你的课桌高
、长
、宽 二、集思广益
○1 、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为 0 的位置量起？
○2 、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？结果？从冰箱里拿出来的皮尺量呢？
○3 、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？怎样测才更准？ ○4 测量工具的选择：测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。
方法：一看，测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置 三读，读数时视线要与尺面垂直，并估读到分度值下一位 四记，记录结果时要写出数值和单位。
三、练习巩固 一、选择题 1、 2001 年第 47 届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（
）
A．2cm
B．2mm
C．2μm
D．2dm 2、 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（
）
A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的 3、下列估测最接近生活实际的是（
）
A、一个篮球的质量约为 5g
B、某中学生 1000 米长跑成绩为 1 min C、物理课本长约为 26 cm
D、对人体的安全电压应不高于 220V 4、图 2 是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（
）
5
6
7
8 cm
图 图 2 2
A． 1 cm、5.50 cm
B． 1 cm、8.30 cm C． 1 mm、8.30 cm
D． 1 mm、2.80 cm 5、下列记录结果中，哪一个长度的单位应该是厘米（
）
A．一支铅笔的长度约为 18
B．教室的宽度约为 60 C．小明的身高约为 1．68
D．一张物理试卷的厚度约为 70 6、某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（
）
A．人体正常体温约为 42℃
B．某初中生的质量约为 50kg C．学生书桌高约 200cm
D．人正常步行速度约为 5m／s 7、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是(
) A.一个玻璃杯的质量约为 5kg
B.初中物理课本的宽度约为 10.5 cm C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4s D.成年人正常步行 5min 通过的路程约为 360m 8、.在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是[
] A.学生课桌的高度大约在 1.2m~1.5m 之间
B.l 个苹果的质量大约在0.5kg~1.0kg 之间 C.汽车运行的平均速度大约在 100km/h～150km/h 之间 D.成人步行的速度大约在 1.1m/s～1.3m/s 之间 9、下列各过程经历的时间最接近 1s 的是（
）
A.人眨眼一次
B.人心脏跳动一次
C.人正常呼吸一次
D.人打一个呵欠 10、用用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量 3 次或更多次，这样做的目的是为了（
）
A. 避免测量中可能出现的错误
B. 减小由于刻度不精确而造成的误差 C. 减小由于读数时视线不垂直于尺面而产生的误差 D. 减小由于估读时偏大或偏小而产生的误差 二、填空题 1、如下图所示，该刻尺的最小刻度是
，木块的长度
厘米。
2、.两刻度尺测同一物体的长度，如图所示。利用 A 刻度尺测得物体长为_____厘米，利用 B 刻度尺测得物体长为____厘米，造成结果不同的原因是________
，前者分度值是___
，后者分度值是______。
3、 (1)如图所示，1 元硬币直径的测量值是___________cm
(2)为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕 32 圈，如图(1)所示，用分度值是 1mm 的刻度尺测得这 32 圈的总宽度为___________cm，可算出细铜丝的直径约为___________mm。
4、小明用停表测量自己从长廊的 A 端走到 B 端所用的时间， 停表的读数如图丙所示，他所用的时间是
s. 5、测量某物体长度时，得到的测量记录分别是 15.82cm、15.79 cm、 15.28 cm、 15.81 cm、15.81 cm，这 5 次测量记录中有一次错了是
，此次测量 所有的刻度尺的分度值是
， 物体的长度应是 6．如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（
）
7．警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是 25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高 大约是 180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？
8．.有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径？
9、练习：在地图上找到京广铁路线测量其长度，怎样测？然后根据比例尺算出距离 三、时间的测量
1、测量工具：古代有日晷（guǐ）、沙漏，现代有钟表、秒表等。
2、国际单位：秒（s）其他单位：
、
、 1h=
min=
s 15min21s=
s
1h18min=
min
75min=
h 一列火车从北京今天 17：45 出发，明天 8：45 到达汉口途中走了
h 3、秒表的使用方法 （1）、 一般的秒表（停表）有两根针，长针是秒针，每转一圈是 30S；短针是分针，每转一圈是 15 min。
（2）、图中所示的最小分度是 0.1s，即它的精度是0.1S。
（3）、读数：
所测时间超过半分钟时，半分钟的整数部分由分针读出，不足半分钟的部分由秒表读出，总时间为两针之数之和。
（4）、秒表是测量时间间隔的常用仪表，表盘上有一长的秒针和一短的分针，秒针转一周，分针转一格。秒表的分度值常用的有 0.2s 和 0.1s 两种。秒表上端的按钮是用来选紧发条和控制表针转动的。使用秒表时，用手握紧秒表，大拇指按在按钮上，按秒表分三步：
第一次按下时，表针开始转动，第二次按下时表针停止转动，第三次按下表针就回到零点。
四、误差 1、产生原因：
测量工具
测量方法 2、减小误差的方法：a. 选用更准确的测量工具
b.多次测量求平均值
c.改进试验方法
