下面是小编为大家整理的2022年北京各区中考二模语文试题分类汇编专题08,,,议论文阅读（解析版）,供大家参考。
专题 0 0 8
议论文阅读 （解析版）
【2 2022 年 北京市西城区九年级 二 模语文测试卷 】
阅读师生的微信对话，完成下面小题。
古人说：
“万般皆下品，唯有读书高。”老师，读书真有这样重要吗？ 阅读是伴随人类文明的诞生而形成的，是原始人之所以演化成文明人的标志之一。美国学者史蒂芬·科特勒，在《跨越不可能》一书中认为：我们花几分钟读一篇文章，可能是作者花了几个小时甚至几天才写成的；我们花几天读一本书，可能凝聚着作者几年甚至一辈子的人生感悟。可见，阅读是一种回报率极高的活动，它可以推动我们完善自我，传承文明，探索未来。
看来阅读可以使我们获得人类文明的遗传密码。那我们需要读多少书呢？ 2022年最新颁布的《义务教育语文课程标准》要求初中生的课外阅读总量不少于260万字。一个学生如果在基础教育阶段能达到上千万字的阅读量，那么他就可能为自己未来的人生奠定坚实的基础。这个阅读量听起来很大，但日积月累，持之以恒，还是可以达成的。
除了好读书，还要读好书。您认为什么是好书呢？ 首先，要选那些经过长时间沉淀下来的经典作品，因为时间会帮我们过滤掉一些质量不高的书籍。其次，历史上各领域领军人物的著作也是好书。第三，在翻译作品中，学贯中西的翻译大家会带给我们不亚于原作的震撼。例如严复、傅雷、许渊冲、董乐山等先生的很多经典译作。此外，业内公认的水平较高的出版社能更大概率带给读者精品图书。
您觉得我们的阅读方式有什么需要改进的吗？ 在改进阅读方式上， 我想说一个“避免”，一个“希望”。一个“避免”是避免沉湎于片面化网络阅读。有学者提出“信息茧房”的概念，认为人们只会选择想要的信息，久而久之获取的信息就会越来越局限，就像蚕用吐出来的丝把自己包裹起来，最终导致自己被困在“信息茧房”内。这种选择性偏差又被大数据技术加强，网络推送给读者的信息往往符合这个人的阅读喜好，导致读者误认为绝大多数人和自己观点一致。这对于客观认识和创新思维具有极强的杀伤力。我的一个“希望”是读 以致用。通过阅读吃进去的
营养要转化成生命能量才有意义。所谓“读书破万卷，下笔如有神”的读写结合就是读以致用的一个方面。终身阅读，不断产生新的生命能量，改变自我，认识世界，是我希望你们追求的更高阅读目标。
您的话让我受益匪浅。读书很重要，我们要大量阅读，要①
，还要②
。
21. 根据文章内容，在①②处填写恰当的内容。
①__________②_______________ 22. 下列对本文分析有误的一项是（
）
【甲】老师引史蒂芬·科特勒在《跨越不可能》中的话，是为了告诉学生阅读是伴随着人类文明而形成的，是文明人的标志之一。
【乙】学者以“信息茧房”的比喻，形象地点明了片面化阅读的危害：因为获取的信息越来越局限，不利于客观认识和创新思维的形成。
【丙】老师引“读书破万卷，下笔如有神”，阐明这种读写结合是将阅读营养转化为写作能量，是读以致用的一种表现。
23. 阅读下面材料，结合文中观点，谈谈小龙同学在阅读上的哪些做法值得借鉴。
小龙同学最近在阅读《红星照耀中国》。他精心选择了人民文学出版社出版的著名翻译家董乐山翻译的版本。这本书有三十三万字，小龙给自己设定了每天的阅读计划。在阅读原著的过程中，他翻阅了《斯诺与中国》和另一位美国记者史沫特莱写的《伟大的道路》。伴随着阅读，小龙还完成了几千字的阅读笔记和读书心得《时代的选择》。
【答案】
21.
①. 读好书（选择经典）
②. 改进阅读方式（避免碎片化阅读，读以致用）
22. 【甲】
23. ①精心选择版本（精选翻译大家和高水平出版社的版本）。
②设定阅读计划，日积月累，保证阅读量。
③阅读多部相关作品，避免“茧房效应”。
④写阅读笔记和读书心得，读以致用。
【解析】
【21 题详解】
本题考查文章内容的概括。第一空：由“除了好读书，还要读好书”可知有一个点就是应
该“读好书”，在老师的回答中，我们又得知如何去选好书，所以这一空应该填入“读好书”； 第二空：由“避免沉湎于片面化网络阅读”“是读 以致用”这两个点我们可以得知第二空应该是关于阅读方法的，又根据学生的提问“您觉得我们的阅读方式有什么需要改进的吗”可知这是关于“阅读方式的改进”，所以填入的应该是“阅读方式的改进”。
【22 题详解】
本题考查文章内容的分析。
【甲】有误，由老师的第一个回答“美国学者史蒂芬 ·科特勒，在《跨越不可能》一书中认为：我们花几分钟读一篇文章，可能是作者花了几个小时甚至几天才写成的；我们花几天读一本书，可能凝聚着作者几年甚至一辈子的人生感悟。可见，阅读是一种回报率极高的活动，它可以推动我们完善自我，传承文明，探索未来”可知，老师引用这个例子是为了更好地说明读书的好处，读书是一个十分有意义的活动，并非为了“告诉学生阅读是伴随着人类文明而形成的，是文明人的标志之一”，所以，【甲】有误。
故选【甲】。
【23 题详解】
本题考查拓展探究。
由原文老师的“首先，要选那些经过长时间沉淀下来的经典作品，因为时间会帮我们过滤掉一些质量不高的书籍。其次，历史上各领域领军人物的著作也是好书”和“第三，在翻译作品中，学贯中西的翻译大家会带给我们不亚于原作的震撼”可知应该选择经典名著和著名出版社以及著名翻译家翻译的作品；由小龙“他精心选择了人民文学出版社出版的著名翻译家董乐山翻译的版本”可知，小龙选择了著名出版社著名翻译家的作品； 由老师“避免沉湎于片面化网络阅读”和小龙“他翻阅了《斯诺与中国》和另一位美国记者史沫特莱写的《伟大的道路》”可知小龙阅读时没有给自己设置局限，拓宽自己的阅读范围； 由老师“读写结合就是读以致用的一个方面”和小龙“伴随着阅读，小龙还完成了几千字的阅读笔记和读书心得《时代的选择》”可知小龙学会了读以致用的方法； 由老师“这个阅读量听起来很大，但日积月累，持之以恒，还是可以达成的”和小龙“给自己设定了每天的阅读计划”可知小龙是秉持着日积月累的读书观念的； 综上所述，可以形成答案。
【2 2022 年 北京 市 朝阳 区 初三二模语文 试卷】
阅读下面的文字，完成下面小题。
①春耕春播的田野，机器轰鸣的车间，紧张忙碌的实验室……神州大地，一派奋斗景象。
②奋斗，浸润着梦想与激情、付出与汗水、勇毅与开拓。奋斗，意味着奋发图强的精神风貌、奋力拼搏的顽强意志、奋勇前行的慷慨气势。奋力拼搏，是新时代最美的姿态。
③奋斗者不负春光，志在追梦圆梦。自然界的春天，标注着岁月更替；奋斗者的春天，离不开追逐梦想。矢志追梦，才有奋进的力量，才有事业之成功。回溯历史，从艰苦卓绝的革命年代，到热火朝天的建设时期，再到波澜壮阔的改革岁月，中国人民始终以奋斗绘就“万紫千红总是春”的美景。实践证明，每一段奋斗的征程，都在为追梦蓄力；每一个奋斗的春天，都是一座里程碑。
④奋斗者追风赶月，贵在笃行① 不怠。“时间不等人！历史不等人！时间属于奋进者！历史属于奋进者！”对于奋斗者而言，珍惜时间就是珍惜机遇，追赶时间就是追赶胜利。袁庚带领大家紧追时光，将蛇口这个偏僻贫穷的小渔村，建成一座繁荣发达的工业园区，诠释了“时间就是金钱，效率就是生命”。奋斗者在追赶时光中踔厉② 奋发、接续奋斗，才能写就奇迹，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。
⑤奋斗者攻坚克难，成在自信自强、坚持不懈。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。新长征路上，战胜艰难险阻的底气从何而来？这样的底气，正来自于坚如磐石的信心。船的力量在帆上，人的力量在心上。坚定信念、满怀信心，才能保持“风雨无阻向前进”的奋进姿态，激扬“越是艰险越向前”的精气神，葆有“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志。这样的底气，也来自于气吞万里如虎的雄心壮志。志之所趋，无远弗届。我国GDP达到114万亿元，稳稳跻身世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国；“北斗”全球组网、“九章”横空出世、“嫦娥”飞天揽月、“天和”筑梦天河…一项项不凡成就，激励我们不断增强做中国人的志气、骨气、底气。
⑥大风泱泱，大潮滂滂。今天，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。争做不负春光的奋斗者，满怀豪情一起向未来，我们必能奋力创造新的时代辉煌，铸就新的历史伟业。
注：①【笃行】忠实地践行。②【踔厉】精神振奋。
18. 阅读上面的文字，请用自己的话概括中心论点。答：_______ 19. 下列关于文章①-⑥段结构关系的图示，正确的一项是（
）
20. 下面是著名地球物理学家黄大年的有关材料。请你结合材料的内容和上面的文字，简要说明他身上具有怎样的奋斗者的精神。
2009 年 12 月 24 日，享誉世界的地球物理学家黄大年，告别 18 年英伦生活，回到祖国。有人问他为何回国，他说：“康河留下了我的眷恋，而地质宫刻有我的梦想。”回国后的7年里，黄大年一直在和时间赛跑。在他的推动下，中国地球深部探测事业用5年时间走完了发达国家 20 年的道路，诠释了“振兴中华，乃我辈之责”的使命感。
答：_______ 【答案】
18. 答案示例：我们要做新时代的奋斗者。
19. 乙
20. 材料说黄大年回国后，用 5 年时间，推动中国地球深部探测事业走完了发达国家 20 年的道路。作为一名奋斗者，他与时间赛跑，忠实地践行使命，体现了奋斗者追风赶月，笃行不怠的精神。
【解析】
【18 题详解】
考查中心论点。读文可知，本文前两段由奋斗景象引出论题：奋斗。第③段到第⑤段分别提出了三个分论点“奋斗者不负春光，志在追梦圆梦”“奋斗者追风赶月，贵在笃行不怠”“奋斗者攻坚克难，成在自信自强、坚持不懈”。末段总结全文，得出中心论点。根据末段中的“争做不负春光的奋斗者，满怀豪情一起向未来，我们必能奋力创造新的时代辉煌，铸就新的历史伟业”提炼可得：我们要做新时代的奋斗者。
【19 题详解】
考查文本结构。读文可知，本文前两段由奋斗景象引出论题：奋斗。第③段到第⑤段分别提出了三个分论点“奋斗者不负春光，志在追梦圆梦”“奋斗者追风赶月，贵在笃行不怠”“奋斗者攻坚克难，成在自信自强、坚持不懈”。末段总结全文，得出中心论点。故正确的一项是乙。
【20 题详解】
考查补充论据。材料中的“回国后的 7 年里，黄大年一直在和时间赛跑。在他的推动下，中国地球深部探测事业用 5 年时间走完了发达国家 20 年的道路”与第④段中的分论点“奋斗者追风赶月，贵在笃行不怠”要契合。所以他身上具有奋斗者追风赶月，笃行不怠的精神。
【2 2022 年 北京市 门头沟区 九年级二模 语文试卷 】
阅读下面的文字，完成下面小题。
遇事第一反应，藏着你的格局 ①生活中，我们每个人都难免会遇到各种各样的突发状况，来不及思考的时候，不同的人有着不同的应对方式。一个人的格局，______。
②很赞同一句话：“把脾气发出来，那叫本能；把脾气收回去，才叫本事。”当我们碰到令人不快的事，当负面情绪瞬间涌上心头，往往会忍不住大发脾气，倘若这时还能保持理智，就显得难能可贵。一个人的修养，也在此刻得以充分体现。面对看不过眼的事，有修养的人懂得控制情绪，说话做事有礼有节，使人如沐春风。反之，缺少修养的人，行为举止随心所欲，从不顾及他人感受，让人愤怒难堪，甚至引发祸事。人的一生总会遇到些许不称心之人，遭逢诸多不如意之事，只有学会换位思考，懂得淡然处之，才能在不知不觉中练就平心静气的本领。
③一个人的胸怀，往往会决定他能做多大的事情。一个人遇事时的第一反应，非常能体现其胸怀。我们每个人都会有认知盲区，哪怕是某个领域的顶级专家，也可能遇到未曾深入了解过的知识。在触碰到知识盲点时勇于承认，虚心求教，更能获得他人的尊重，还能进一步提升自己。生活中也有一些人，遇到棘手的问题时，不是夸夸其谈以抬高自己，就是恼羞成怒生怕丢了面子。殊不知，真正有格局的人，遇事时会表现得虚怀若谷，还善于用空杯心态汲取他人的智慧。无论是工作还是生活，我们都需要客观看待自己，谦逊对待他人。当你拥有了广袤的胸襟，未来的路自然会越走越宽。
④曾看过这样一句话：“当有一天跌入了谷底，你的眼界决定了你反弹的高度。”有的人只看到万丈深渊的黑暗，在绝望痛苦中自怨自怜；而有的人却能看见头顶的光明，在坚定乐观中奋发崛起，一步一个脚印迈向顶峰。人生道路起起伏伏，你的眼界会影响你的行动，你的行动会影响你的未来。真正困住一个人的，从来都不是事情本身，而是他的目光所及。只有跳出眼前的那一亩三分地，把眼光投向远方更广阔的天地，才有可能及时脱困，甚至创造出意想不到的奇迹。
⑤有修养的人，遇事______，谨言慎行；胸怀大的人，遇事______，谦逊坦诚；眼界
宽的人，遇事______，冷静睿智。
⑥做事有格局，结果不会太差；做人有格局，人缘也会很好。愿你我都能成为有格局之人，拥有更美好的人生。
（人民日报 2022-01-08）
18. 根据你对全文内容的理解，在第①段横线处填写恰当的内容。
19. 根据全文内容，在第⑤段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（
）
①不慌不乱
②不急不躁
③不卑不亢 A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③①② 20. 阅读下面材料，结合文章内容，说说谷爱凌的格局是什么？并说明理由。
2022 年 2 月 8 日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，谷爱凌在前两跳后总分暂时排名第三，想要逆转战况夺得冠军的话，谷爱凌就需要第三跳得到九十...
