下面是小编为大家整理的幼儿园教案-亮眼睛（科学）,供大家参考。
亮眼睛（科学）
活动目标：
1. 知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体，并能注意观察。
2. 愿意用相应的语言描述所看物体的特征。
活动准备：
长毛绒玩具大熊、小熊各一个；圆形、三角形、正方形、长方形4 种形状的积木；各种颜色的球。
活动过程：
1. 感受眼睛可以看到东西。
（1）请幼儿闭上眼睛，老师出示长毛绒玩具。
提问：你闭上眼睛后，能看到老师出示的玩具吗？为什么看不见呢？ （2）请幼儿睁开眼睛看。
提问：睁开眼睛后，你看到了什么？它是什么样的？你用什么看到的？ 2. 通过游戏感受眼睛可以看见物体的大小、形状、颜色，并用相应的语言描述物体特征。
（1）出示小熊，和大熊比较。
提问：谁又来了？它们俩谁是妈妈，谁是宝宝？你怎么知道的？ （2）出示各种形状的积木及各种颜色的球。
提问：你用眼睛看到了什么？
（3）游戏：我的眼睛能看见…… 幼儿自主用眼睛在教室里看看、找找、说说，自己看到的事物。
3. 小结。
我们的眼睛真能干，眼睛能看到许多东西，还能看见它们是大还是小，是什么形状和颜色，离开眼睛什么也看不到。眼睛真亮，眼睛真好！大家要保护眼睛，眼睛才会是亮亮的。
建议：保护眼睛知识的渗透，有时间的班级可以观看一下安全教育平台上学期的安全课程《保护我们的大眼睛》。
推荐访问:幼儿园教案-亮眼睛（科学） 亮眼 科学 幼儿园教案
