下面是小编为大家整理的幼儿园：中班安全活动：红眼咪咪（完整文档）,供大家参考。
中班安全活动：红眼咪咪 目标 1. 了解患红眼病发病的原因，知道红眼病会传染。
2. 知道处理眼睛里进入异物的简单方法，学会保护自己的眼睛。
准备 PPT 图片、小丑图片、鼻子一个 过程 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、故事欣赏 1.听故事《红眼咪咪》。
――出示小花猫图片，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀?
――这只小花猫叫咪咪，它有一双漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受，咪咪用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀!咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难受呀! 妈妈和咪咪去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让咪咪回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。
2.知道得红眼病的原因及病症。
――咪咪的眼睛为什么变红了? (灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红)
――妈妈眼睛怎么也红了? (妈妈被咪咪传染了，红眼病是传染病)
3.了解怎样避免红眼病。
――得了红眼病会怎样?该怎么办?得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。
――妈妈怎样才能不被传染? (如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼)
――灰沙吹进眼睛应该怎么办? (可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可请大人帮忙)
4.师小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或纸巾来擦。
三、游戏：贴鼻子 1.出示缺少鼻子的小丑图片和鼻子，幼儿蒙眼玩“贴鼻子”游戏，感受一下看不见东西的感觉。
2.师小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。我们要严格保护好自己的眼睛，平时我们要爱清洁、讲卫生、勤洗手，在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。
活动反思 班里的很多孩子经常会用自己脏脏的手去擦拭眼睛或是揉眼睛，很多时候会说眼睛不舒服，为了避免孩子们的眼睛因为不干净而导致发炎得红眼病，所以我设计了这个活动，目的是让幼儿能够从故事感知得了红眼病的痛苦和不舒服，从而知道在平时的日常生活中要注意用眼卫生和一些简单的处理眼中进异物的方法，从而避免红眼病的发生，并且知道红眼病具有一定的传染，对有“红眼病”症状的，要及时就医，同时要自觉自我主动隔离，积极治疗患者，与患者有密切接触关系者也应与患者及时隔离、预防。患者所用毛巾、手帕、脸盆、眼镜等物品须经常消毒，并与健康人分开。
中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中，幼儿自由表达，通过引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛。在活动中，发现幼儿讨论的时间少了，以至于只有个别幼儿表现的很活跃，其他的孩子参与的积极性不高，如果所有的幼儿都能参与活动中，相信课堂效果会更加的好。由于幼儿对红眼病的已知经验不够，所以在活动中幼儿不能直接的感知红眼病到底会是怎样的感觉，在听了故事后略知一二。
在最后的游戏环节，由于准备的眼罩忘记拿来，幼儿在游戏时会睁着眼睛偷看，失去游戏的真正意义。而且幼儿由于经验不足，提供帮助的幼儿不知道该怎么说？如果一开始就由我和孩子一起演示的话，幼儿掌握了游戏规则，那么游戏会进展的顺利，游戏可反复进行几遍，让孩子们能真正体会到眼睛看不到东西的不便。
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