篇一：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
副市长教育工作会议讲话
加快教育发展，领导重视是关键。下面是店铺给大家整理的副市长教育工作会议讲话，仅供参考。
副市长教育工作会议讲话(一)：
同志们：
这次会议，是教育工作全面落实党的十七大、省委七届三次全会、市委八届四次全会和全省教育工作会议精神的一次重要会议，主要目的是动员全市教育系统广大干部职工抢抓机遇，开拓创新，促进全市教育工作又好又快发展，为建设科学发展示范区提供有力的智力保障和人才支撑。刚才，对20*年度教育督导评估工作结果进行了通报;全民局长总结分析了20*年教育工作，安排部署了20*年教育工作任务，我完全同意，请大家认真抓好贯彻落实。下面，就全市今年和今后一个时期的教育工作，我讲以下几点意见：
一、认清形势，提高认识，进一步增强做好全市教育工作的责任感和自觉性
近年来，我市经济建设和社会各项事业都取得了显著成就。尤其是教育系统广大干部职工认真坚持和落实科学发展观，深化改革、奋勇争先，教育事业得到了长足发展，许多工作取得了突破性进展。一是基础教育得到进一步巩固提高。农村中小学陈旧校舍改造稳步推进，免费义务教育全面实现。优质高中建设步伐加快，高中阶段教育实现了基本普及，走在了全省的前列。二是职业教育改革与发展进一步加快。发展思路更加明确，职业教育投入力度加大，办学水平显著提升，为全市培养了大批高素质技能型适用人才。三是高等教育办学质量进一步提高。基础设施建设进展顺利，办学条件进一步改善，华北煤炭医学院、*师范学院、河北能源职业技术学院、*工业职业技术学院等4所高等院校高质量通过了教育部办学水平评估。四是教育扶助工作成效显著。20*年全市投入“两免一补”资金2.68亿元;全面落实了对职业院校农村户口学生的资助政策;各高校采取奖、贷、减、助、补等措施，基本解决了贫困家庭学生的上学问题。这些成绩的取得，离不开
各级党委、政府的正确领导和高度重视，离不开社会各界与人民群众的热心关注和一贯支持，更离不开广大教育工作者的默默耕耘和无私奉献。借此机会，我代表市政府向长期以来关心、支持我市教育事业发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢，向多年如一日呕心沥血、辛勤工作的广大教育工作者表示诚挚的问候!在肯定成绩的同时，我们也清醒的看到，我市教育事业改革发展中还存在着不容忽视的困难和问题。一是教育发展整体水平与我市建设科学发展示范区的要求还有较大差距，与人民群众日益增长的教育需求还不相适应。二是优质教育资源还相对短缺，质量和结构的问题比较突出。三是教育发展还不够平衡，城乡之间、区域之间、学校之间教育发展还不协调。四是农村教育仍然薄弱，教师队伍整体水平有待进一步提高。五是职业教育与市场需求对接机制还不够完善。六是高等教育科技创新能力还不强，为经济社会事业发展服务的能力有待进一步提高。这些问题，都需要我们认真研究，尽快加以解决。
20*年是全面贯彻落实十七大战略部署的开篇之年，也是我市加快科学发展示范区建设的关键年，新形势、新任务对教育事业改革与发展提出了新的更高要求。因此，做好当前和今后一个时期的教育工作，必须认清形势，把握大势，乘势而上。
第一，要充分认识到我市教育工作面临的重大机遇。一是党和国家对教育事业高度重视。党的十七大报告，把教育放在改善民生六大任务之首，市委八届四次全会把教育作为“十大幸福工程”之一，并提出了“教育立市”的理念。充分体现了各级党委、政府对教育工作的高度重视，体现了教育在经济社会发展全局中的重要作用。这既为教育事业发展指明了方向，又提供了政策支持。二是我市的教育事业有着比较厚重的基础。有许多方面工作一直处于全省乃至全国的领先位置，近年又取得了长足的发展。三是教育事业的发展有着雄厚的经济条件做支撑。近年来，我市经济发展进入高速增长期，地区国民生产总值、财政收入等重要指标均走在了全省最前列，经济发展模式也开始由资源依赖型向科学发展型转化，通过提升“人”的素质和竞争力来实现城市的科学发展。这些为教育改革与发展提供了足够的物质
支撑和难得的发展空间，是我们进一步推进教育事业实现大发展的基础和前提。
第二，我们也要看到教育工作所面临的挑战。一是国家教育政策进行了重大调整，在提高教师素质、培养学生创新精神、建设人力资源强国等方面都提出了更高要求。这就需要我们站在民族复兴和打造创新型国家、创新型城市的高度，重新审视并抓好教育工作。应该说我们更新观念、转变理念的任务很紧迫，用先进的教育理念充实头脑，指导实践的任务很重。二是建设科学发展示范区、打造人民群众幸福之都，对教育发展提出了更高的要求和更艰巨的任务。我们实施“四点一带”和“四大主体功能区”建设，需要大量的技能型劳动者和专业技术人才，这些需求，主要靠我们各级各类教育，特别是职业教育和高等教育给予支撑，这是我们必须承担的重大职责和任务。三是人民群众对优质教育资源的需求更加迫切。现在群众不但希望孩子有学上，而且要上好学校;不仅能上学，而且要好就业。这就对我们的办学水平和教学质量提出了更高要求。
第三，我市教育发展同其他地区相比还有较大差距。我市的教育有着辉煌的过去，但放在更大的空间，和先进地区相比，我们就会深感紧迫和危机，深感对未来*经济社会发展支撑不足。与深圳、大连、珠海、青岛等市比较，我们的基础教育和职业教育差距明显;高等教育办学规模、办学水平还处于较低层次。在省内，石家庄、保定、秦皇岛的高等教育基础本来就比我们好，近年来，它们的基础教育发展的势头也很猛，有咄咄逼人之势。因此，我们加快发展教育事业、创造教育新优势的任务还很重。
当前，我市正在建设科学发展示范区和人民群众的幸福之都，应当说正处在经济社会发展的黄金机遇期和快速增长期。因此，我们一定要认清形势，抢抓机遇，负重奋进，进一步增强加快教育发展的紧迫感和使命感。
二、以科学发展观为统领，统一思想，强力推动教育事业又好又快发展
近年来，我市教育事业之所以取得较大成绩，一条重要的经验，就是坚持以科学发展观统领教育事业的改革发展。在新的历史时期要推进教育事业快速发展，关键是要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到教育改革发展的各个方面。党的十七大报告明确指出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从我市的教育工作来说，要按照市委八届四次全会的总体部署，结合教育改革发展实际，按照科学发展观的要求，调动全系统广大干部职工，进一步解放思想，努力创新教育发展思路，不断优化教育发展环境，大力创新办学体制，着力改变不适应不符合教育科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的工作思路、措施方法和体制机制方面的突出问题。总体要求就是要坚持实施科教兴市和人才兴市战略，为建设科学发展示范区和人民群众的幸福之都提供人力资源保障;坚持教育为人民服务的宗旨，努力办好人民满意的教育;坚持深化改革、提高质量，进一步促进全市教育事业持续健康发展。尤其要突出坚持以下三个原则：
一要确保教育优先发展。党的十七大提出，要优先发展教育，建设人力资源强国，这是党中央在新的历史阶段做出的重大战略部署。我们要坚持教育公益性质，认真落实胡锦涛提出的“以更大的决心、更多的财力支持教育事业，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要”的指示精神，不断强化各级政府责任，有关部门、社会各界要多为教育办实事、办好事，进一步营造尊师重教的浓厚氛围。
二要确保教育协调发展。教育事业要科学发展就必须统筹教育的规模、结构、质量和效益，统筹各级各类教育协调发展。均衡发展义务教育。尤其要巩固和提高农村义务教育发展水平。要通过陈旧校舍改造进一步改善办学条件，通过布局调整提高办学的规模效益，通过建立激励引导机制提高农村教师队伍水平。进一步提高普通高中教学质量。普通高中是升学预备教育，担负着为高效输送优秀生源的重要任务。高考升学率是普通高中办学质量的最重要指标，我们要理直气壮地提高高考升学率，为学生负责，为家长负责，为社会负责。以就
业为导向大力发展职业教育。今后要以实训基地建设为重点，以培养具有实践能力和专业技能的劳动者、实用人才为目标，进一步加大改革力度，整合职业教育资源，加强技能型人才的培养。着眼于提升档次发展高等教育。要以时不我待的精神，整合我市高等教育资源，努力提高高校办学水平，使高等教育水平与我市经济社会发展水平相适应。要深入实施素质教育。坚持“育人为本”的观点，按照可持续发展和终身发展的要求，真正把素质教育引入师生头脑，引入教育教学实践，让学生主动学习，快乐生活，健康成长。
三要确保教育公平。教育公平是人的发展起点的公平，是社会公平的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的客观要求。我们要更加注重教育的普惠性，更加关注困难群体的受教育权，全面落实国家教育扶助的有关政策，重点解决好城乡之间、区域之间、学校之间的不平衡和贫困家庭学生上学问题。要严格执行义务教育阶段划片招生、就近免试入学的规定，遏制择校热问题。继续完善公办高中招收择校生的“三限”政策，实施高校招生阳光工程。要通过教育的均衡协调发展，促进社会公平正义，为构建和谐社会做出应有的贡献。
三、明确任务，突出重点，推动全市教育工作再上新台阶
今年全市教育事业改革发展的任务非常艰巨，做好各项工作需要统筹兼顾，科学安排。全年教育工作总的指导思想是：认真贯彻党的十七大和市委八届四次全会精神，深入落实科学发展观，以人为本，更加重视教育的全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展和创新发展，为建设科学发展示范区和人民群众的幸福之都提供有力的智力和人才支撑。对今年的教育工作，全民局长已经做了具体部署。为了圆满完成以上目标和任务，下面，我再强调以下几个方面的重点工作：
(一)进一步完善经费保障机制，巩固和提高义务教育水平。党的十七大进一步明确了教育的公益性。各级政府要全面增强政府办教育的责任意识，认真履行好政府职责，努力建立起完善的政府投入保障机制，一是要进一步完善“以县为主”的义务教育经费运行机制，进一步完善教育支付中心建设，使之发挥应有的作用。二是要确保国家政策落实到位。在农村全部实行免费义务教育的基础上，全部免除城市
义务教育阶段学杂费;全部免除义务教育阶段农村学生和城市低保家庭学生教科书费(已列入政府为群众办的实事工程)等政策要确保全面落实。学校公用经费要按标准拨付;转移支付资金和相关配套资金要足额及时投放;城市教育费附加要足额征收并按比例提取。各县(市)区政府要认真检查本级教育经费的投入保障问题，做到不挤占、不挪用、不平调，及时足额拨付教育。三是要进一步改善农村中小学办学条件，圆满完成年内改造陈旧校舍10万平方米的任务;四是要搞好中小学布局调整。各县(市)区要科学预测未来几年的生源变化情况，打破乡(镇)行政区划界限，制定学区建设和学校布局调整规划，整合学区内教育资源，避免重复建设、资源浪费，积极推进规模化、标准化办学。同时，还要通过现代信息技术手段的普及推广、教师资源的合理调配等，进一步加快推进城乡教育的均衡发展。
(二)按照积极稳妥的原则，全力推进“高中免费教育”。高中阶段教育是国民教育体系的重要组成部分，是联接基础教育和高等教育的关键环节，这一阶段的学生素质如何，直接影响高等教育阶段的生源状况乃至创新型人才的培养。市委八届四次全会立足*经济社会发展实际，提出“高中免费教育”的目标，这既是*教育发展到现阶段的必然选择，也是科学发展示范区建设的实际需要，而且也已列入今年市政府为群众办的实事工程。市政府《关于实施高中免费教育的方案》已印发给大家，希望各地和相关部门抓紧谋划，全力推进，认真落实。一是要积极实施对公办普通高中的公助在校生实行免费教育。按照“确保市委、市政府决策全面落实、确保所有学校正常运转、确保教职工待遇不减、确保教育教学质量得到提高”的原则，抓紧推进相关基础性工作。建立组织机构和工作机构，按着全市的统一部署，抓紧组织实施。二是要妥善解决高中免费教育面临的问题。各级政府要化解好历史欠债，为学校减负;解决好编制、经费、教学装备不足等问题，为学校加快发展注入活力，促进学校持续健康发展。同时我在这里特别强调一下，不能一边政府免学费，另一边学校乱收费，教辅材料、试卷等收费要通过测算制定出封顶线，超出的以乱收费论处，严肃处理并追究校领导责任。三是要进一步扩大优质普通高中资源。实现优
质高中教育资源的全覆盖，是我市普通高中发展的方向。各级政府和教育部门，要按照全民局长报告中提到的措施，认真谋划，抓紧落实，结合全市城乡一体化战略的实施，统筹研究今后五年高中教育发展规划。
(三)以市场和就业为导向，大力发展职业技术教育。*科学发展示范区建设，需要大批高素质劳动者和高技能人才做保障。据预测，今后五年，我市因资源型城市转型、产业链经济发展，特别是以曹妃甸新区为重点的沿海“四点一带”和曹妃甸生态城、凤凰新城、南湖生态城和空港城“四大主体功能区”的开发建设，高素质、高技能型人才需求将超过20万。因此，我市的职业教育发展前景十分广阔。一要面向市场。把就业和市场需求作为职业教育的出发点和落脚点，盯住“三农”、盯住区域经济、盯住曹妃甸开发建设，开放办学、多元办学、灵活办学，努力培养更多更好的技能型和专业技术人才。二要扩大规模。通过资源重组整合，实现规模办学、效益办学和特色办学，做大做强我市的职业教育体系。三要形成特色。要密切结合我市现代港口物流、钢铁、石化和装备制造等七大主导产业链的发展需求，加快特色学校，特色专业建设，以此提升学校的竞争力和吸引力，提升可持续发展的活力。四要加强职业教育实训基地建设。今年要重点建设一批装备水平较高、资源共享的区域性综合实训基地，建设一批具有装备水平较高、资源共享的综合实训基地，为提高技能人才培养质量提供有力支撑。同时，要在认真贯彻落实《民办教育促进法》、支持民办教育加快发展的同时，切实加强对民办学校的管理，规范民办学校的办学行为，引导民办学校健康发展。
(四)以内涵发展为主线，努力提升普通高等教育水平。目前，我市仅有四所本科院校，数量少，规模小，校区松散，专业重复，没有博士授予点，除河北理工大学和华北煤炭医学院外，其他学校没有硕士授予权。因此急需抓好全市高等教育整体规划，整合高等教育资源，全面提升普通高校办学水平和档次。一是要加快全市高等教育的科学规划。市教育局要积极与教育部规划部门进行沟通，通过详细考察，科学论证，尽快拿出我市高等教育发展规划方案，报市委、市政府审
定。二是要加快曹妃甸大学园区的规划和建设，努力使之成为对*乃至河北发展具有重要支撑作用的、具有科学发展示范作用的全国一流的大学园区，成为提升*高等教育水平和层次的引擎。三是要积极推动河北理工大学省市共建工作，特别要在理工、煤医争办博士点上有所突破，努力打造一流大学。四是增强高校创新与服务能力建设。要积极构建科技创新平台，健全高校科技创新体系，引导高校主动承担重大科技项目，实现产学研的有机结合，促进高校之间、高校与科研院所之间、高校与企业之间科研资源的共享，加大科技成果转化和产业开发力度。引导高校围绕我市七大主导产业链，着眼建设科学发展示范区的未来人才需求调整专业设置和人才培养模式，增强高校服务我市经济社会发展的能力。
四、加强领导，狠抓落实，为教育事业发展提供强有力的保障
加快教育发展，领导重视是关键。各级党委和政府要积极协调、引导有关部门、社会各界，关心支持教育事业的发展和青少年的健康成长，精心组织、齐抓共管、形成合力，确保各项措施真正落到实处。
(一)要统一认识，加大政府对教育工作的领导力度。各级党委、政府要站在贯彻落实十七大精神和市委八届四次全会精神的高度，站在建设科学发展示范区、打造人民群众幸福之都和“教育立市”的高度，切实把教育纳入本地经济社会发展的总体规划，把教育工作作为关注民生、解决民生的一个关键，坚持党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，及时研究解决教育改革发展中的新情况、新问题。树立“为官一任，兴教一方”的责任意识，全面抓好教育发展规划、教育政策落实和教育质量的提高，切实推进教育与经济协调发展。
(二)要加大投入，努力为教育发展解决实际问题。教育投入是教育改革与发展的前提和保障，要积极构建科学、高效的教育投入保障机制。要依法保障我市教育经费的“三个增长”，特别是保证财政性教育经费增长幅度要明显高于财政经常性收入增长幅度。当前急需解决两个比较突出的问题。一个是要认真研究和解决好农村义务教育债务问题。各县(市)区政府要切实履行职责，严格按照省政府的要求，尽快摸清底数，制定出详细的偿还计划，建立债务台账，安排专项资金，务必在年内还清20xx年以后的债务;对20xx年以前的欠债要在审计核准后，安排专款，力争在两年内全部还清。同时防止新的欠债发生。另一个是中小学取暖改造问题。各县(市)区政府要抓紧制定工程规划，落实好资金，务于10月底前保质保量完成工程建设任务，让全市的农村中小学生都能在温暖、干净、安全的教室里学习生活。
(三)要警钟长鸣，切实抓好学校安全工作。学校安全无小事。各级教育行政部门和学校要牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的意识，不仅要有严格的制度，还要采取有力措施，抓好制度和预案的落实，做到警钟长鸣，防患于未然。要对楼道踩踏、食物中毒、火灾、外出活动、打架斗殴、意外伤害事故等严加防范。值得注意的是，目前学生尤其是高中学生课业负担重，大学生就业压力大，个别学生心理承受能力不强，思想工作稍一不到位就可能造成严重后果。此外，随着夏季的到来，要注意防止发生学生溺水事故。要建立突发事件应急处理机制，进一步整治校园及周边环境，加强学校管理，坚决杜绝发生各种安全责任事故。
(四)加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质。教育大计，教师为本。培养高素质的人才，首先要有一支高素质的教师队伍。要加强师德师风建设，培养广大教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神，全面提升教师队伍素质。加大教师的培训力度，落实中小学校长、教师定期交流制度，完善城镇学校与农村学校对口支援制度，实现区域内教师资源共享。注重职业院校“双师型”教师队伍建设，通过培训、吸纳、交流、兼职等多种途径，建设一支以“双师型”教师为主的高水平职业教师队伍。实施高校“人才强校”战略，采取多种措施吸引人才、稳定人才。要积极改善广大教师的生活条件，团结广大教师积极投身于教育教学工作中，稳定教师队伍。
(五)要齐抓共管，确保各项措施落实到位。发展教育是全社会的共同责任。各级党委、政府要认真履行职责;相关部门、社会各界要齐抓共管，协调配合、尽心尽力为教育多办实事、多办好事。今年，我们将继续实施对县级政府教育工作的督导评估制度。教育行政部门要切实履行好职责，进一步加强教育管理，努力提高管理水平，严格规范
办学行为。不断加强对教育工作的规划、部署、协调和组织实施，主动与各部门联系，调动各方面积极因素发展教育。各级各类学校要坚持“规范化、精细化、科学化、人文化”管理，要一心一意搞业务，专心致志抓管理，努力提高教育教学质量。
同志们，我市教育事业正面临着千载难逢的发展机遇，让我们以只争朝夕和时不我待的精神，在市委市政府的正确领导下，开拓进取，真抓实干，努力构建现代国民教育体系，办好人民满意的教育，为建设科学发展示范区、打造人民群众幸福之都做出新的更大贡献。
副市长教育工作会议讲话(二)：
一、统一思想，认清形势，增强教育
工作的责任感
过去的一年是我市教育事业协调健康发展的一年，也是取得丰硕成果的一年。设立了每年260万元的“市长教育基金”，采取优化教师年龄结构，引进教育优秀人才，调整职称评定指标等措施，促进了全市教育事业优质发展。在全省率先完成校舍安全工程三年规划任务，满足了学校持续发展的需要。确定了打造高效课堂的教改思路，制定了《市中小学教学分层评估方案
(暂行)》，20xx年的高考录取率比前一年提高了2.2个百分点。以“一校一特”为宗旨，结合学校实际，开发和挖掘学校文化
内涵，着力提升学校的办学办学品位与层次。通过校园周边环境的综合治理，招聘44名治安员，成立校园警务中队等措施，实现了学校安全工作“零”事故。精心组织并参与了“江文化旅游
庆典”和“‘之冬’20xx中国江冰雪节”系列活动活动，充分展示了我市少年儿童的文化修养和综合素质。
以上，我市教育工作的显著成绩，是广大教育工作者开拓创新、奋力拼搏的丰硕成果。在此，我代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线上的广大干部职工致以崇高的敬意!20xx年乃至今后一个时期，是我市实现新的发展跨越的关键时期，也是教育事业蓬勃发展的重要机遇期。我们要统一思想，珍惜教育发展成果，珍惜教育发展机遇，进一步增强工作的紧迫感和责任感，全力完成好今年教育工作各项任务。
二、突出重点，提升质量，努力办好人民满意教育
要突出抓好教育内涵建设。近年来，我市教育硬件设施不断加强，办学条件得到了较大改善，今后，我们要由侧重教育硬件建设向提升教育质量内涵建设转变。要以“教育质量内涵建设活动”为载体，落实好“中小学教学分层评估”各项要求，通过抓质量、提效益、树品牌，促进教育内涵建设的全面提升。
要突出抓好标准化学校建设。推进义务教育均衡发展，是和谐社会建设的客观要求。今年重点要抓好15所义务段学校摸底整改工作，通过以强扶弱、以大带小的办法，缩小城乡和校际间的差距，促进教育均衡发展，高标准地迎接省州督导评估验收工作。
要突出抓好教育民生工程。继续抓好家庭经济
困难学生的资助工作，进一步完善家庭困难学生资助体系，落实助学政策，扩大受助比例，提高资助水平，建立困难学生资助工作的长效机制。进一步扩大家庭经济困难学生受资助覆盖面，动员社会各界人士捐资助学，鼓励和支持企事业、社会团体和个人建立非营利性助学基金或设立各种奖学金。继续实行残疾儿童少年免费接受义务教育制度，优先保证他们享受各项扶助政策。满足进城务工人员子女就学需要，使其享受城镇学生同等待遇。切实做好留守儿童的教育工作，让他们健康快乐地成长。
要突出抓好职业教育工作。随着我市经济社会发展和项目建设工作的大力推进，企业
对劳动技术人才的需求越来越多，这就要求我们结合实际，加快职业教育发展，加快新型实用技术人才的培养。围绕我市正在实施的项目建设，主动与项目单位对接，根据项目需要合理设置专业，实行定单培养，为项目建设提供充足的、具有较高水平的技术人才。要围绕新农村建设，认真落实职业教育发展规划，推进农村职业教育和成人教育发展，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，不断提高职业教育服务农村经济发展的能力。要切实加强民办教育工作，优化民办教育发展环境，进一步规范管理，优化结构，促进民办教育健康有序发展。
要突出抓好学校的安全稳定。今年是州庆60周年，全国“两会”和“”也将相继召开，因此，维护学校安全稳定是我们工作的重中之
重。教育行政部门和学校要增强政治意识、大局意识、责任意识，要大力加强学校的日常安全管理，细化和完善校园安全防控体系和应急管理体系，进一步提高应对、处置突发事件的能力，组织好安全应急预案的演练工作。要全面排查影响安全稳定的各种因素，化解不安全不稳定的隐患和矛盾。切实加强师生的饮食安全、住宿安全、乘车安全等管理，加强学校周边环境的综合治理，为师生营造安全稳定、文明和谐的校园环境。
要突出抓好教育行风建设。经过坚持不懈的整治管理，我市的教育行风建设有了较大改善，群众满意度不断提高，学校乱收费现象基本杜绝，乱办班问题也得到了有效遏制。但当前仍然存在着个别教师课堂教学任务完不成，课后进行乱办班、乱补课等现象，教育局要高度重视此项工作，一经查实，要严肃处理。我们要进一步规范各级各类学校的办学和收费行为，坚持廉洁从教、依法治教，积极推进政务公开、校务公开，自觉接受群众和社会的监督。
要突出抓好干部和教师队伍建设。为进一步提升教育质量、促进教育发展，要建立起一支高素质、专业化的校长和教师队伍。面对新形势、新任务、新挑战，各位校长必须树立起责任意识、忧患意识、创新意识。社会发展要求我们校长不仅要做一名成功的管理者，更要成为新时代的教育家，成为学校发展的领头雁，以先进的办学理念、创新的教学思想，来增强学校发展的潜力和后劲。随着新课程改革的不断推进，建设具有先进教育理念、良好职业道德和高素质、专业化的教师队伍是首要任务。要切实加强教师培训，不断提升教师专业发展水平，使教师的专业素养和业务能力与时代发展要求同步;要严格对教师业务素质考核，开展业务测试，对不合格教师进行离岗培训。进一步完善分配与奖励机制，将教职工的职称、工资等待遇与岗位职责、工作表现和工作业绩挂钩，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。
副市长教育工作会议讲话(三)：
这次会议是市政府决定召开的，目的是进一步动员全市上下提高认识，立足根本，与时俱进，努力办好人民满意的教育。刚才，局长对20xx年全市教育工作进行了回顾总结，并对今年的工作进行了安排
部署，我完全同意。
过去的一年，在市委、市政府的正确领导下，教育系统以科学发展观
为指导，以办人民满意教育为目标，抓管理、谋发展、办实事、克难关，各项工作取得了可喜的成绩：小学、幼儿教育稳步推进;中、高考成绩取得新突破;学校标准化建设稳步实施;职业教育呈现良好发展势头;学校布局合理调整，教育资源有效整合;行风建设得到新加强，社会对教育的满意度稳步提升。可以说，20xx年是我市教育事业快速发展的一年，也是教育改革取得丰硕成果的一年。在此，我代表市政府向为我市教育事业付出辛勤劳动、做出积极贡献的同志们表示衷心的感谢!下面，就做好今年的教育工作，我讲三点意见
：
一、统一思想，提高认识，切实增强加快教育事业发展的责任感和使命感
教育是发展之源、利民之基、兴国之本。新的一年，我们要从全局和战略高度，充分认识教育在经济社会发展中的重要地位和基础作用，把思想和行动统一到贯彻精神上来，统一到维护全市工作大局上来，切实增强加快教育发展的责任感和紧迫感，努力实现教育发展的新跨越。
一要坚持把教育摆在优先发展的战略地位。教育事业的健康发展，离不开市委、市政府的高度重视和正确领导，更离不开社会各界的关心和支持。这就要求我们始终把教育事业摆在头等位置，制定经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共
资源优先满足教育需要，充分调动全社会关心支持教育的积极性，为青少年健康成长创造良好环境。
二要坚持把立德树人作为教育工作的根本任务。人力资源
是经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性和创造性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。要尊重教育规律和学生身心发展规律，关心每个学生，努力培养高素质人才。
三要坚持把提高质量作为教育发展的重要目标。树立科学的教育
质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。要把学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，多出名师，为我市经济社会发展提供更加有力的人才保障和人力资源支撑。
二、突出重点、狠抓落实，全力推进教育事业快速发展
20xx年是贯彻精神的开局年，是落实教育规划纲要的重要一年，统筹安排好今年的工作，对我市今后一个时期的教育发展至关重要。
一要切实推进义务教育均衡发展。义务教育均衡发展，是实现教育公平的重要方面，必须突出薄弱区域、薄弱环节、薄弱学校、弱势群体，逐步缩小城乡、区域、校际和群体间差距，为人民群众享有平等教育机会提供一条公平的起跑线。继续加大教育投入，用足用好各项政策，积极争取国家、省项目资金，抓好教育基础设施建设。同时，加快工程进度，确保按时保质保量完成建设任务。突出农村教育重要地位，围绕办学条件改善、教师队伍素质提升等重点，统筹推进城乡教育协调发展。
二要全面实施素质教育。进一步加强和改进德育
工作。根据不同阶段的德育工作目标、内容和方法，努力提高德育工作的针对性和实效性。要在各级各类学校深入开展弘扬和培养民族精神教育活动，加强社会主义荣辱观、诚信教育、心里健康、民主法制和国防教育，大力推进文明习惯的养成。加强校园文化建设，广泛开展青少年喜闻乐见的德育活动，促使学生思想道德的整体提升。加强德育工作队伍，特别是班主任队伍建设，健全德育工作评价体系。积极稳步推进课程改革。课程改革是实施素质教育的主要载体和基本途径。学校要把素质教育目标体现在教育内容和教育方式上。深入推进义务教育课程改革，稳步实施普通高中课程改革。各级政府、教育行政部门和学校要从更多关注升学等眼前功利变为更多关注学生的终身发展，从更多重视学生的共性要求变为尊重学生人格与个性差异。要把关注学生学习过程、方法、情感、态度和价值观、关注学生创新能力和实践能力的培养作为今后课程改革的主要任务。
三要大力发展职业教育。面向市场
抓培养，结合“三农”以及区
域经济社会发展需求，开放办学、多元办学、灵活办学，努力培养更多更好更优秀的技能型专业技术人才。坚持打造特色创品牌，紧密结合我市主导产业链的发展需求，加快特色专业建设，打造鲜明办学品牌，提升职教办学竞争力和吸引力，促进可持续发展。继续完善职业教育发展规划，强化职业教育标准化、特色化建设，全面提升职业教育服务区域现代农业、现代制造业、现代服务业的能力和水平。要采取多种措施，加强实训基地建设，为提高人才培养质量提供重要载体和有力支撑。
四要着力抓好教师队伍建设。把加强教师队伍建设作为基础性工作，实施教师准入制度，完善教师退出机制，健全培训体系和激励机制。广大教师要始终做到教书育人、爱岗敬业、为人师表，自觉加强师德建设，大力弘扬优良教风，努力提高业务水平，积极探索和实践教育教学规律，做学生健康成长的引路人。要在全社会大力营造尊师重教的浓厚氛围，形成吸引人才、稳定人才、鼓励优秀人才成长的良好环境，坚持人才强校，努力建设一支高水平的教师队伍。
三、强化领导，齐抓共管，努力实现教育事业科学发展
全市上下要从长远发展的高度出发，坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位。做到认识上到位、思想上重视、工作上支持、措施上得力，形成关心教育、支持教育的强大合力。
一要加强领导明职责。加强领导是确保教育工作健康发展的根本保证。各部门一定要切实担负起办教育的责任，牢固树立“为官一任、兴教一方”的责任意识，始终把教育工作纳入经济和社会发展全局之中，做到政府行为不缺位，领导重视不削弱。要重视和关心教育，主动研究和解决教育改革与发展中的新情况、新问题以更大的决心、更多的财力支持教育事业，真正把教育事业摆在优先位置。要继续坚持主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局。
二要加大教育督导工作力度，完善运行机制。充分利用督导评估机制推动各级各类教育健康发展。加强教育督导机构和队伍建设，切实发挥督政、督学职能，确保教育各项工作落到实处。
三要弘扬改革创新精神。在全系统大力弘扬改革创新的精神，激励、引导广大干部和教职员工树立创先争优和开拓进取意识，善于思考，勇于创新，形成各具特色的教育理念、教育成果、教育品牌，为我市教育改革发展注入生机与活力。
同志们，新形势催人奋进，新蓝图鼓舞人心，新征程任重道远。让我们以更加饱满的热情，更加优良的作风，更加实干的精神，凝心聚力，开拓创新，全面完成今年的各项工作任务，努力办好人民满意教育，为建设幸福做出新的更大贡献!
篇二：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
篇三：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
欣雅图表打造高品质
副市长在家庭教育协调会讲话
同志们：
在高考刚刚结束、中考即将来临之际，在全社会高度关心关注教育工作之时，今天我们在这里召开家庭教育工作协调委员会工作会议。刚才，市妇联主席作了很好的工作报告，我完全赞同；市文明办、教育局、关工委、区和县分别作了交流发言，我很受启发、很受鼓舞；会议为获得全国表彰的三个单位颁发了奖牌。借此机会，我谨代表市政府和市家庭教育工作协调委员会向获得表彰的单位表示热烈的祝贺，向长期以来为我市家庭教育工作付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢！
市委、市政府高度重视家庭教育工作，采取一系列有力措施促进家庭教育事业发展，家庭教育的外部环境以及儿童生存、发展和保护条件得到显著改善。各级妇联组织、教育部门和关工委切实担负起指导和推进家庭教育工作的责任，形成了多层次、多渠道、全面发展的家庭教育格局。有关部门各司其责、密切配合、积极协调，使我市家庭教育指导和研究水平不断提高，实践与服务能力不断提升，阵地和网络建设不断发展，家庭教育呈现良好的发展态势。下面我就进一步做好新时期的家庭教育工作谈三点意见，供大家参考。
一、进一步提高认识，增强做好新形势下家庭教育工作的紧迫感和责
欣雅图表打造高品质
任感
家庭教育、学校教育、社会教育构成了“三位一体”的教育网络。这其中，家庭教育是人之初的教育，对儿童的健康成长和素质提高有着至关重要的作用，对人的一生有着很重要的影响。家庭教育既是教育子女的阵地，也是教育家长的阵地，是家庭成员相互学习、陶冶情操的重要舞台。孩子的纯真、家长的成熟，在理念上相互碰撞，可以演绎出多彩的生活。家庭是推进社会进步的细胞，细胞虽小，但作用很大，每个家庭都是健康的细胞，社会就会成为和谐的大家庭。伴随着改革开放和经济社会的发展，我国家庭教育工作正面临着发展的大好机遇。改革开放30多年的实践为家庭教育发展带来了生机与活力；未成年人保护法等一系列法律法规为家庭教育发展提供了有力的法制保障；家庭教育科学研究的突破、指导服务机构的发展、教育活动载体的创新、家长理念和素质的提升，为家庭教育创造了良好的条件和环境。
但是，我们必须清醒地看到，随着国际、国内形势的深刻变化，经济转轨、社会转型所带来的各种价值观念的相互交织碰撞、家庭结构的变化、教育观念的多元化，给家庭教育带来的影响不容忽视，家庭教育工作面临着需求多元化、问题多样化、环境复杂化的挑战。城市流动儿童、农村留守儿童的家庭教育问题日益突出；部分未成年人基本生活能力和社会适应能力不强；有的在校学生面对较大的学习压力心
欣雅图表打造高品质
理脆弱，自我调节能力差；部分家长重智育轻德育、重知识轻能力；有的家长对子女尤其是独生子女过分溺爱或期望值过高，影响了未成年人健康成长的环境。
面对机遇与挑战并存的新形势，我们一定要站在历史的高度，深刻认识到家庭教育不仅关系到每个家庭的幸福，是提高家庭幸福指数的需要；而且事关国家的长治久安和民族的兴旺发达，是构建和谐社会的需要。我们一定要站在新的起点上，抓住机遇，应对挑战，把家庭教育工作作为一项民心工程、德政工程抓紧抓好，抓出成效。
二、加大工作力度，推动家庭教育创新发展
家庭教育工作看似简单，但是做起来相当复杂。我们要针对家庭教育工作面临的新情况、新特点，拓宽视野，创新方法，扎实有效地开展工作，开创我市家庭教育工作新局面。
一要开拓创新，不断提升家庭教育工作水平。创新是各项事业发展的不竭动力，也是家庭教育工作的生机所在。我们要不断适应新形势新任务的要求，推动家庭教育工作内容创新、方法创新和手段创新，使家庭教育工作体现时代性，符合规律性、富于创造性，推动家庭教育与时俱进。要围绕四个“新”做好文章：加强源头参与，在研究解决重点难点问题上有新突破；推进学校、家庭、社会教育网络建设，在促
欣雅图表打造高品质
进“三个教育”协调发展上有新进展；在完善家庭教育指导服务体系上有新探索；在统筹城乡、区域、群体，促进家庭教育全面协调发展上有新举措。家庭教育应该是全方位、多角度的，应该是充满生机与活力的，方式方法应该与时俱进，能够入脑入心。
二要拓展渠道，完善家庭教育指导服务体系。要巩固和发展各级各类家长学校，发挥家长学校提高家长素质的主阵地和主渠道作用；要积极探索家庭教育与校外教育的有效衔接，探索家庭教育指导服务社会化、市场化运作新模式；要大力发展家庭教育指导中介服务机构，加强行业管理和服务；要着力建设和发展一支以专兼职教育工作者为主体、社会工作者以及方方面面参与的家庭教育工作者队伍，汇聚各方面力量，夯实家庭教育工作基础。成员单位的领导要成为行家里手、成为专家，要勇于作为、勇于创出成效。
三要科学指导，增强家庭教育工作实效。要加强调查研究，开展经常性的家庭教育学术交流活动，组织好课题研究，更好地指导家庭教育实践。要准确把握家庭教育工作的新情况、新问题、新趋势，掌握家庭教育的特点和规律，广泛宣传和传播正确的家庭教育理念，使科学育儿理论成为家长的行动，让更多家庭受益、更多儿童受益。要抓好社区、村镇家庭教育示范点建设，不断积累经验，以点带面，形成家庭教育新风尚。
欣雅图表打造高品质
四要关注弱势，促进城乡家庭教育均衡发展。弱势群体、特殊群体的家庭教育是当前家庭教育工作的薄弱环节。要特别关注留守流动儿童、单亲、残疾和困境家庭的家庭教育。重点抓好农村留守儿童和城市流动儿童家长的家庭教育，引导他们承担家庭教育责任，为他们提供有针对性的指导和服务，促进城乡家庭教育均衡发展。
三、密切配合，进一步巩固家庭教育工作的合力
家庭教育工作并不是哪个部门的“独角戏”，而是一项需要全社会共同推进的系统工程。我们必须强化组织协调，争取社会方方面面的紧密配合、支持与参与，构建家庭教育社会化的工作格局。各级政府要坚持以人为本，全面落实科学发展观，高度重视家庭教育工作，加大对家庭教育的投入，为做好家庭教育工作创造更加有利的条件。各级家庭教育工作协调机构，特别是妇联组织和教育部门要承担起统筹协调的职责，要切实牵好头，加强与有关部门的协调与联络，加强对家庭教育工作的督导，积极推动《市儿童发展纲要》和《市家庭教育“十一五”规划》目标任务的落实；要针对新形势下家庭教育面临的新情况、新问题，科学准确地定位和谋划家庭教育工作，积极探索建立家庭教育工作的长效机制。关工委要积极组织“五老”队伍，协同有关部门做好家长学校的建设工作。宣传、文化等部门要充分发挥媒体优势，向社会广泛宣传家庭教育知识和实践活动，推广典型经验和先进成果。卫生部门要为保障妇女儿童健康提供优质的医疗保健服务。民政
欣雅图表打造高品质
部门要把家庭教育工作纳入社区建设规划，支持和推动社区家教阵地的建设。共青团组织要把开展道德实践活动作为未成年人思想道德建设的重要载体，引导未成年人在丰富的实践活动中陶冶情操，培养真善美的品质。各成员单位要加强协作、密切配合、形成合力，共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境；要不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的家庭教育工作网络，形成党政领导高度重视、主管部门齐抓共管、社会各界热情支持、广大家长广泛参与，合力推进家庭教育的生动局面。家庭教育工作协调会还要”扩编”，多吸纳一些部门进来，与家庭、与教育有关的部门；事业有成、家庭和睦的企业家，模范家庭都可以列席会议，介绍经验。
同志们，一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是国家和民族的希望。做好家庭教育工作，是推动我市跨越式发展的战略需要，是构建和谐社会的内在要求。我们一定要全面落实科学发展观，振奋精神、凝心聚力、开拓创新，为推动我市家庭教育事业发展，为促进未成年人健康成长做出新的更大贡献！
篇四：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
在全市家庭教育工作推进会上的讲话
泰州市教育局
二〇一〇年十一月十一日
同志们：
在市委、市政府的领导下，在社会各方面的关心支持下，全市各级教育部门和广大中小学校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育工作“十一五”规划》和《江苏省家庭教育工作“十一五”规划》等文件精神，积极实施素质教育，在深入推进家庭教育工作中取得了可喜的成绩。
长期以来，全市各级教育部门十分重视家庭教育工作，把做好家庭教育工作作为加强社会主义精神文明建设的重要责任，作为加强青少年思想道德教育、推进素质教育的重要内容。首先，切实加强对家庭教育工作的领导。市教育局成立了德育工作领导小组，明确了家庭教育工作的分管领导和主管处室。家庭教育工作列入市教育局年度工作计划和总结，列入全市中小学教育督导、窗口学校创建的重要内容，纳入教育系统年终考核、奖励的指标体系。目前，全市所有中小学全都成立了家长学校，家庭教育工作已经成为全市中小学教育教学工作中的重要组成部分。其次，形成了家庭教育工作的工作机制。教育局和市妇联等单位共同成立了泰州市家庭教育指导委员会，组建了泰州市家长学校总校，成立了家庭教育工作督导组，制定了《泰州市优秀家长学校基本要求》、《泰
州市优秀家长学校标准》，定期召开家庭教育工作经验交流会，共同组织家庭教育工作的研讨，开展优秀家长学校的评比和表彰，组织家庭教育骨干教师的培训等，构建了部门之间相互配合、相互支持，定期商讨家庭教育工作的机制。三是重视加强家长学校的基础建设工作。我们制定了《泰州市中小学家长学校考核评比标准》，提出了家长学校办学的“八有”工作要求。全市组建了一支有100多人参加的市（区）级家庭教育讲师团，形成了家庭教育的骨干力量。初步形成了以省教育厅和省妇联编写的《家长必读》等教材为主，以市编《新生家长读本》为补充，以地方和学校校本教材为拓展的、有本市特色的家长学校教材体系，家长学校的办学设施进一步完善，为中小学家庭教育的推进打下了坚实基础。四是以活动为载体深化家庭教育工作。我们把推进农村家庭教育工作作为工作重点，在全市中小学开展了“家庭教育专家百校行”活动，组织家庭教育专家“送心理健康教育下农村”，为广大农村学校家长送去新的家庭教育观念和方法。我们和市关工委一起，在全市中小学生中开展“家规家训”吟诵活动，把中华传统文化和家庭教育有机结合起来，深化了家庭教育宣传，靖江市城北小学的“家规家训”吟诵表演还应邀到香港演出并获得金奖。我们和市妇联、市关工委共同成立了网上家长学校，运用网络资源，开展家庭教育的宣传和交流工作，全市组织了家庭教育征文比赛，开展家庭教育优秀征文网络展示和评选活动，汇编了家庭教育优秀征文选，扩大了家庭教育工作的影响。五是全市家庭教育工作网络已经形成。各地教育部门切实加强对家庭教育工作的领导，定期展开调查和研究，不断解决家庭教育工作中存在的突出问题。泰兴市成立了“为国教子、以德育人”家庭教育巡讲团，大力宣传家庭教育知识，成为该市家庭教育的一大亮点；靖江市开通家庭心理健康教育热线，指导家长
开展家庭教育工作；姜堰市开展了家长学校检查验收，召开了家长学校经验交流会，对办学成果突出的家长学校进行表彰；兴化市开办了网上家长学校，利用网络平台向广大家长宣传和普及家庭教育知识；海陵区的“教师妈妈”群体和留守儿童家长一起，共同为留守儿童构建起健康和谐的家庭教育氛围；高港区开展了评选十佳好妈妈活动，举办外来务工人员家长学校，努力提高广大家长家庭教育的水平。全市已经形成以家庭为基础、以学校和幼儿园家长学校为主阵地、以乡镇社区为依托，全社会共同参与的家庭教育工作网络，为家庭教育的深入推进提供了强有力的保障。
目前，我市中小学、幼儿园已有262所家长学校被命名为市级以上优秀家长学校，14%的学校达到省示范家长学校标准，中小学家庭教育工作水平不断提升。
在肯定我市家庭教育工作成绩时，我们也清醒地看到，我市家庭教育还存在许多薄弱环节。中小学家庭教育工作还很不平衡，一些学校对举办家长学校的重要意义还缺乏足够的认识，部分家长学校办学不够规范，教学内容不够系统，活动不够正常，家庭教育的质量和水平有待进一步提高。借此机会，我就今后如何进一步扎实推进中小学家庭教育工作提几点意见：
一、提高认识，加强领导，进一步增强搞好家庭教育工作的责任感和使命感
党和国家十分重视家庭教育工作。《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来”。国家最近颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
也指出要“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用”，“家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，加强与学校的合作，共同减轻学生课业负担”。
家庭是社会的细胞，家庭教育的启蒙性、基础性、导向性、亲和性是其他任何教育无法替代的。家庭教育关系着青少年的健康成长，关系着全民族素质的提高，是构建社会主义和谐社会的“基础工程”。家庭教育同学校教育、社会教育构成了教育的三大支柱，对于实现教育现代化，深化教育改革，推进素质教育具有配合和支撑作用。
各地教育部门务必要从确保党的事业后继有人、实现中华民族伟大复兴的战略高度出发，深刻认识新时期家庭教育的重要性和紧迫性，按照全国妇联、教育部《关于家长学校工作的指导意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的“各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任”，“教育行政部门负责对中小学、幼儿园家长学校工作的具体指导”的工作要求，进一步理顺家长学校的管理体制，切实把家庭教育作为教育部门深入推进素质教育的重要内容，摆上议事日程，进一步承担起中小学、幼儿园家长学校的领导责任，在工作安排上、力量配备上、运行机制上、经费保障上，加强管理、检查、督导、考核和评比，形成激励机制，在巩固现有成果的基础上，将我市家庭教育工作推上新的台阶。力争到“十二五”末，全市所有中小学家长学校都达到合格标准，80%以上的中小学家长学校成为优秀家长学校，30%以上的家长学校达到省级示范家长学校要求，努力促进我市家庭教育的新飞跃。
二、强化基础，规范管理，确保家庭教育工作可持续发展
在推进家庭教育的工作中，各地各学校要把办好家长学校作为推进
中小学家庭教育的主要阵地，努力加强中小学家长学校的科学化、规范化建设，不断提高全市中小学家长学校的办学质量和水平，促进家庭教育工作的科学发展和可持续发展。
1、进一步加强家长学校的规范化制度化建设。要把家长学校的科学化、规范化建设作为提高家庭教育办学质量的基础工程。按照《江苏省教育系统进一步加强和家长学校工作的意见》要求，进一步调整中小学校家长学校的管理体制，明确家长学校的办学指导思想和工作目标，完善家庭教育工作的各项规章制度，为家长学校创造良好的工作条件。要进一步落实家长学校“有班子、有牌子、有制度、有教员、有教材、有活动、有记载、有成效”的要求，把家长学校建设纳入学校教育教学管理的轨道，学校领导班子要定期研究家庭教育工作，做到家长学校工作和学校教育教学工作同步研究、同步安排。要进一步完善家长学校的制度建设，优化家长学校的常规管理，针对目前家长学校办学中的薄弱环节，重点加强家长学校制度建设、课程建设、教师队伍建设和教材建设，用好省编《家长必读》教材，严格按家长学校的课程计划实施，力争做到家长和子女一起进校、同步学习、同期结业，使家长的学习贯穿于孩子成长的始终，不断提高家长家庭教育的办学成效。
2、进一步打造高质量的家长学校教师队伍。打造一支相对稳定、高素质的教师队伍是提高家庭教育质量和水平的关键。各地要进一步整合本地家庭教育资源，进一步调整、充实、优化家庭教育讲师团，努力打造一支既有现代家庭教育理论，又有丰富家庭教育经验，热心于家庭教育工作的队伍。可以邀请公检法司的专家、青少年心理健康教育专家兼任家长学校的教师，也可以聘请教子有方的家长担任家长学校的教师，努力形成专兼职结合、校内外结合，有较高教学水平的教师队伍。各地
教育部门要把家庭教育的师资队伍建设纳入师资培训计划，在对学校德育工作者、班主任教师以及新教师培训时，安排家庭教育的内容，不断提高教师对家庭教育工作的认识，提升学校教师指导家庭教育工作的能力和水平，努力形成一支既会教学工作，又懂家庭教育的师资队伍。
3、进一步改革传统家长学校的课堂教学模式。要努力转变家长学校的办学观念，改变传统家长学校教学过程中，充分发挥家长在家长学校中的主体地位，通过邀请家长参加家长学校管委会等方式，请家长直接参与家长学校的管理，让家长成为家长学校的主人。要通过学校开放日、家长接待日等形式，让家长零距离参与学校的教育教学活动，激发家长参与家长学校工作的积极性。要切实改革家长学校的课堂教学模式，扭转以家长会替代家长学校，以通报和评析学生成绩替代系统传授家庭教育知识的现象，把“家长课”和“家长会”有机结合起来，“讲授式”和
“参与式”有机结合起来，“面授教学”与“网络教学”有机结合起来，充分体现“家长主体”原则，顺应不同类型家庭的家长需求，形成家长学校教师与家长，家长与家长之间双向互动、相互学习、相互促进的学习环境，不断提高家长学校的办学质量。
三、加强研究，科学推进，不断开创我市家庭教育工作新局面
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，要“针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据”，中小学家庭教育工作要取得新的成果，必须要依托科学研究，以科研求发展，以科研创品位，推动中小学家庭教育工作与时俱进，开拓创新。
1、认真研究家庭教育工作的新情况和新问题，高瞻远瞩审视家庭教育工作。
随着人们的生活水平不断提高，家长对孩子的成长也倾注了更多的期望。但是，物质生活水平的提高不会自然带动孩子思想道德水平的相应提升，青少年学生思想道德教育仍然存在诸多盲点和误区。同时，我国社会已经进入信息化阶段，一些不健康的思想观念和生活方式在一定程度上冲击着我国的主流价值观，影响着青少年学生价值观的形成。另外，近几年来，我国家庭生活的构成也发生了重大变化，独生子女已进入第二代，家庭结构的简单化严重影响了儿童的社会化进程。特别是每年数百万家庭解体带来的单亲家庭子女教育问题越来越突出，由于家庭教育缺失引起的青少年犯罪已经成为当前不容忽视的社会问题。人口自由流动，留守儿童的教育管理缺位，都对学校教育、家庭教育、社会教育提出了新的问题，这就要求我们站在社会经济发展的宏观背景下，认真审视当前家庭教育工作，用新的教育理论、新的教育方式指导家庭教育工作，以适应新形势对家庭教育的要求。
2、努力解决家庭教育中的难点和热点问题，脚踏实地开展家庭教育工作。
近年来，我市中小学紧紧抓住家庭教育中的热点、难点问题开展了研究，努力探讨家庭教育工作的新规律、新思路，开展专题研究，已经取得了可喜成果。今后，要进一步有针对性地开设有关家庭教育的课题研究，用科学研究的成果指导学校教师和家长开展家庭教育工作。就如何用社会主义核心价值观引领家庭教育，如何进一步构建学校-家庭-社会“三结合”教育的运行模式和运行机制，如何发挥校外辅导站在家庭教育中的积极作用，以及独生子女教育问题，留守子女和外来务工人员子女教育管理问题，特殊家庭子女教育管理问题，青少年学生心理健康教育问题，这些都是社会和家长关注的热点问题，不少也是教育的难点问
题。这些问题的解决与否直接关系到青少年学生的健康成长，关系到社会的稳定，既是社会和家长迫切希望解决的问题，也是教育部门和学校需要认真研究的重要课题。为此，各地教育局的科研部门要进一步把教育教学的课题研究延伸到家庭教育领域，纳入德育课题研究的范筹，以科研成果指导家庭教育，带动我市中小学家庭教育的新发展、新突破，打造新形势下家庭教育的新品牌。
3、深入挖掘我国优秀家庭教育思想精华，古为今用不断弘扬中华优秀家庭教育文化。我国是一个有悠久历史的文明古国，有着优良的家庭教育传统，蕴含着丰富的家庭教育思想精华，特别是一些家规家训、警句格言、寓言故事、儿歌童谣，普遍具有语言生动，贴近生活，联系实际、通俗易懂、好记好学、便于实践的特点，“孟母三迁”、“断织教子”、“曾子杀彘”等家教故事就是古代家庭教育宝库中的典型范例，既有极高的文学价值，也有深远的教育意义，它们在中国家庭教育史上婉若群星灿烂，至今仍历久弥新，是我们开展家庭教育的极好教材。各地各学校要在近来来开展家训家规等活动的基础上，进一步挖掘中国古代积极健康的家庭教育的思想精华，把中华传统家庭教育思想的研究和现代家庭教育理论有机结合起来，把博大精深的中国传统家庭教育文化和丰富多彩的教育形式有机结合起来，努力传承我国优秀家庭教育传统，博采古今中外家庭教育之长，进一步丰富我们的教育内容，提高家庭教育成效。
各位领导，同志们，深入推进家庭教育工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是培养“四有”新人的基础工程，我们要站在提高全民素质的高度，充分发挥学校教育、社会教育、家庭教育的合力，齐抓共管，齐心协力，努力把我市中小学家庭教育工作提高到一个新水平。
篇五：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
在2023年教育工作会议上的讲话
尊敬的领导、各位同仁：
大家好！
首先，我感到非常荣幸能在此次2023年的教育工作会议上，和大家一起分享我的观点和经验。
过去几年来，教育领域发生了翻天覆地的变化。随着新技术的不断涌现，教育方式也在不断地发展和创新。但我们也要看到，新技术所带来的变化，同时也带来了新的挑战。
首先，我们需要在教育中更多地注重“全人发展”的理念。当今社会，人才的培养不再是单纯地注重知识技能的传授，而是要更多地注重个性发展、创新思维和解决问题的能力。教育必须要成为塑造“全人”的工具，而不是仅仅是传授“科学技术”的工具。
其次，我们需要在新技术与传统教育之间寻求更加平衡和有机的结合。毫无疑问，新技术可以极大地促进教育发展，但是新技术并不能代替传统教育的价值。我们需要在有效利用新技术的同时，保持传统教育的特点，使两者可以相互补充，共同推动教育发展。
最后，我们需要适应不断变化的社会环境，时刻关注社会对我们的需求。教育不应该是单纯地传递知识，而是应该成为一个动态的系统，时刻关注社会对人才的需求，随时做出调整和改
善。教育的本质是服务于社会的，我们必须时刻保持这个理念，为社会培养出更多的优秀人才。
总之，教育是一项充满挑战和机遇的事业。我们需要适应不断变化的环境和需求，保持前沿的思维和理念，强化教育的质量、水平和成果，让我们的孩子们在这个充满机遇和挑战的时代，能够展现出他们的完整的才华和领导力。
谢谢各位。本文是一篇在2023年教育工作会议上的讲话，旨在探讨如何应对当前快速发展的科技和时代背景下带来的教育挑战和机遇。作者指出，教育必须被视为培养“全人”的工具，注重个性发展、创新思维和解决问题的能力的培养，而非传统单纯的技能传授。在新技术和传统教育之间，需要平衡和结合，使两者相互补充，共同推动教育发展。此外，作者认为，教育的本质是服务于社会的，我们必须时刻保持这个理念，适应社会的变化和需求。最终，应该强化教育的质量、水平和成果，为孩子们展现完整的才华和领导力奠定基础。教育是一个充满机遇和挑战的事业，必须保持前沿的思维和理念，仔细思考如何应对变化和挑战，以及如何在教育领域发挥一个更加有益的作用。
篇六：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
在全市教育工作会议上的讲话，600字
尊敬的全市教育工作会议的各位与会者，大家好！首先，我代表全市教育局深深地感谢各位与会者的出席，并对参加本次会议的所有人表示诚挚的热烈欢迎！
当前，我们正处于一个重要的历史发展时期，教育也随之发生着翻天覆地的变化。因此，推动全市教育改革发展就显得极为重要和紧迫。全市教育局将统筹协调全市教育改革发展各项工作，充分发挥教育系统、学校、家庭等各方面的作用，加强教育综合改革，提高全市教育整体水平。
一方面，要积极探索实施中小学课程教育改革，推进“义务教育课程改革”；另一方面，要建立完善的现代教育信息化建设，加快教训、教育信息化建设步伐；再一方面，要改进教学结构，进一步促进教学改革，加大培养创新人才的力度。
同时，要深入开展教育资源和师资培养，通过招聘优秀人才、开展综合师资培训，实现师资力量的全面提升。
此外，全市教育局将以更加积极的态度，加强普及素质教育，加强绿色教育和网络安全教育，从而推动全市教育发展的进一步提升。
最后，我要呼吁，全市教育工作者要自强不息，以积极向上的精神，努力把全市教育改革发展进行到底，把全市教育整体水平提升到一个新的高度!
谢谢大家！
篇七：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
副市长在2023年全市教育工作会议上的讲话
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我很高兴参加这次全市教育工作会议，并在这里向全市教育工作者发出诚挚的问候和慰问。首先，我要感谢全市教育系统五年来做出的努力和取得的成绩，尤其是在疫情期间，各位教师和学生们坚持不懈地进行线上教育，展现了高昂的斗志和不懈的追求，为全市教育事业的发展作出了积极的贡献。
教育事业是国家的根本，也是城市的未来。我们的城市要实现跨越式的发展和全面的繁荣，必须要把教育放在重要的地位，注重教育质量的提高和创新，强化教育的现代化和国际化，做好教育的“后备力量”，才能够培养出更具有竞争力和综合素质的人才，为全市的发展注入新动力，为实现“建设世界一流、幸福宜居的生态城市”的目标而不断前行。
2023年是全市教育工作开展的关键一年，我们将立足于新时代、新责任、新使命，全市教育工作会合力展开，着力打造高品质的教育体系。首先，我们要规范教育市场，提高教育质量和水平，大力发展和推广新技术、新方法和新模式，促进教育的协调和平衡发展。其次，我们要加强师资队伍建设，提高教师素质和教学能力，完善教育评价机制，建立健全立体化、分类化、差异化的招聘方式和激励机制，为教师提供更加优质的职业发展环境和更加有利的事业发展平台。再次，我们还要加强学生思想教育，深入推进素质教育，倡导激励学生自主学习
和创新精神，提高学生的道德素养、文化素质和科技创新能力。最后，我们要整合社会资源，鼓励企业参与教育，建立产学研融合的教育联盟，推行校企合作的“实习即招聘”制度，加快建设现代化的职业技能培训中心和高素质的职业人才创新创业基地，提高学生就业率和就业质量。
在新的未来里，我们期望与全市各界、广大群众的共同努力下，为全市教育工作的现代化和国际化、健康向上的趋势做出更大的贡献，为实现我们的愿景而不断努力。
谢谢大家！该篇副市长在2023年全市教育工作会议上的讲话，主要侧重点在强调教育事业的重要性以及做好教育的“后备力量”，为全市的发展注入新动力，以实现“建设世界一流、幸福宜居的生态城市”的目标。同时，副市长针对全市教育工作在新时代的发展方向，提出了规范市场、加强师资队伍建设、加强学生思想教育和整合社会资源等四个方面的任务，以推动全市教育的全面协调和平衡发展。最后，副市长号召全市各界共同努力，为实现全市教育工作的现代化和国际化、健康向上的趋势而不断努力。
总体来说，该篇讲话颇具前瞻性和指导性，针对全面落实新时代教育方针、促进教育发展高质量、提高教育质量和水平、加强师资队伍建设等方面的总体思路做出了明确部署和指示。同时，副市长对于学生思想教育及其重要性、社会资源的整合等问题做出了进一步的分析和解决方案，具有很高的可操作性和可行性。值得一提的是，该篇讲话表现出副市长对全市教育工作者的高度重视和关怀，强调了教育事业与全市发展息息相关，这也彰显了政府对于教育事业的高度重视和支持，这一点也为未来的教育发展奠定良好的基础，具体实施中应该落实好讲话中提到的各项方案与任务，促进全市教育事业的发展。
篇八：市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话
副市长在全市农村教育工作会议上的重要讲话
一、肯定成绩，坚定加快农村教育改革和发展的信心
十五年基础教育基本普及，主要质量指标名列全省前茅。
义务教育管理体制逐步完善，办学责任进一步落实。
教育布局调整初显成效，办学条件不断改善。
城乡职业教育与成人教育快速发展，对经济社会的贡献度进一步提高。
教师素质明显提高，专业化城乡教师队伍初步建成。
在肯定成绩、坚定信心的同时，我们也要清醒地看到我市农村教育整体比较薄弱的状况还没有得到根本改变，农村教育改革和发展过程中还存在不少矛盾、困难和问题。主要是：农村教育事业发展的需求与政府财力有限的矛盾还比较突
出，经费缺口较大；一些偏远山区和经济薄弱地区农村学校的基本办学条件还没有得到切实保障，影响教师队伍稳定的因素依然存在；城乡教育发展还很不平衡，个别地方甚至有进一步扩大的趋势；对照全面普及十五年教育的目标，农村幼儿教育在发展规划、学校布局、规范管理等方面还存在不少问题；加强未成年人思想道德建设的任务还相当艰
巨；农村教育为“三农”服务的能力有待进一步增强；学校安全工作的形势还非常严峻，校园周边环境综合治理还有许多工作要做；生活困难家庭及弱势群体子女入学问题还需要引起我们更多的重视和关注等等。以上问题的存在，既有历史积淀的因素，也有宏观经济社会环境发生变化和教育自身改革发展带来的影响。这些矛盾和问题，从根本上来说，是发展中的矛盾、前进中的问题。对此，我们必须引起高度重视，按照“创新破难、加快发展”的要求，采取切实措施，努力加予解决。
二、提高认识，进一步明确农村教育改革发展的目标和要求
我市农村教育发展的总体要求是：以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕全面建设小康社会、提前基本实现现代化目标，全面落实科学的教育发展观，坚持优先发展农村教育，以推进教育均衡化为重点，高标准高质量普及九年义务教育，全面普及高中段教育、学前三年教育和特殊教育，重视发展儿童早期教育，大力发展职业教育和成人教育，努力构建学习型社会，逐步满足人民群众日益增长的接受优质教育的需求。到XX年，全市农村全面普及15年教育；到XX年，高标准高质量普及15年教育。
具体目标是：到XX年，全市学前三年幼儿入园率达到
96%以上，其中农村学前三年入园率达到90%以上。所有乡镇中心幼儿园均符合《浙江省乡镇中心幼儿园标准》。义务教育入学率达到99.5%以上，巩固率达到99%以上，“三残”适学儿童入学率达到99%，五类贫困家庭子女实施免费的十二年基础教育。初升高比例达到90%以上。高考综合上线率继续保持全省先进水平。县区全部通过省教育强县区复评。到XX年，学前三年幼儿入园率达到97%以上，所有乡镇中心幼儿园及80%以上的村办幼儿园达到市等级幼儿园标准。义务教育入学率达到99.5%以上，巩固率达到100%，“三残”适学儿童入学率达到100%。初升高比例达到95%以上。高标准高质量普及十五年基础教育。50个乡镇成为“ＸＸ市示范性教育强镇”。全面普及农村职业教育与成人教育，建成一批区域性乡镇成人文化技术学校或农村社区教育中心。
要实现以上目标，在今后的工作中，我们必须以科学的发展观为指导，认清形势，把握机遇，开拓进取，扎实工作，把上级精神与本地实际相结合，创造性地推进农村教育改革和发展。具体要把握好以下五个方面的原则：
坚持政府主导原则。发展农村教育是各级政府的重要职责。要在继续抓好经济调节、市场监管的同时，更加注重社会管理和公共服务，把财力物力等公共资源更多地向社会管理和公共服务领域倾斜，把领导精力更多地放在促进社会事业发展和构建和谐社会上来，进一步加大对农村教育发展的领导力度和政策倾斜力度。
第二，坚持教育公平原则。教育机会的公平是人权的一项重要内容。没有教育机会的均等就谈不上社会公平。让所有孩子接受相对公平、良好的教育，享有同等的受教育权利，是社会民主进步的表现，也是社会主义教育的本质要求。要坚持从实际出发，努力缩小城镇与乡村学校办学条件上的差距。正确处理“锦上添花”和“雪中送炭”的关系，在经费投入和资源配置上，强化对经济薄弱地区和困难学校的政策倾斜，强化对困难家庭和弱势群体子女入学的帮助。
第三，坚持以人为本原则。教育工作的目的，说到底就是促进人的全面发展。各级教育部门要以服务学校为重点，学校各项工作要以服务教育教学为重点，教育教学工作要以服务学生的全面发展为重点，让每一位学生都受到民主、平等的对待，让每一位学生的个性都得到尊重，让每一位学生“同在蓝天下健康成长”。同时，教育又是一项创造性的事业，坚持以人为本，必须充分调动广大教师教书育人的积极性和主观能动性。要努力提高农村教师的收入待遇，改善他们的工作生活条件，多做暖人心、稳人心的工作。
第四，坚持改革创新原则。加快农村教育发展的动力在于深化改革。深化改革的关键是进一步解放思想。一方面，要通过不断深化学校教育教学改革，深化学校内部管理体制和运行机制的改革，挖掘现有教育资源潜力，提高学校管理
水平，激发学校发展的活力，充分发挥公办学校的主渠道作用；另一方面，要着力推进办学体制改革，积极鼓励和支持社会力量以多种形式参与办学，努力促进幼儿教育、成人教育办学主体的多元化。
第五，坚持统筹兼顾原则。要按照科学发展观的要求，正确处理教育内部的各种关系，统筹城乡教育发展，统筹区域教育发展，统筹各级各类教育均衡协调发展，努力办好每一所学校。坚持基础教育、职业教育和成人教育的“三教统筹”，有效整合农村教育资源，充分发挥农村学校的综合教育功能，构建终身教育体系，提高办学效益。特别是要以就业为导向，大力发展农村职业教育。要进一步落实“以县为主”的农村教育管理体制，加大县区政府对农村教育的统筹力度，同时，注意保护和发挥乡镇政府以及社会各方面参与发展教育事业的积极性。
三、创新破难，努力开创农村教育工作新局面
市委、市政府十分重视农村教育工作，会前，黄市长亲自带领市有关部门主要负责同志调研农村教育，市政府第26次常务会议专题听取情况汇报。根据市政府常务会议研究的意见，这次会上我们印发了《ＸＸ市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和《ＸＸ市人民政府关于加快幼儿教育改革发展的若干意见》两个文件的征求意见稿。这两个文件，我们将根据大家的意见修改后正式下发。按照市政府
研究的意见，今后一个时期，我市农村教育改革和发展要着力解决好以下十个方面的问题：
着力完善“以县为主”的农村义务教育管理体制。巩固和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，是推动农村教育持续发展的治本之策。各县区要切实担负起对辖区内教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事等方面的统筹管理责任。同时，乡镇政府要积极筹措资金改善农村学校的办学条件，努力提高教师的福利待遇，不断优化学校周边环境。农村幼儿教育、成人教育要以乡镇管理为主。
着力加大农村教育投入。加快推进农村教育发展的关键是建立完善的经费保障机制，明确资金渠道，确保稳定的资金。当前，各县区要切实抓好以下五个方面政策的落实：一是将教师工资、学校公用经费、学校维修改造建设经费“三项经费”纳入财政预算，切实做到“保吃饭、保运转、保安全”。特别要在确保教师工资按时足额发放的同时，将教师的各项政策性津贴、补贴纳入财政预算，做到按时足额发放。二是将各级政府有关教育方面的财政转移支付资金，全额用于学校基本建设和办学条件的改善，不得挪作他用。三是继续征足面向企业的农村教育费附加，并全额用于学校建设。四是按土地出让金净收益的2%—5%和财政新增收入中不低于年初确定的教育经费占财政支出的比例用于教育。五是对历年形成的农村中小学基本建设债务，按照现行财政管理体
制，由县区财政制定还贷计划，妥善清欠基建债务。市本级将安排专项资金，建立消债奖励办法，逐步消除学校债务。
着力保障农村学校基本的办学条件。一是要逐步提高农村中小学公用经费标准，全额列入财政预算，并确保按时足额拨付到校。05年财政预算内安排生均公用经费在原来基础上增加10元，以后按总量不低于3%的比例逐年增加。二是要继续推进农村学校布局调整。按照“高中向城区集中，初中向中心镇集中，中心小学向镇区集中，新增教育资源向中心城和县城集中”的要求，完善校网布局规划，加快布局调整步伐，争取到XX年，全市完成新一轮的学校布局调整。三是要加大统筹力度，切实改善薄弱学校办学条件。各级政府和教育部门一定要正确处理乡村学校基本办学条件保障和城市学校美化优化环境的关系。城市学校缓建一片绿地不会影响教育质量，农村学校的基本办学条件得不到保障会出大问题。要按照均衡发展的要求，切实改善农村薄弱学校办学条件，确保全市农村学校尽快达到“六有”要求：有整洁的校园、有满足需要的卫生食堂、有冷热饮用水、有水冲式厕所、有安全宿舍，寄宿生一人有一张床。
着力规范农村幼儿教育管理体制。这次会议出台的《ＸＸ市人民政府关于加快幼儿教育改革发展的若干意见》，将对农村和城镇幼儿教育规划、配套、管理等问题作出规定：一是规定了县区政府在发展农村幼儿教育中的责任。各县区
政府要切实承担起负责制定本行政区域内学前教育规划、调整布局、落实公办幼儿园编制、制定扶持发展民办幼儿园和农村幼儿园的有关政策等责任，努力办好公办示范幼儿园和早教中心。二是明确了乡镇政府的责任。农村幼儿教育由乡镇政府管理为主。乡镇中心幼儿园的建设与管理由乡镇政府负责。三是规范了城镇配套幼儿园建设和管理。规定城镇住宅建设必须按照城市建设和幼儿园布局规划，经国土资源及城建规划部门明确，由住宅开发建设单位建好配套幼儿园。配套幼儿园的房地产属国有资产，由政府所有。市国有资产管理部门行使资产管理职能，教育行政部门受国有资产管理部门委托无偿实行监管，用于举办幼儿教育，不得挪作他用或出售、出租。四是明确要配备专门人员管理农村幼儿教育。要求每一个乡镇按人口规模落实1－3名中心幼儿园的公办教师编制，配备专门人员，负责管理本乡镇的幼儿教育。鼓励乡镇中心幼儿园连锁举办农村托幼园所，实行统一管理，充分发挥中心幼儿园的示范、辐射作用。
着力提高教育质量和水平。各级教育部门和学校要把提高教育质量水平放在突出位置，确保主要质量指标继续保持在全省的领先水平。教育的核心是质量。提高教育质量，师资队伍建设是关键。这次会议出台的文件中，我们专门对加强农村教师培训作出了明确规定。各地要不折不扣落实好省政府的有关要求，县区财政要按每年不低于当地教职工工资
总额3%的比例安排专项资金，用于中小学师资培训。农村中小学师资培训经费实行以县区为单位统筹。培训的重点要从学历补偿转到帮助教师专业成长上来。对经过培训还不能适应教学的教师，要通过待岗、转行等方式退出教学领域。要切实加强农村未成年人思想道德建设。全社会齐抓共管，积极探索有效的途径和方法。教育部门要进一步加强和改进农村学校的德育工作，针对不同年龄学生特点，调整充实德育内容，改进德育工作的方式方法。新闻宣传部门要高度重视农村未成年人思想道德建设，提供优秀的精神食粮，强化舆引导，努力营造良好的氛围。新闻出版、公安、工商等部门要深入开展“扫黄打非”活动，严肃查处出版、传播涉及淫秽、色情、暴力、封建迷信内容的案件。文化部门要加强对营业性娱乐场所、电子游戏厅和网吧的管理，进一步优化校园周边环境。财政部门要切实加大对农村未成年人思想道德建设的投入，保证必要的经费支出，努力为青少年学生健康成长创造良好的社会环境。
着力深化农村教育改革。一要积极推进农村学校教育教学改革。大胆探索农村学校办学体制、运行机制、教育结构、教学内容和方法的改革。要采取各种措施，扶持农村学校推进课程改革，结合农村实际，积极开发适合农村教育的地方课程和学校课程，让农村学生学有所用、学有所长。二要努力促进民办教育加快发展。农村薄弱学校可以通过引进社会
资金，改善办学条件。要鼓励优质民办学校与农村薄弱学校联合办学。要进一步落实已出台的对民办教育的各项鼓励政策，切实保障民办学校教师的合法权益。三要加快实施农村中小学现代远程教育工程。XX年，乡镇初中和中心小学都要建成计算机教室，实现“校校通”。要加强市教育信息中心的资源库建设，为广大农村学校提供丰富的教育资源和信息。各级重点学校和示范性学校要充分利用电视和网络资源，积极开设面向广大农村学校的网络学校、空中课堂、空中家教和网络教研，努力使广大农村学校同步享受到城市的优质教育资源。
着力提高农村教育为“三农”服务的水平。各县区要从区域经济和社会发展的实际出发，主动适应城市化的发展要求，抓紧职业学校的建设，努力扩大职业教育资源。力争到XX年，全市建成5个省级先进制造业技能型人才培养培训基地，2个现代服务业技能型人才培养培训基地，20个省级示范专业，40个市级示范专业。要坚持为农业、农村、农民服务的方向，大力发展农村成人教育。乡镇政府要承担农村成人教育的办学责任，办好成人文化技术学校。当前，各县区要按照合理配置资源、科学制定规划的要求，重视做好区域性中心成人文化技术学校的规划与建设工作，发挥区域性中心成校在农村成人教育、农村社区教育、农民终身教育中的作用。要以农民培训为重点，以“双证制”教育、“百万农
民培训工程”等为主要载体，大力开展多层次、多规格、多形式的培训活动。要加大对农民教育培训的投入，县区财政要按不少于每人每年2元的标准安排成人教育经费，教育费附加中安排用于成人教育的比例不低于10%。市、区财政每年统筹1000万元资金，用于本级失地农民培训和先进制造业紧缺人才培训。农民培训要适合农民的实际需要，提高教育培训效果。从XX年开始，全市每年要培训农村劳动力总量的30%，争取到XX年，培训农村劳动力100万人。
着力加大对弱势群体子女入学的救助力度。要继续搞好特殊教育，关心残疾儿童少年的健康成长。整合各方面的助学资源，以“助学教育券”的形式予以统筹安排与管理，将各方面的助学资金真正落实到帮助贫困学生学习上。继续做好五类贫困家庭子女免费入学工作。为了进一步加大救助力度，从今年起，市及县区政府都要建立贫困学生入学救助专项资金，多渠道筹措经费，每年不少于100万元，并由各级教育部门牵头协调，建立相应的贫困家庭学生数据库，统一协调做好贫困学生入学救助工作。要切实保障外来民工子女接受义务教育。凡在ＸＸ有正当职业、领取了暂住证一年以上、在原户籍所在地没有监护人并符合当地计划生育政策的民工子女，各级政府要保障其享受当地居民的同等待遇。县区政府应给接受民工子女入学的学校以一定的经费补助。对家庭贫困的民工子女，要减免有关费用，着力提高农村教师收入待遇。为了鼓励广大农村优秀教师安心在农村学校任教，稳定农村教师队伍，这次会议我们将出台有关政策。一是对长期工作在山区和经济薄弱乡镇学校的农村教师实行上浮二档工资的政策。从今年开始，凡在山区和经济薄弱乡镇工作满5年、近2年考核连续称职的教师，上浮二档职务工资，调出山区和经济薄弱乡镇后自然取消。凡安心在山区和经济薄弱乡镇工作满10年，考核连续称职的教师，10年后上浮的二档职务工资转为固定工资。二是规定农村中小学教师工资以外奖金福利的最低限额。要求确保全年不得低于5000元，并做到逐年增长，其中县区及乡镇二级财政确保安排3000元以上。已经达到以上标准的，应按不低于10%的比例逐年递增。没有达到的，县区、乡镇要千方百计给予保证。当前尤其要重视解决山区和经济薄弱乡镇教师的奖金福利问题。三是要分期分批落实在职及退休教职工的住房货币化政策。各县区要按照现行财政体制，制定计划，分年落实专项经费，逐步予以解决。四是要有计划地提高教师的住房公积金计算基数。
着力保障农村学校安全。各级政府及有关部门要以对党和人民高度负责的态度，牢固树立“安全”、“责任重于泰山”的思想，完善各项安全防范措施，确保学校安全。卫生、工商等相关部门要加大对学校特别是农村学校周边地区饮食摊点的整治力度，对无证经营、卫生条件差、对学生身体
健康存在严重威胁的饮食摊点要坚决予以取缔；要加强对学校卫生工作的指导，协助教育部门切实做好学生流行病的防控工作。公安部门要与学校开展警民共建活动，协助学校做好法制宣传教育，切实维护学校及周边治安秩序，严厉打击扰乱和破坏学校正常教学秩序的违法犯罪行为。交通管理部门要加强对学校周围交通安全设施的建设，加强对校门口的巡逻值勤，定期对接送学生车辆进行检查，加强对学生的交通安全教育。教育部门和各级各类学校，要加强学校安全管理，加强对学生的安全教育和自救能力的培养，建立预警机制和处置预案。重点防范危及农村中小学师生安全的危房倒塌、食物中毒、意外伤害、流行疾病和交通、溺水等事故的发生。要切实抓好幼儿园的安全工作，重点整治非法办园。对未经批准非法开办的幼儿园要坚决关闭，严禁幼儿园用非正规车辆长距离接送幼儿。
四、加强领导，努力营造农村教育改革和发展的良好环境
首先，要健全完善农村教育工作的领导责任制。各级党委、政府的主要领导，尤其是分管教育工作的领导，要带头深入农村，了解农村教育情况，及时解决教育工作中的困难和问题。要牢固树立科学的发展观，舍得把更多的精力和财力投入到农村教育上来，努力推动本区域城乡教育的均衡发展。要建立和健全领导责任制、责任追究制，把农村教育的发展水平列入对政府和部门领导工作目标考核的重要内容。市政府将建立农村教育联席会议制度，定期研究农村教育发展问题，及时解决发展进程中遇到的各种困难和问题。各县区也要建立类似的机制，切实加强对农村教育的领导。
其次，要加大农村教育的督导考核力度。有关部门要加强对各县区农村教育工作的监督、监控和评估，不定期开展对农村教育的专项督查与通报，督导评估的结果要作为考核领导干部政绩和进行表彰奖励、责任追究的重要依据。要加大对拖欠教师工资、调剂挪用教育转移支付资金和专项补助、平调挪用中小学杂费、不及时修缮危房或管理不善造成重大安全责任事故的查处力度。要加强教育审计监督，定期组织内审，坚决制止农村中小学乱收费现象，切实减轻学生负担。
第三，要进一步优化农村教育发展环境。要形成政府主导，有关部门各负其责、齐抓共管的教育工作机制，市级各部门、各单位都要继续关心和支持农村教育的发展，主动为农村教育办好事、办实事。严禁以任何形式向学校乱收费、乱摊派、乱罚款。要加强对农村学校周边环境整治，维护学校、教师、学生的合法权益和学校正常教学秩序。要严厉打击侵害农村未成年人人身财产安全的违法犯罪行为，建立健全校园内外群防群治网络。各新闻单位要营造浓厚的舆论氛围，大力宣传加快农村教育发展的先进经验,大力宣传为农
村教育办实事办好事的领导干部，大力宣传捐资助学、支持农村教育的单位和个人，大力宣传辛勤耕耘在农村教育线、特别是长期工作在山区的教师的先进事迹，以形成全社会关心支持农村教育的良好氛围。
推荐访问:市政府副市长在全市家庭教育工作会议上讲话 副市长 家庭教育 工作会议上
