下面是小编为大家整理的A6健康保护眼睛教学设计,供大家参考。
教学主题：健康保护眼睛 教学内容及分析: 通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。
活动目标
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2、懂得爱护眼睛。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
重点难点
1、怎样保护眼睛 2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。
活动准备: 教学课件 活动过程
1.用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。(眼睛) 2.引导认识眼睛的重要性:我们的眼睛重要吗?为什么重要?
3.体验失去眼睛后的不便:这么重要的东西如果没有了会怎么样呢? 4.请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。
引导幼儿初步认识眼睛的作用 眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。
1.观看教学课件。提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了? 2.讨论:眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正) 3.播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么? 讨论怎么样保护视力? (看电视要保持 2 米以上，看书，电视时间不能太长 ;坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒 结束语:眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。
推荐访问:A6健康保护眼睛教学设计 教学设计 眼睛 保护
