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某学校关于开展“混天撩日、混水摸鱼”式干部及“躺平式”教师专项整治实施方案(完整)

时间:2023-12-23 15:48:05

下面是小编为大家整理的某学校关于开展“混天撩日、混水摸鱼”式干部及“躺平式”教师专项整治实施方案(完整),供大家参考。

某学校关于开展“混天撩日、混水摸鱼”式干部及“躺平式”教师专项整治实施方案(完整)

某学校关于开展“混天撩日、混水摸鱼”式干部及“躺平式”教师专项整治的

实施方案

  为全面贯彻落实党的20D精神,巩固学校作风和师德师风集中整顿活动成果,进一步加强和改进作风建设,为加强我校领导班子和教师队伍建设,提高全体教职员工的工作效率和工作作风,全面推进我校教育教学有序健康的向前发展,从而更好更快地提高我校教育教学质量和办学水平,按照局党组《关于在全县教体系统开展“混天撩日、混水摸鱼”式干部专项整治的实施方案》通知要求,结合学校实际情况。现制定如下实施方案。

  一、总体要求

  以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的20D和***总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,以及省市县纪委全会和局党组方案的要求,坚持以政治建设为统领,全面加强作风建设和纪律建设,强化监督执纪问责,着力整治“混天撩日、混水摸鱼”式干部,着力破除干部在思想认识、境界标准、责任担当、纪律规矩等方面存在的问题不足,让“混天撩日、混水摸鱼”式干部主动站起来、自觉动起来、奋发干起来、努力跑起来,切实推动作风建设常态化规范化制度化,为学校教育事业高质量发展提供坚强保障。

  二、基本原则

  (一)坚持政治站位。充分认识“混天撩日、混水摸鱼”式干部不仅是作风问题、能力问题,更深刻反映出政治问题、党性问题,是初心不在、党性不纯的表现,必须以高度的政治责任感和斗争精神重拳整治。

  (二)坚持问题导向。凡是影响学校高质量发展的问题都要严肃认真对待,凡是不担当、不作为、不干事的行为都要坚决纠正,深挖狠抓、严厉惩治干部作风突出问题。

  (三)坚持标本兼治。既要抓具体,扭住突出问题,以雷霆之势治标;
又要补短板,盯住共性问题,着眼长远治本,注重巩固深化,建立健全解决党员干部作风突出问题的长效机制。

  (四)坚持真抓严管。压实全面从严治党责任,把廉与勤统一起来,把整治问责与保护激励统一起来,做到真管真严真担当、真查真纠真整治。

  三、整治范围

  学校全体人员。

  四、整治重点

  (一)着力整治“庸碌无为混日子”的问题。

  工作消极、精神懈怠、不思进取,小进则满、小富即安;
大局意识不强,不主动思考问题,不搞教学、不抓管理,推推动动,不推不动,工作不严谨、不细致,慢慢腾腾、磨磨唧唧,工作线条粗拉、心中没数;
追求舒适安逸,工作不放心上,习惯于当“甩手掌柜”“二传手”,高高挂起、应付了事;
自由主义严重,上班迟到早退,想干的干,不想干的不干,集体观念差。

  (二)着力整治“投机钻营混位子”的问题。

  投机取巧、弄虚作假,工作报喜不报忧,讨价还价,不想干事、不想担责;
个人利益至上,虚荣心、攀比心强,热衷于打小算盘,眼睛盯着职位、职称和荣誉等,不讲贡献,只讲待遇,借分内工作讲条件、讲价钱,稍不如意,就牢骚满腹,搞对立情绪。

  (三)着力整治“推诿扯皮兜圈子”的问题。

  对上级决策部署说三道四、乱发牢骚,表态多落实差,做选择、搞变通、打折扣;
大局意识不强,个人利益至上,不联动不配合,推诿扯皮,得不到满足就甩脸子、说怪话;
自行其是,做“两面人”,落实领导干部“约法三章”和中小学教职工“七条禁令”不自觉、不到位;
对群众或学生家长反映的诉求无动于衷、能拖就拖,效率低、服务差。

  (四)着力整治“自甘平庸守摊子”的问题。

  境界标准不高,进取动力不足;
工作拈轻怕重、挑肥拣瘦,安于现状、墨守成规,一味要政策、等文件、靠规定、看惯例,工作凭感觉、办事凭经验,生搬硬套,不创新;
急难险重工作面前畏首畏尾,强调客观原因,往外推责任,不愿干、不想干,工作一放了之;
工作缺乏热情,被动应付,得过且过,出工不出力。

  (五)着力整治“阳奉阴违老油子”的问题。

  政治上、工作中原则问题不讲规矩、不分是非,睁一只眼、闭一只眼,当“老好人”;
开展批评和自我批评避重就轻、轻描淡写,对其他同志存在的问题不提醒不报告;
耍“两面派”,表面坚决服从,背后私下评头论足;
做事油腔滑调、嘴勤手懒,工作不出力,在岗不干事,对历史遗留问题不管不问、不解决,事业心、责任感缺失。

  (六)着力整治“阴谋诡计使绊子”的问题。

  拉帮结派、搞“小圈子”,自己不干事,也不让别人干成事,工作中挖坑,协调中添堵,工作难以推进、难有进展;
抽梯子、出坏点子、挑乱子,当面笑颜夸赞,背后使绊子,散布对他人不利的言语等,制造麻烦、看人笑话。

  (七)着力整治“自私自利埋雷子”的问题。

  纪律规矩意识淡薄,党性修养弱化,作决策、定事情,只考虑眼前利益,不顾发展大局,不计后果;
不按规定程序制度办事,“三重一大”事项不请示、不报告;
不管别人、只顾自己,成绩属自己、荣誉占己有;
工作标准低,要求不严格,单位人员积极性不高、意见大。

  (八)着力整治“不学无术半瓶子”的问题。

  对政策一知半解,思路不清、方向不明,工作中瞎指挥、乱指挥,架子大、口气大;
不善学习、不看文件,不虚心、不严谨,工作紧不起来、拼不上去、豁不出去。

  四、整治措施

  通过每学期组织开展一次“混天撩日、混水摸鱼”式干部集中测评(综合研判确定问题突出的重点人员)和直接确定(即:群众、服务对象投诉较多;
上级部门反馈交办问题较多;
“12345”反映问题集中,且经核查属实,因工作失职失责被上级点名通报、被各类媒体通报曝光、对年度重点工作完成质效差的个人)的方式,测评认定“混天撩日、混水摸鱼”式干部。

  (一)进行组织处理。对认定“混天撩日、混水摸鱼”式干部,经思想教育仍不思进取、无明显改进的,按照干部管理权限给予批评教育或诫勉谈话等相应处理;
对思想认识不到位、拒不改正的,将予以组织调整;
对思想认识深刻、作风转变明显、工作进步较大的,按要求安排工作岗位,不影响提拔使用。

  (二)落实追责问责。对“混天撩日、混水摸鱼”问题突出、情节严重的党员干部,依规依纪给予党纪政务处分。对学校“混天撩日、混水摸鱼”现象严重的,既追究党员干部本人的责任,也要对管党治党宽松软的党组织和党员领导干部严肃问责。

  (三)开展警示教育。筛选违规违纪典型案例,点名通报曝光,召开警示教育大会,发挥身边事教育身边人的震慑效果。做深做实“后半篇”文章,深入挖掘“混天撩日、混水摸鱼”式干部背后的管理短板、制度漏洞,召开专题MZ生活H或组Z生活H进行反思检讨,并举一反三。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。成立学校开展“混天撩日、混水摸鱼”式干部专项整治领导小组,由支部书记任组长、其他班子成员任副组长,中层干部为成员,要增强政治责任感,深刻认清专项整治的重要意义,认真履行全面从严治党主体责任,要以敢于斗争、勇于斗争的精神抓好这次专项整治活动。

  (二)做好宣传动员。要广泛动员,组织党员干部聚焦整治重点,深入对照查摆存在问题,建立台账,落实整改。要充分利用宣传栏、校报校刊、微信公众号、新闻媒体等载体广泛宣传,既宣传正面典型、发挥示范作用,又注意剖析反面典型、开展警示教育,争取社会各界和群众的支持监督,为专项整治营造良好舆论氛围。

  (三)做好以上率下。学校校长书记要亲自谋划部署、亲自统筹推进,强化作风建设和纪律建设,从自身做起,当好示范表率;
班子成员和领导干部要坚持更高标准、更严要求,带头严格落实党内政治生活、改进作风,推动专项整治有效开展。

  (四)强化整治成效。要以专项整治为契机,不断找差距、查不足、补短板,持续刹歪风、转作风、树新风。专项整治的结果将作为评先树优、培养教育、监督管理、激励约束的重要依据。

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