下面是小编为大家整理的教科版,一年级下册科学期末测试卷（达标题）,供大家参考。
教科版
一年级下册科学期末测试卷
一. . 选择题( (共 共 0 10 题，共 0 20 分) )
1.下面观察物体的方法可能有危险的是（
）。
A.品尝液体的味道
B.观察物体的形状
C.对比物体的轻重 2.蜗牛有（
）只眼睛。
A.1
B.2
C.4 3.下列哪个不需要用到水（
）。
A.洗衣服
B.浇花
C.扫地 4.下列选项中，没有固定形状的是（
）。
A.洗发液
B.木头
C.玉米 5.空气的颜色是（
）。
A.无色的
B.白色的
C.蓝色的 6.下列（
）不是鱼类。
A. 鲫鱼
B. 甲鱼
C. 鲤鱼 7.鱼靠（
）来游动。
A.
B.
C.
8.没有气味的是（
）。
A.洗发液
B.水
C.臭豆腐 9.食盐在（
）溶解的更快。
A.热水中
B.凉水
C.一样快 10.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（
）来分辨。
A.手
B.嘴巴
C.眼睛 二. . 填空题( (共 共 0 10 题，共 6 46 分) )
1.我们要观察蜗牛的（
）（
）（
）。
2.猫是（
）物，花是（
）物。
3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（
），可以掂物体的轻重。
4.和蜗牛相似的动物有（
）、（
）、（
）等。
5.白糖在水中发生的是（
）现象。
6.到校园里寻找动物要带（
）。
7.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（
）。
8.影响物体轻重的因素有（
）、（
）、（
）。
9.寻找小动物的工具有（
）、（
）、（
）、（
）。
10.水的特点是：
水没有（
），没有（
），没有固定的（
），（
）流动。
三. . 判断题( (共 共 0 10 题，共 0 20 分) )
1.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（
）
2. 小木块比我重。（
）
3.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（
）
4.小木块比乒乓球重。（
）
5.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（
）
6.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（
）
7.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（
）
8.蜗牛没有眼睛。（
）
9.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（
）
10.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。
（
）
四. . 连线题( (共 共 1 1 题，共 4 4 分) )
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五. . 简答题( (共 共 5 5 题，共 8 28 分) )
1.写出 5 种你知道的动物的名字。
2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？ 3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？ 5.动物有哪些相同的特征？请写出 3 个来。
六. . 综合题( (共 共 3 3 题，共 8 18 分) )
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①
②
③ ④
⑤
⑥ 1.第一类是（
）形的，有：（
）。
2.第二类是（
）形的，有：（
）。
2.画出一种你观察到的小动物。
3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。
）
我发现，有些物质在水里（
）
溶解，有些物质在水里（
）
溶解。
参考答案
一. . 选择题
1.A 2.B 3.C 4.A 5.A
6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 二. . 填空题
1.身体；反应；运动 2.动；植 3.光滑或粗糙 4.蛞蝓；螺；蛤 5.溶解 6.工具 7.健康 8.大小；材料；形状 9.棉签；放大镜；笔；记录夹 10.颜色；气味；形状；会 三. . 判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√ 四. . 连线题
1.如下：
五. . 简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫 2.水有颜色吗？ 水的重量是多少？ 3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
4.比较法、直观对比、总结观察法 5.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
六. . 综合题
1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤ 2.如图：
（答案不唯一）
3.；容易
； 很难
推荐访问:教科版 一年级下册科学期末测试卷（达标题） 下册 达标 期末
