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作
业
纸 姓名(
)
班级(
)
研究 0.01 的小数点向右移动两位、三位引起小数大小的变化。选择喜欢的方法解释。
作业单(一)
0.01 小数点向右移动两位(
),得到的数是它的(
)倍。
0.01 小数点向右移动三位(
),得到的数是它的(
)倍。
作业单(二)
0.04 米小数点向右移动一位(
)米,得到的数是它的(
)倍。
0.04 米小数点向右移动两位(
)米,得到的数是它的(
)倍。
0.04 米小数点向右移动三位(
)米,得到的数是它的(
)倍。
四人小组合作学习作业单(三)
研究的数 (
)小数点向左移动一位(
),得到的数是它的(
)。
(
)小数点向左移动两位(
),得到的数是它的(
)。
(
)小数点向左移动三位(
),得到的数是它的(
)。
作业单(四)
2. 火眼金睛 (1)把 8.72 的小数点向右移动两位,得到的数是它的(
)
A、10 倍
B、100 倍
C、1000 倍
D、10000 倍 (2)把 42.5 的小数点向左移动三位,得(
)
A、4.25
B、0.425
C、0.0425
D、0.00425 (3)把 0.08 的小数点去掉,这个数就(
)
A 扩大 10 倍
B、缩小到原来的 10001 1
C、扩大到原来的 100 倍
D、扩大 1000 倍 (4)把最大的四位数缩小到原来的 10001 1,得(
)
A、9.999
B、0.9999
C、99.99
D、999.9