篇一：干部教育培训工作要点
2023干部教育培训实施方案
2023干部教育培训实施方案【通用8篇】
2023干部教育培训实施方案篇1一、培训目标
以提高村（社区）干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点，增强培训的针对性和实效性。以理论为基础，开展综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等培训，更新全镇干部的知识结构，提高政策理论水平，增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力，建设一支政策理论水平高，服务能力强，模范作用好，作风正派、干事创业、清正廉洁的高素质干部队伍，为经济社会发展提供人才保证和智力支持。
二、培训类型和方式
根据各个时期的任务和岗位职责，有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。
（一）培训类型及对象
1、基础培训：主要对村（社区）干部和大学生村官进行培训。
2、任职培训：对于新任职的村（社区）干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。
3、提高培训：对30岁以下的年轻干部（包括事业人员、大学生村官）进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。
4、专题培训：对全体工作干部、大学生村官、村（社区）三职干部进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训，如__大精神和群众路线教育实践活动进行学习培训等。
（二）培训方式
1、理论培训：主要通过组织领导讲课、集中学习、专家讲座、个人自学等形式进行。
2、实践培训：主要通过拓展训练、外出参观学习考察、双向交流任职等为干部持续职业发展和工作经验交流搭建平台。
三、培训内容
1、基础培训。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有能力、重品德的基层人才队伍，充分发挥村干部在经济社会发展中的基础作用，实施基础培训主要以学习中省市县文件精神，依法行政、党风廉政建设、公共危机应对等为主要内容的培训。时间定于每季度一次。
2、任职培训。着眼于增强团结意识、配合意识，提高理论素养，增强沟通协调能力和执行力。主要以思想政治、执行力建设、机关礼仪、管理技能、公共危机应对、拒腐防变和组织协调技巧等为主要内容。时间定于每年两次。
3、提高培训。加强后备干部选拔培养，实施干部队伍战略储备工程，备用结合。通过培训、重要岗位挂职、轮岗锻炼等提升后备干部能力素质。实施基层后备干部培训主要以政治思想、职业道德、文明礼仪、能力素质和中省市县文件等成长成才规律为主要内容。对30岁以下的年轻干部时间定于每周一次。对镇、村级后备干部每半年一次。
4、专题培训。对新时期干部的培养，主要培训党的__大精神、践行党的群众路线等。时间定于每半年一次。
5、外出参观学习。利用“五一”劳动节、“七一”建党节，组织镇部分中层干部和领导干部在周边的市县进行参观学习，主要内容看党的组织建设、新农村建设、农业产业化发展、小城镇建设和招商引资等情况。
四、培训要求
1、提高思想认识。镇党委非常重视基层干部的培养，分层、分类加强基层干部培训，也是镇党委为适应新形势新任务要求的需要，加强干部素质教育，大力构筑干部队伍优势而采取的重大举措。参加培训班的每位干部，要统一思想，提高认识，增强责任感和使命感。
2、加强组织领导。各单位要高度重视培训工作，要结合培训计划的内容和要求，通盘考虑，科学安排，确保培训人员按时参加培训，做到工作与学习培训“两不误、两促进”。
3、加大考核力度。镇纪委对干部参加情况严格进行考勤，培训记录纳入干部考核考察范围。
2023干部教育培训实施方案篇2为贯彻市卫生局卫生工作会议精神，进一步强化医院管理，积极改善服务态度，提高医疗质量，提高全院党员干部的整体素质，适应医院经济发展工作需要，我院决定在全体党员及中层干部中开展干部培训，特制定本计划如下：
一、培训目的通过对今年新竞聘上岗的全体中层干部培训，更新管理理念、拓展管理思路、提高自身业务素质和管理水平，使广大干部在各自的工作岗位上充分发挥主动性和能动性，创造性的开展工作，促进医院管理水平整体提升，力求在服务意识、服务态度、服务质量上一个新的台阶。
二、培训内容及措施
1、组织党员干部通过集中学习、上党课的方式认真学习党的纲领性文件、基本理论和基本知识，领会，深刻把握党的建设的基本经验、总体要求和目标任务；继续深入贯彻落实学习实践_，全面领会_的科学内涵、精神实质和根本要求，着力解决制约我院经济发展的突出问题；加强对新医改文件的学习，明确改革的重点与难点，进一步转变观念，实现我院经济建设又好又快发展。
2、组织党员干部和有危情人员观看廉政中国系列警示教育片，提高党员干部反腐能力，重视购销各环节商业贿赂治理的长效机制建设。
3、加强党员干部的执政能力建设，由党委书记徐洪斌同志对中层干部进行“中层干部管理技巧”培训讲座，内容主要包括中层管理干部角色定位与有效管理；科主任与院长、兄弟科室主任以及下属的沟通艺术；科主任的激励艺术等。通过学习将使党员干部找准角色定位，利用科学加艺术的方法对科室实施高效管理。
4、加大医院的创收能力，寻找医院新的经济增长点。聘请专家或院长进行“医院营销技巧”讲座，让中层干部掌握医院工作中的营销技巧，加大医院宣传力度，提高医院知名度。
5、加强医院的医德医风教育，严防医疗差错和纠纷的发生，由院副院长洪明同志对全院中层干部进行医疗安全与风险防范的培训讲课。
6、加强院中层干部的写作能力，聘请专家举办“常用公文写作规范”培训班。
7、加强医院文化与医院形象管理。由党委书记徐洪斌同志进行相关内容的培训。内容主要包括医院文化的功能与作用；医院核心价值观的确立；医院形象设计；医院品牌建设与管理；医院团队建设；学习型医院建设；医院变革和文化创新等。通过学习使党员干部认识到文化竞争是医院最高层次的竞争，培育医院文化将成为医院经营管理者的重任。
三、培训效果评估
通过培训，要求每位中层干部认清形势，转变观念，换位思考，结合培训内容及医院工作实际，撰写心得体会。强调病人永远是医疗服务的主体，把满足病人需求作为医院永恒的追求，切实给病人带去全方位优质服务。充分发挥中层干部“火车头”作用，增强中层干部的责任感和使命感。同时力求使全院职工真正落实二认真，即认真对待每一天，认真对待每一位病人。不断把全院职工的积极性和创造力凝聚起来，上下一心，树立团结进取、奋发向上的精神，齐心协力完成年初制定的工作目标。
2023干部教育培训实施方案篇3为全面提高医院中层干部综合素质，提升医院整体管理水平，实现医院持续、快速、健康发展，特成立中层干部培训班。培训计划如下：
一、培训范围
新提拔的职能科室正、副科长，主任、副主任科员；新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。
二、培训时间
拟定于每周一、三、五下午x为集中学习时间，共计学习三个月（20__年x月x日—20__年x月中旬）。
三、培训形式
院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。
四、培训地点
医院六楼会议室。
五、培训要求
1、严格培训纪律：实行签到考勤考核制度，参加人员提前10分钟到场，亲自签名不许代签；严格课堂纪律，不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。
2、请假流程：确因工作需要或个人原因不能参加者，由个人书面申请，经科室负责人签字，报请谷主席批准方可休假。无故不请假者按旷课处理。
3、认真学习，做好课堂笔记；每堂课后须写心得体会一次，字数不限；学习期间不定期检查学习笔记，并择期进行学习交流会；学习结束时进行结业考试。根据学习的综合考核分数择优外出参观学习。
六、培训考核
培训考核实行百分制，考核结果记入继续教育档案，作为晋升、聘任和评先的依据，参与绩效考核，与优质管理奖挂钩。
七、组织实施
1、带班领导：本次学习培训由谷主席带班，督导组、党群工作部、院务部和人力资源部协助管理。
2、督导考核：成立由谷主席、督导组、党群工作部、院务部和人力资源部组成的监督考核小组，负责对学习培训的监督考核与管理。
3、科室分工：人力资源部作为牵头科室，重点负责学习计划的拟定、学习资料的筹备、培训全过程的监督和培训效果的考核；院办重点负责培训场地和培训工具的准备等相关工作；宣传策划科重点负责学习光盘的截取、播放等相关工作；督导组负责对培训全过程和培训效果的全程督导。
2023干部教育培训实施方案篇4一、指导思想：
以区委关于“两新”组织党建工作的指示为依据，结合“学习实践_”活动，切实在“两新”组织中实现党的组织、党的工作“两个全覆盖”。面向我区民营经济党建的新目标、面向基层实际工作的新需
要，以着力提升基层干部的理论水平，潜力素质和党性修养为主要目标，透过培训，加强理论修养。
二、培训对象：
民营工委辖属所有党务干部(总数260名，估计参加培训人数200左右)。
三、培训地点：
1、国防教育基地（与武装部协调）；
2、市委党校；
3、区委党校。
四、培训时光及资料：（培训时光初定为十月底）
（一）培训资料选取
1、请学者就近期的金融海啸等影响深远的时事进行分析评论。
2、请学者就此刻的经济形势进行分析，帮忙企业度过难关。
3、请民营工委党组织中自主创业的成功人士畅谈创业史。
4、组织学员到企业或其他有教育好处的场所参观。
5、赴国防教育基地进行国防教育训练。
6、工委工作人员讲解党务工作和工委工作重点、难点。介绍如何使用《龙岗区民营工委党务工作实用手册》。
（二）根据资料可构成几种培训形式：
1、时光为一天：上午组织进行军训，下午选取两到三个讲座资料集中上课。
2、时光为两天：第一天上午组织军训或参观，下午到市委党校听讲座，当晚住在党校内。第二天上午继续听讲座，下午组织参观。能够安排4个讲座资料。
3、时光一天半：能够在培训两天的基础上去掉参观或者军训（根据实际联系状况）。
2023干部教育培训实施方案篇5为了使我校学生干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经研究决定，举办一期校学生干部培
训班。具体安排如下：
一、培训时间和地点
时间：20__年2月22日晚
地点：学校会议厅
二、参加对象及组织形式
参加对象：各班班团干部及学生会干部。
组织形式：采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。
三、培训具体内容
1、学生干部的工作方法
培训内容：如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。
2、学生干部的素质与形象
培训内容：学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。
四、学员须知：
1、不得无故缺席，迟到，早退。
2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
2023干部教育培训实施方案篇6按照《省林业厅直属机关开展“提高能力建设活动”的实施方案》要求，为了加大我校干部的培训力度，确保我校干部队伍的可持续发展，增强中层干部在学校管理中的执行能力和学校的整体管理水平，结合我校的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以_为指导，以提高中层干部思想政治素质和管理学校的能力为重
点，进一步树立和落实_，坚持理论培训与实践锻炼相结合的原则，努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神，掌握现代教育技术，懂教育、善管理、作风优良的高素质的后备力量，为提高我校教育的质量提供坚实的组织保证。
二、培训目标
进一步提高我校的中层干部整体素质及组织实施素质教育的能力和水平，从而推动我校的改革与发展，健全和完善具有我校特点的干部培训体系，努力建设一支坚持社会主义办学方向、德才兼备、勇于创新、管理能力强的高素质的中层干部队伍。
三、培训时间、方式、培训对象及培训主管部门
（一）培训时间：20__年4月至20__年12月。
（二）培训方式
1、指导自学，培养自学能力
由于中层干部在学校工作中具体管理任务较重，在培训中应加强对中层干部自学环节的指导，每月规定自学内容（见第四项培训内容），中层干部在自学过程中要有学习笔记和学习心得，以此培养中层干部的自学能力。
2、集中培训、突出重点，增强培训的实效性
为了提高中层干部的理论素养，突出重点内容，组织短期高效的集中培训学习，在集中培训中将播放结合工作实际的讲座视频，提高集中培训的实效性和针对性。
（三）培训对象：学校全体中层干部。
（四）培训主管部门：党委工作部。
四、培训内容
1、“学校发展，赢在中层”讲座视频
2、现代教育新理念（四月份）
3、教师职业道德（五月份）
4、教育方法与学习策略（六月份）
5、学生心理健康教育（九月份）
6、中外教育史（十月份）
7、学校管理理论与实践（十一月份）
8、教育法制基础（十二月份）
培训结束后，对培训的自学内容进行总结，汇总每位中层干部的学习笔记和学习心得，根据实际情况召开总结大会，请在培训过程中较为突出的中层干部交流培训学习心得，相互交流，为我校今后的中层干部管理奠定基础。
五、保障措施
在培训过程中，党委工作部对培训进行全过程考勤，从而对培训质量进行及时反馈，不断改进培训工作。通过加强制度管理，确保培训质量。
2023干部教育培训实施方案篇7依据中国共产党中央《20__年-20__年全国干部教育培训规划》（中发4号）“要采取多种措施，抓紧培训年轻干部，坚持学员选调与后备干部培养相结合的原则”，以及教育部《全国教育干部培训“十二五”规划》（征求意见稿）、教育部《中小学校长培训规定》（中教8号令）的有关指示精神，为了加大我市中小学教育干部的培训力度，确保我市中小学教育干部队伍的可持续发展，增强中层干部在学校管理中的执行能力，提高中小学校的整体管理水平，结合我市的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以_为指导，以提高中层干部思想政治素质和管理学校的能力为重点，进一步树立和落实_，坚持理论培训与实践锻炼相结合的原则，努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神，掌握现代教育技术，懂教育、善管理、作风优良的高素质的中小学校级后备力量，为提高我市基础教育的质量提供坚实的组织保证。
二、培训目标
进一步提高齐齐哈尔市中小学校的中层干部整体素质及组织实施素质教育的能力和水平，从而推动基础教育的改革与发展，健全和完善具有我市特点的中小学教育干部培训体系，努力建设一支坚持社会主义办学方向、德才兼备、勇于创新、管理能力强的高素质的中层干
部队伍。
1、提高全市中小学中层干部的政治理论修养和政策水平，熟悉国家的教育政策和法规，形成依法治校的能力。在工作中坚持为人民服务的宗旨，努力办好让人民满意的教育。
2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法，提高组织实施素质教育的能力和水平。
3、掌握现代学校管理的理论和方法，提高科学管理学校的能力和水平。
4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养，提高学员的可持续发展能力。
三、培训时间、方式以及培训对象
（一）培训时间：20__年9月至20__年10月。
（二）培训方式
中小学中层干部培训应继承我市“十二五”校长培训中形成的成功经验，在培训中要采用以下主要方式：
1、指导自学，培养自学能力
由于中小学中层干部在学校工作中具体管理任务较重，在培训中应加强对学员自学环节的指导，每科都要规定自学内容、思考题目，学员在自学过程中要有学习笔记和学习心得，以此培养学员的自学能力。
2、集中辅导、突出重点，增强培训的实效性
为了提高学员的理论素养，突出各学科的重点内容，要组织短期高效的集中辅导，在集中辅导中应将讲授与研讨交流、案例教学和现场教学有机结合，提高集中面授的实效性和针对性。
3、活动引领，提升学员的教育教学和管理能力能力
中小学中层干部培训是一种以掌握履行岗位职责所必备的基本知识和技能为主要目标的培训类型，通过自学和面授辅导帮助学员掌握所需理论知识，通过相应的活动将所学理论与实践相结合，从而使学员形成履行岗位职责所必备的技能和能力。活动类型包括校本研修、学员论坛、挂职锻炼、教育考察，职能训练等，可根据不同的教学内
容和当地的实际情况灵活选用。
（三）培训对象
1、全市高中（包括职业高中、民办高中等）以及示范性初中的中层干部由齐市教育教学研究院干训部组织培训；
2、其余所有学校的中层干部由各县区教师进修校干训部组织培训。
四、培训内容
作为中小学校的中层领导干部，他们不仅是一线教师，又肩负管理者的责任，所以必须在提高教育科学理论素养的同时提高其学校管理理论素养，这样能既引领教师专业发展又能进行科学的教育教学管理。教学内容主要包括三个板块：
第一板块为必修课：（其中面授为120学时，自修240学时）
1、中小学现代教育新理念
2、中小学教师职业道德
3、新课程与中小学教育科学研究
4、中小学教学与学习策略
5、中小学心理健康教育
6、中外教育史
7、学校管理理论与实践
8、教育法制基础
9、义务教育法讲座
第二板块：选修课（各地区根据自己的实际情况开设，30学时）
第三板块：综合实践活动（包括校本研修、学员论坛、挂职锻炼、教育考察，职能训练、撰写管理案例等等，80学时）
五、考核与结业
要加强对学员参与培训的全过程考核，既要有对学员学习态度和出席率的过程性考核，又要有对学习结果的考核。对学习结果的考核要依据不同学科的学习要求来进行，考核方式灵活多样，如检查学习笔记和学习心得、读书汇报、撰写论文和教育管理案例、进行管理案例分析以及闭卷考试等。考核内容要以培训内容和选用的教材为依据，并要做到理论联系实际。所有培训内容考核合格后方可获得由省教育
厅统一印制的教育干部“十二五”培训证书，并将培训考核结果装入个人档案，以此作为今后选聘中小学校长的重要依据。
六、保障措施
1、加强领导、健全管理机构
一要从科教兴国和加强教育干部后备力量培养的高度来认识此项工作，加强对培训工作的领导，并将其作为一项战略任务抓紧、抓实、抓好。
二要在齐市教育局的统一领导下，充实、调整、健全市、县（区）两级“十二五”教育干部培训领导小组，并成立培训领导小组办公室。
三是领导小组对培训工作要做到有部署、有检查、有总结，真正把培训工作落到实处，保证各中小学中层干部要全员参加培训。
四要把各学校中层干部的培训工作作为校长目标责任制考核的重要内容，使本次培训工作有序、高效地进行。
五为了保证培训质量，培训方案的设计、培训者的培训、教学过程的管理、培训资料的选用、学业成绩的考核等业务由齐市教研院具体负责。
2、专兼结合，加强教师队伍建设
一是选聘由专职干训教师、教育专家、中小学校长和教育行者领导组成的一支专兼职相结合的、高水平的干训教师队伍。
二是培训前要对专兼职干训教师进行教材教法等相关培训，提高干训教师的业务能力。
三是注重教科研活动的引领作用，针对中小学中层干部培训经常开展干训教研和听评课活动，提升培训的质量。
四是高度重视对专兼职干训教师的考评工作，对不胜任的教师及时进行调整。
3、完善制度、确保陪效果
在培训过程中，各培训单位应根据考核要求对培训进行全过程考核，从而对培训质量进行及时反馈，不断改进培训工作。全市中小学校中层干部培训任务完成后，要进行检查、评估、总结和表彰，因此，我们要进一步完善学员考勤、学籍管理以及奖惩制度、教学管理制度、班主任管理制度、检查、评估制度等，通过加强制度管理，确保培训质量。
2023干部教育培训实施方案篇8“十二五”期间是我国教育事业改革与发展的重要时期，也是我市中小学校教育改革和发展的关键时期。为进一步促进我市中小学管理水平，培养和造就一支高素质的教育干部后备力量，提升中小学中层干部在学校管理中的执行潜力，以确保我市中小学教育干部队伍的可持续发展。依据教育部《中小学校长培训规定》（中教8号令）的有关指示精神，结合我市的实际状况，本着遵从教育干部成长规律的原则，根据《齐齐哈尔市“十二五”期间中小学中层干部培训规划（方案）》，结合讷河市教育干部培训的实际状况，特制定《讷河市“十二五”期间中小学中层干部培训方案》。
一、指导思想
坚持以_为指导，解放思想，实事求是，顺应新时代教育发展的要求和使命，以提高中小学校中层干部适应新形势，应对新局面，解决新问题的潜力为目的，努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神，掌握现代教育理论技术，具有较高的执行潜力，善于管理，作风优良的高素质的中坚力量，为提高我市基础教育的质量带给坚实的人才保证。
二、培训原则
1、分类指导，按需施教
坚持从实际出发，针对学校的管理岗位，任职年限的不一样而设置和安排相应的课程及实践考察活动。
2、全程管理，关注实效
对培训过程实行全程管理，突出培训实效性，关注学员在工作岗位的潜力提升。
3、创新培训模式、细化培训过程
集中培训与岗位自培相结合，系统的理论学习与实践应用、竞赛相结合，开展校际交流研讨，读书汇报、现场参观学习，优秀管理论文评比及全方位才能展示等活动，为中小学中层干部的综合业务潜力
提高搭建平台。
4、全面考核，训用结合
重视考核结果，将培训考核结果纳入中层干部培训档案管理，并将结果作为提拔任用的重要依据，对于考核优秀的，推荐优先选拔任用。
三、培训目标
透过培训，使中小学中层领导干部的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理潜力得到进一步提升，树立与新课程标准相适应的办学理念，为我市中小学教育干部用心诸备人才资源。
1、提高全市中小学中层干部的政治理论修养和政策水平，熟悉国家的教育政策和法规，构成依法治校的潜力。在实际工作中坚持为人民服务的宗旨，努力办好让人民满意的教育。
2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法、提高组织实施素质教育和潜力和水平。
3、掌握现代学校管理的理论和方法，提高科学管理学校的潜力和水平。
4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养，提高学员的可持续发展潜力。
四、培训时光、方式以及培训对象
（一）培训时间
20__年4月至20__年8月
（二）培训方式
以遵循教育干部成长规律为前提，以培训有效性为出发点，开展多层次、多形式、多岗位的培训。
1、遵循干部成长规律，开展分层次培训、高中学校的中层干部由齐市教研院培训，选拔优秀中小学中层干部理解齐市级培训、其它中小学中层干部由讷河市教师进修学校培训。
2、针对不一样岗位、不一样对象，开展分岗培训。包括教学、教育、行政等。
3、开辟多元培训方式，丰富培训资料。如：读书自学、理论讲授、校本研修、校际交流、外出考察。
（三）培训对象
教育中层干部全员参加各级各类培训。
1、选拔和推荐初中、小学中层干部各10名参加齐市教研院培训，年龄男50周岁以下，女48周岁以下。
2、高中学校中层干部由齐市教研院培训。
3、其它中层干部由讷河市教师进修学校培训。
（四）培训资料
教材由齐市教研院干训部统一订购。
培训资料包括三方面：
第一部分为必修资料。面授80学时，自修80学时资料有教育教学、教育科研、教育管理、教育政策法规等。
第二部分为研修资料。选取适合学员研究的课题，带着课题在工作单位结合理论学习，联系工作实际进行进修校本研修，透过论文、案例、课例、叙事或研究报告汇报研究成果，不得少于120学时。
第三部分为综合实践活动资料，包括外出考察、优质课展示、学员听评课、岗位职能训练及竞赛、撰写管理案例等，不得少于80学时。
五、考核验收
对参加培训的学员要进行全过程考核。包括学习态度、出席率、学习结果等。考核方式是除本市各科成绩考核外，还要参加齐齐哈尔教育教研院统一考核和考试，成绩合格者可获得黑龙江省教育厅统一印制的.教育干部“十二五”培训证书，并将培训考核结果装入个人档案。以此作为今后选聘中小学校长的重要依据。
六、保障措施
1、强化领导。组成健全的培训管理机构。
一要充分认识中层干部培训工作的重要性，加强对培训工作的管理和领导，要抓紧、抓实、抓好。
二要在齐齐哈尔教育局和讷河市教育局的正确领导下，成立市（县）、乡（镇）两级“十二五”教育干部培训领导小组，成立培训领导小组办公室，办公室设在讷河市教师进修学校干训部。
三要把各学校中层干部的培训工作作为校长目标职责制考核的重要资料，使中层干部培训工作有序、高效地进行。
2、加强培训者队伍建设，聘请专家学者参与到培训中来。
一是选聘由专职干训教师、教育专家、中小学校长和教育行政领导组成的专兼职相结合的高水平的教师队伍。
二是注重教科研相结合及其引领作用。开展教育干部的听评课活动，提升培训质量。
三是重视对干训专兼教师的考评工作，不断充实干训教师队伍。
3、加大干训经费的投入，保质保量地完成“十二五”教育干部全员培训任务。
篇二：干部教育培训工作要点
2023年干部教育培训工作计划
一、总体思路
2023年干部教育培训工作要以新发展理念为指导，以更加科学的思路和更加完善的制度，深入推进全面从严治党，认真落实中央关于改进干部教育培训工作的各项要求，深入推进新时代干部教育培训工作，建立和完善新时代干部教育培训体系，实现干部教育培训工作的全面发展，提升干部教育培训的质量和效果。
二、具体工作
1、加强理论培训。加强新发展理念和全面从严治党的理论培训，提高干部的政治理论水平和政治素养，使他们深刻理解和贯彻落实党的路线方针政策，提高政治站位。
2、强化业务培训。强化业务培训，加强法律法规和政策知识的学习，提高干部的业务能力，使他们更好地把党的路线方针政策落实到具体工作中去。
3、加强实践培训。加强实践培训，提高干部的实践能力，使他们更好地把党的路线方针政策落实到具体工作中去。
4、加强职业道德培训。加强职业道德培训，提高干部的职业道德水平，使他们更好地履行职责，更好地服务社会。
5、加强新媒体培训。加强新媒体培训，提高干部的新媒体应
用能力，使他们更好地利用新媒体工具，更好地发挥新媒体传播力量。
6、加
篇三：干部教育培训工作要点
2023年推进干部教育培训创新发展
2023年，推进干部教育培训创新发展已经成为政府工作的重中之重，这是因为干部培训旨在提高干部的综合素质、提升干部的工作能力、推进干部队伍的年轻化，从而为推动经济社会发展夯实基础。因此，我们要积极推进干部教育培训创新发展，以满足我国快速发展的需求。
首先，要加强思想政治教育。思想政治教育是干部教育培训的重中之重，它能够提高干部的思想素质和政治素质，使干部具备坚定的理想信念和坚强的意志品质。针对不同级别的干部，我们要设计不同形式、不同内容的思想政治教育，如党性教育、纪律教育、新时代中国特色社会主义理论等，以此为基础提高干部综合素质。
其次，要注重实践能力的培养。实践教育是提高干部工作能力的重要环节。要注重实践性、针对性和可操作性，将干部培养成能够在工作中灵活运用理论知识、解决实际问题的专业人才。可以增加干部实践机会，大力推动中高级干部深入一线地方工作，提高实践经验，增强解决实际问题的能力。
同时，要加强交流学习。干部教育培训不仅要注重内部培训，还要注重外部交流学习。可以与同级别的其他地区交流干部培训经验，从中汲取优秀经验，以达到相互促进、共同提高的目的。还可以邀请外部专家、名师授课，增强干部的学科研究、理论创新能力。
最后，要重视信息技术教育。在科技快速发展的时代，信息技术的发展日新月异，所以我们要推进干部教育培训的信息化、智能发展。可以采用在线课程、网络直播、微信公众号等方式开展网络教育，建立干部学习的平台和体系，引导干部掌握信息技术，提升信息技术对工作的支持与辅助能力。
总之，推进干部教育培训创新发展关系到我们的国家发展、人才战略、干部队伍建设等方面，为此我们应该加大投入力度，注重效益，优化培训内容和方式，提高培训质量，培养出更多的优秀年轻干部，为我国的发展注入新的活力。
篇四：干部教育培训工作要点
乡镇2023年党员干部教育培训工作计划范文
中国乡镇2023年党员干部教育培训工作计划
为了适应新时代、新形势的发展，提高乡镇党员干部素质，推进党和政府工作水平和能力的提升，乡镇2023年党员干部教育培训工作计划制定如下：
一、培训内容
1.理论知识：注重党的理论知识、马列经典、新时代中国特色社会主义等方面的培训，传达最新政策法规，进行集中学习和研讨，提高思想政治上的素质。
2.专业技能：包括转型升级、政策解读、乡村振兴、行政事务、法律法规、经济管理等知识，提升业务素质和能力。
3.实践能力：注重实践教育，引导党员干部亲身感受和掌握实际工作中的难点问题，帮助党员干部在实践中提升能力。
二、培训方式
1.集中培训：每年至少组织一次全体党员干部集中培训，由有关部门和专家学者，以及领导干部授课讲解，分发课件资料，增加理论知识储备。
2.现场培训：通过实地走访考察、调研交流、学习观摩等方式，提高实践技能、增强单位凝聚力，加深对工作环境的认识。
3.网络学习：充分利用在线教育平台、微信群、线上论坛等形式，开展知识问答、考试测试、视频学习等活动，建立学习档案，实现无限制学习。
4.党员干部群众课堂：鼓励开展党员干部到村社区、校园企业等地，组织群众课堂，宣传普及最新的党政法规政策，缩短党员干部与基层群众之间的距离。
三、培训对象
1.全体党员干部：无论干部职位、职级、工龄，都应列入培训计划，通过集中培训、网络学习等方式，提高党员干部的党性修养和业务素质。
2.新党员干部：对新任职党员干部进行集中培训，教授党性修养、工作方法等方面的知识，帮助新干部快速适应新岗位、新工作。
四、培训机制
1.长效机制：制定长期计划，加强组织领导，完善考核机制，确保每年的培训计划能够得到贯彻执行。
2.灵活机制：为了更好的满足党员干部的不同学习需求，采用学分制、考试评定、奖惩机制等方式，营造积极进取、创新创优的培训氛围。
3.互动机制：加强与团委、工会、妇联等组织的联系，开展联合培训，加强多部门协作，形成良好的合力。
五、培训成果
1.提高理论水平：培养党员干部的理论修养，确保党员干部能够满足新时代的工作需要。
2.增强业务技能：通过专业培训、实践锻炼，提升党员干部的业务能力，帮助他们更好地服务群众。
3.提升工作能力：在知识、素质、能力全面提高的基础上，提高党员干部的综合素质，打造一支高素质、高能力的乡镇干部队伍。
总之，乡镇2023年党员干部教育培训工作计划的实施，是加强党员干部学习教育，提升综合素质，推动基层工作创新发展的有效途径。在这个新时代，我们要不断创新培训方式，提高质量水平，为基层工作注入新思想、新力量。党员干部是基层工作的生力军和中坚力量，是推动基层工作发展的主力军。随着国家在经济、社会、文化、教育等方面的不断发展和进步，基层工作中的难点和问题也越来越复杂和困难，对党员干部的素质和能力提出了更高的要求。因此，制定乡镇2023年党员干部教育培训工作计划，对于提高基层工作水平和能力，推进全面深化改革、促进经济社会发展具有重要意义。
一、集中培训
集中培训是传统的教育培训方式，在乡镇2023年党员干部教育培训工作计划中仍有其重要地位。集中培训可以落实精准化教育，由专家学者和领导干部进行授课讲解，分发课件及资料，提高党员干部的理论知识储备。为了确保培训效果，还应安排考核和评估环节，监督培训质量。此外，可以通过轮岗、实践基地等方式，加强党员干部的实践能力培养，提高基层工作实际应对能力。
二、现场培训
现场培训是一种以实践为基础的培训方式，它能够深入一线、深入实际，挖掘实践经验，加深对工作环境的认识，提高党员干部的实践能力和解决问题的能力。现场培训内容应该针对不同的工作岗位和不同的工作区域，安排现场观摩、实地考察和调研等活动。通过这些方式，党员干部能够了解不同领域的先进经验和典型案例，提升解决领域难点问题的能力。
三、网络学习
随着网络技术的不断发展，网络学习成为一种重要的学习方式，尤其是在疫情防控期间，网络学习的意义更加凸显。网络学习可以根据不同学员的需求，量身定制学习内容和形式，提高学员的兴趣和积极性。通过开展知识问答、考试测试、视频学习等活动，建立学习档案，党员干部可以随时随地进行学习，无限制时间和地域，在学习培训的同时还能兼顾日常工作和生活。
四、党员干部群众课堂
党员干部群众课堂是一种非常有效的宣传普及党政法规政策的方式，也是与基层群众沟通的重要渠道。通过组织党员干部到村社区、校园企业等地开展宣讲，宣传相关政策法规，帮助党员干部更好地了解基层情况，免除信息壁垒，缩短党员干部与基层群众之间的距离。
乡镇2023年党员干部教育培训工作计划的有效执行需要完善的培训机制。长效机制的建立可以保证培训计划能够得到贯彻执行，灵活多样的机制可以满足不同党员干部的学习需求和提高空间，互动机制可以加强不同部门之间的协作，形成良好的合力。
在推进乡镇2023年党员干部教育培训工作计划过程中，重点需要注重以下几个方面。首先，确定培训计划的主体和责任人，明确培训计划的宗旨和目标，调动党员干部参与的积极性和主动性。其次，提高培训质量，把培训计划制定为具体操作流程，确保培训内容的针对性、实用性。最后，注重对培训成效的评估和反馈，不断总结和完善培训计划，不断提高乡镇党员干部的素质和能力。
总之，通过乡镇2023年党员干部教育培训工作计划，我们可以更好地提升乡镇党员干部的素质和能力，推动基层工作发展，促进乡村振兴和社会经济发展。
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