组织生活会制度4篇

时间：2022-07-26 14:45:03

组织生活会制度4篇

组织生活会制度篇1

　　下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。

　　一、存在的问题

　　在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为学校副校长，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

　　在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。

　　在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

　　在作用发挥方面。总的讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。

　　在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。

　　二、产生问题的原因剖析

　　从深层次分析自身存在上述问题的原因，根在于以下几个方面：

　　1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

　　2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。

　　三、努力方向和整改措施

　　加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

　　牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

　　坚持清正廉洁。严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。

组织生活会制度篇2

　　对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼，通过群众提、自己找、互相帮，认真查摆自己在“四风”方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的X大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将对照检查情况报告如下，请批评指正。

　　一、存在问题1、遵守政治纪律不够严格。对照八项规定要求，发现自己在有些方面做得不够或不好。比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些重大事件或中央出台的重大决策和诋毁党的信誉的言行时不愿意直面斗争；对党委、政府的一些政策有评头论足的现象。

　　2、存在一些违规违纪现象。在中央“八项规定”出台之前，自己也是随波逐流，特别对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。主要是党性意识淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常，比如参加迎来送往的宴请活动，标准或规模也会超标。

　　3、理想信念有所弱化。对党的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，有时也会妄加评论，致使自己的政治敏锐性不够强，不能够看到事件的本质。

　　4、学风不够端正，学用时有脱节。对理论学习只满足

　　于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，存在走马观花现象，静下心来仔细研读不够，只知表皮不懂根本，只知其一不懂其二；阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少，学习的多用的少，照搬的多灵活应用的少，与实践结合的少。

　　5、工作作风不够过硬，理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致。

　　6、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，例如在维护人民群众利益上，虽然也看到一些问题，但是生怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”，所以，有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。

　　三、产生问题的原因分析（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和20多年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

　　（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格

　　党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　（一）努力方向。针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在党委政府的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事。

　　（二）整改措施。

　　1、加强理论学习，坚定“三个自信”。一是突出学习重点：学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，习近平同志关于群众的路线的重要论述等，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。二是坚持“三个带头”：带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务；带头向实践学习、向群众学习，以增强解决实际问题的能力；带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。三是做到“三个转变”：从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。

　　2、提高党性修养，扎牢宗旨意识。一是带头“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”。二是坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。三是深入实际，调查研究，总结经验，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情。

　　3、密切联系群众，切实转变作风。一是坚持实事求是、党的，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩做好主管、分管工作。二是坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。三是切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，树立亲民爱民的良好形象。四是尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动分管工作创新发展。

　　4、改进工作方法，提高服务水平。一是在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野。二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。三是坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效，充分尊重和听取其他班子成员意见，发挥大家的智慧和力量。

　　本人承诺不出入私人会所，不持卡。

　　总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督！

组织生活会制度篇3

　　按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

　　一、党史学习教育的感受

　　党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　　二、个人查摆出的问题和不足

　　（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　　（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

　　（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解

组织生活会制度篇4

　　按照县委教育工委《关于组织召开20xx年度组织生活会和民主评议党员会议的通知》要求，结合实际，现就做好党支部组织生活会、民主评议党员制定如下方案。

　　一、成立工作小组

　　工作小组的职责是：统筹安排、落实组织生活会和民主评议党员会议的准备工作、会议召开、会后总结、整改的各种事宜。

　　二、明确会议主题

　　这次组织生活会的主题是：认真学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

　　三、做好会前准备

　　（一）深入学习讨论。领导班子和党员干部要聚焦主题深化学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届五中全会精神，研读《习近平谈治国理政》第三卷，学习习近平总书记在党的十九届五中全会、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对本地区本领域工作的重要指示批示精神，深刻领会以习近平同志为核心的党中央统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，科学把握我们党所处的历史新方位和面临的新形势新任务，坚持以人民为中心的发展思想，统筹推进“四个伟大”的系列重大战略决策、部署和意图，强化忧患意识，发扬斗争精神，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，为顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程，做好思想准备和工作准备。深入学习贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话精神以及省委十一届十二次全会精神和市委五届九次全会精神，切实加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。认真学习党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，持续推动全党不忘初心、牢记使命，更加自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来，团结带领人民群众为完成新时代党的历史使命而不懈奋斗。

　　（二）开展谈心谈话。班子成员之间，班子成员与党员教师要开展谈心谈话，交流思想、交换意见。要紧扣主题结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，找准查实存在的突出问题，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开，把道理谈透，把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上的批评意见。

　　（三）查摆突出问题。支部班子和党员要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规党纪找出的问题、调研中发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，进行系统梳理。同时，对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见，对上年度专题组织生活会指出需要整改尚未整改到位的问题，对推进意识形态工作、落实“两个责任”和“一岗双责”方面存在的突出问题，进行梳理汇总。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、时难以解决的情况，一条一条列出具体问题。支部班子和党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力方向和整改措施。

　　（四）撰写相关材料。领导班子和党员干部要严格按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”要求，紧扣专题组织生活会的主题，认真撰写检视剖析材料。检视剖析材料的开头要围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，简要谈谈参加主题教育的收获，简洁明了、突出重点。领导班子和班子成员要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，以及对上级党组织在巡视巡察、部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见，对上年度组织生活会和巡视整改专题组织生活会指出需要整改尚未整改到位的问题，对推进意识形态工作、落实“两个责任”和“一岗双责”方面存在的突出问题，逐一进行梳理汇总。在此基础之上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，一条一条列出具体问题。

　　（五）强化组织领导。

　　1.落实领导责任。开好专题组织生活会，是认领问题剖析根源、落实责任的关键环节。支部书记要切实履行第一责任人责任，既要作出示范，又要敢抓敢管，带头抓好学习带头查摆问题、带头谈心谈话、带头开展批评和自我批评带头整改落实，确保开出高质量的专题组织生活会。

　　2.把握时间节点。这次专题组织生活会各项工作，要在2021年3月15日前完成。重点抓好个人自学、谈心谈话、检视剖析等会前准备工作，2021年3月26日召开会议。学校要在会前10天，将专题组织生活会方案报局党建办审查。会后7天内，将会议情况和民主评议党员情况报局党建办。

　　四、严肃开展批评和自我批评

　　要遵循“团结——批评——团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，增强领导班子和党员发现和解决自身问题的能力。专题组织生活会上，领导班子和党员领导干部要聚焦问题，严肃认真开展批评与自我批评。支部书记要带头开展批评与自我批评，带头查找自身问题，带头开诚布公地指出班子成员的问题，敢于开展批评和接受监督。班子成员要对照县教育局反馈意见，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，主动认领责任，把问题说清楚、谈透彻，深刻剖析、举一反三，开展严肃认真的批评与自我批评，做到真认账、真反思、真整改、真负责。自我批评内容要具体剖析要透彻、抓住要害，见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。相互批评要出于公心直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见，党员互评要敢于“亮剑”，在每名党员开展自我批评后，其他党员逐一对其提2条以上的批评意见，要敞开思想、直面问题，真正达到“帮助同志、增进团结、促进工作”的目的。批评与自我批评之后，支部书记代表班子作表态讲话，表明整改态度，提出整改要求。

　　五、组织召开会议

　　（一）召开支委会

　　党支部书记代表支部班子和个人作对照检查，然后班子其他成员依次对支部书记提出批评意见，批评结束后，支部书记要做简短的表态发言。然后，支部班子成员首先进行自我批评，每位班子成员自我批评结束后，其他成员要依次对其提出批评意见，之后本人要作简短的表态发言，逐人进行。开展批评和自我批评，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。

　　（二）召开党员大会

　　1.会议时间：2021年3月26日。

　　2.会议地点：办公楼3楼多媒体教室。

　　3.参会人员：党支部全体党员。

　　4.会议议程：

　　主持人：党支部书记

　　⑴到会指导的县教育局指导组领导就开好此次会议提要求。

　　⑵支部书记通报支部班子2019年度组织生活会问题整改落实情况。

　　⑶支部书记简要介绍支部班子2020年度专题组织生活会会前准备工作。

　　⑷支部书记代表支部班子作检视剖析发言。

　　⑸支部书记作检视剖析发言，其他党员依次对其提出批评意见。

　　⑹支部委员作检视剖析发言，其他党员依次对其提出批评意见。

　　⑺党员自评，其他党员依次对其提出2条以上批评意见。

　　⑻支部对党员进行讲评。

　　⑼开展民主评议党员工作。

　　⑽县教育局指导组领导点评。

　　⑾支部书记作总结讲话及表态发言。

　　5.注意事项：

　　⑴会上，按照党员自评、党员互评、支部讲评和民主测评等程序，对党员进行评议。支部书记带头作对照检查，并组织党员逐人开展自我批评和相互批评。

　　⑵上级党组织派人参加基层支部专题组织生活会时，要对会议召开情况进行点评，并就加强支部自身建设、强化党员教育管理、改进作风等方面提出要求。

　　六、抓好会后整改

　　（一）进行组织评定。结合评议情况，综合分析党员日常表现，通过召开支部委员会给每名党员评定等次并向本人反馈。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求；对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进；对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》（中组发〔2014〕21号）规定的办法程序，作出相应组织处置。

　　（二）抓好整改落实。党支部组织生活会后，结合征求意见、开展批评情况，对查摆出的问题和“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论查摆出未整改到位的问题进行梳理，一并纳入整改内容，制定整改措施。党支部和班子成员要进一步修订完善整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。要积极抓好整改落实，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间解决的，要细化整改措施，明确完成时限；因客观条件限制，不能解决的，要及时向党员群众作出说明。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。专题组织生活会议定的事项，要一项一项抓落实，坚决杜绝会议整改、文件整改。支部书记要切实承担第一责任人责任，直接抓、抓到底，其他班子成员要对自己分工范围内的整改任务加强督促，真担当、真作为。要坚决摒弃“过关”心态，坚持持续推进、精准发力，确保“条条要整改，件件有着落”。