下面是小编为大家整理的国家司法机构教案案公开课(范文推荐),供大家参考。
国家司法机构
主题名称
国家司法机构 内容来源
部编版道德与法治八年级下册 选题意图
本课看起来比较简单,但是要真正全面理解国家司法机关职权还是有一定难度。尤其是对于检察院工作职权的理解。
教学目标
1、通过案例分析,正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义,增强法治意识,维护法律的公平公正 2、通过课前预习,了解人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求,学会依靠司法机关维护自已的合法权益 3、通过小组合作讨论,多角度理解人民法院和人民检察院要独立行使职权的意义
教学对象
八年级(8)班 知识类型
记忆、理解
制作脚本(教学过程设计和实施思路)
序号
画面 (草图或文字描述画面内容)
讲解
制作技巧
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出示 PPT :2022 年 4 月 8 日,被告人许国利故意杀人(上诉)一案进行了二审宣判。因疫情防控原因,浙江省高级人民法院依据法律规定委托杭州市中级人民法院代为宣判并向许国利送达了二审刑事裁定书。浙提问并讲解:
1)在这一案例中,出现了三个不同级别的人民法院,请你根据预习结果阐述我国人民法院的组成体制 标红重点内容:通过二次显示,突出标红部分,提醒学生注意。
江省高级人民法院裁定驳回上诉,维持原判;对许国利的死刑判决,依法报请最高人民法院核准。
2)从本案中你归纳出人民法院的性质是什么?
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制作结构关系图:通过关系图更好的理解我国人民法院的体系。
通 过 自 带 插 入“关系图”方式制作
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播放:《最高人民检察院 2022年工作报告》(央视版)
总结人民法院的基本职权:审判权。
看视频,学生总结,教师讲解。
视频需要下载与剪辑:用快剪辑
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出示 ppt:总结人民法院的审判权分为民事、行政、刑事审判权。通过审判,维护社会秩序,引导公民遵守宪法和法律。
看 PPT,总结加深理解。
联系第二单元“公民权利与义务”讲解公民具有遵守宪法与法律的义务
通过自带“关系图”插入。
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出示 PPT :
2016 年 4 月 14 日,山东省聊城市女企业家苏银霞及其子于欢遭高利贷讨债人员以“极端手段”逼债凌辱,于欢愤而刀刺讨债人员,致一死三伤。
聊城市中级人民法院一审以故意伤害罪 判处于欢无期徒刑,被害人家属及于欢均不服判决提起上诉。
最高人民检察院对山东省聊城于欢故意伤害案高度重视,已派员赴山东阅卷并听取山东省检察机关汇报, 对案件事实、证据进行全面审查。
2017 年 6 月 23 日,于欢案二审宣判, 山东省高级人民法院认定于欢属防卫过当,构成故意伤害罪, 判处于欢有期徒刑 5年。
根据PPT中的内容回答问题:
1、从于欢由一审被判无期徒刑到二审改判有期徒刑 5 年中,你感受到了什么? 2、案例中出现了三个国家机构,分行使了什么职权。
人民法院 公平公正地行使审判,做到有错必改
关键点进行标红,引起学生的注意 。
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出示 PPT:
为彰显公平与正义,对于没有辩护字体标红方式,让学生迅速找到核
律师的嫌疑人,人民法院通知法律援助中心为其指派的辩护律师到庭参加诉讼 心词句 6 6
总结:
梳理知识点,巩固内容
标红处理
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