下面是小编为大家整理的教案公开课（全文）,供大家参考。
长兴县龙山幼儿园二〇二一学年第二学期 大班健康（安全）：垃圾分类我知道 大 5 班
一、活动目标 1.认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。
2.懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。
二、活动准备
1．各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶等。
2．四只垃圾分装桶，上贴 4 种标志。
三、活动过程
（一）创设情境，活动导入
1.教师带领幼儿在随地丢垃圾的地方走走，提问：你们看，地上是什么呀？幼：垃圾。
2.教师：小朋友想象一下要是你住的地方到处都是这种垃圾，你觉得怎么样？那我们该怎么办？
3.引导小朋友尝试发言。幼：应该把垃圾扔到垃圾桶里。
教师：对，我们就应该把这些垃圾宝宝放到垃圾桶里，把它们送回家！
（二）认识垃圾分类的标记。
1.教师展示垃圾宝宝的“家”。
2.尝试让幼儿说说这些图示分别表示什么，教师并进行一定的引导。
（三）垃圾分类操作
1.幼儿第一次操作：垃圾分类
2.检查分类情况。
3.教师：我们一起来看一看垃圾宝宝是不是找到了自己的家。
4.教师：这个桶里面是纸张，它是纸张宝宝的家；这个是塑料袋，它是塑料宝宝的家；是果皮，它是果皮宝宝的家；里面是金属，它是金属宝宝的家。
5.幼儿第二次操作：垃圾分类
教师：现在这些垃圾宝宝都找到自己的家了。你们看那边还有许多垃圾，我们把它们也送回家吧。