下面是小编为大家整理的《学会自我保护》主题班会教案,供大家参考。
1 《学会自我保护》主题班会教案
时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。下面我为大家带来的是《学会自我爱护》主题班会教案五篇，欢迎查阅！
《学会自我爱护》主题班会 1
学会自我爱护
活动目标：
1．让同学树立健康、平安意识，猎取一些基本的自我爱护的方法。
2．提高对意外损害的自我抢救力量，学会自我调整心情，拥有一个健康的心理。
3．同时在自主合作讨论的过程中培育实践力量、团队合作精神和人际交往力量。
设计理念
本次主题活动的设计思路是以自我爱护为核心，从同学生活实际动身，以小课题讨论为基本形式，让孩子在老师、家长和社会人士的关心指导下，从自己感爱好的问题入手，自主制定关于自我爱护的讨论课题，通过合作调查、采访、信息搜集与处理、表达与沟通、展现与评价等探究活动，丰富同学的健康学问、平安学问，培育同学的应急力量。
活动时间：二课时
活动实施过程：
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一、确立总课题和子课题
1．实践活动的主题——“学会自我爱护”。
2．小组争论，绽开并生成子课题。
1）饮食平安：调查绿色食品的有关学问，以及中毒的处理。
2）交通平安：了解交通常识，知道怎样正确步行、骑自行车，乘公交车和出租车。
3）用电平安：了解电的有关学问，触电的危害性，学习一些触电抢救的基本技能。
4）预防传染病：熟悉传染病，预防传染病，以及怎样用药。
5）运动平安：了解在运动中身体的哪些部位简单受伤和受伤时的.应急措施。
6）网络平安：讨论使用谈天工具时的平安，学校生进网吧和嬉戏房的危害，以及如何拒绝网友的非分要求。
二、建立课题小组，设计小课题讨论方案。
1．同学依据肯定的要求，依据自己的爱好爱好、特长等自由组合成讨论小组。
2．分组争论：讨论制定详细的调查方案，准备怎样去调查？详细时间和人员如何支配？
3．沟通课题方案，指导完善。
1）小组介绍自己的课题讨论方案
2）其他小组成员评价并提建议
3）小组修改、完善，确定课题讨论方案
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三、进行调查指导
1．要留意实践活动的平安。
2．学习采访记录技巧、如何设计问卷调查、填写表格纪录、如何完成成果的反映形式。
3．分组行动：各组根据方案开展实施。
四、成果展现阶段
1．老师小结前阶段小课题讨论状况导入新课。
2．各小组汇报，共享成果。
1）图文共赏：饮食平安、交通平安、运动平安……
2）学问竞赛：要求把基本的交通学问、《交通平安法》的有关学问，设计成一道道推断选择题，以抢答必答的形式进行。
3）观看录像：把拍摄到的同学几种不良行走、骑自行车和乘车行为给同学们观看，指出不当之处。
4）模拟演习：一是如何换灯泡，二是仿照触电和进行触电抢救的过程。汇报形式
五、活动评价
结合参加活动的态度和成果，按自评、小组评和老师评的步骤，给每个小组和个人评定等级。
六、拓展延长
以“学会自我爱护”为题出一期板报，每个同学出一期手抄报。
《学会自我爱护》主题班会 2
教学内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。
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教学要求：通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。
教学过程：
谈话引入：
同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意些什么：
如何防止烫伤？
烫伤是生活中经常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？
1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应当戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方。
2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周玩耍、打搅，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要慌张失措，应当尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特殊当心，尤其不要任凭去触摸。
如何平安使用高压锅？
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用高压锅做饭，节约时间和能源，很多家庭都使用它。高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以平安问题非常重要。
l．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，平安阀是不是完好无损。
2．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。
3．饭菜做好以后，不能立刻拿下压力阀或者打开锅盖，要急躁地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。
使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒？
目前我国很多地区冬季取暖仍采纳煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢？
1．用煤炉取暖，肯定要安装烟筒和风斗。
2．定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，假如发觉烟筒堵塞或漏气，必需准时清理或修补。
3．常常打开门窗通风换气，保持室内空气新奇。
4．伸出室外的烟筒，还应当加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。
如何平安用电？
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握以下最基本的平安用电常识：
1．熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、
6 探试电源插座内部。
3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要准时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5．发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种状况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6．不随便拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简洁的`事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
如何平安使用电器？
如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应当留意平安用电问题以外，还要留意以下几点：
1．各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较简单。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危急性较大的电器则不要自己独自使用。
2．使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。
3．电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
4．遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，
7 防止患病雷击。
5．电器长期搁置不用，简单受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要仔细检查。
6．购买家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。
外出时如何避开患病雷击？
雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热快速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天简单患病雷击，致人受伤甚至死亡。避开雷击应当做到：
1．在外出时遇到雷雨天气，要准时躲避，不要在空旷的野外停留。
2．雷电交加时，假如在空旷的野外无处躲避，应当尽量查找低凹地（如土坑）藏身，或者马上下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。假如手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要快速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。
3．特殊要当心的是，遇到雷电时，肯定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最简单遭受雷击危急。
20__年 6 月 14 日
《学会自我爱护》主题班会 3
一、活动目的
1、让队员初步把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。
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2、用舞蹈、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护”学问的理解和运用，培育队员各方面的力量。
3、形成学习、宣讲平安学问的氛围，培育队员自我爱护的意识和力量，为他们的健康成长打好基础。
二、活动对象：六班级全体同学
三、活动地点：教室
四、活动预备
1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”学问和急救技术。
2、排练舞蹈《我们去郊游》《21 世纪的中国娃》和小品《我们学会了爱护自己》。
3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯洁水、木棍、电线。
五、活动过程
（一）简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康平安地成长，为了响应我校创“平安学校”活动，为了使队员们把握更多的平安学问和急救技术，我们细心筹备了一台“自护”活动主题中队会。
（二）“自护”力量表演和学问竞赛：
1、舞蹈（我们去郊游）
事故：效游途中，一位队员不当心擦伤了，怎么办呢
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处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2、学问问答和即兴表演
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小队员平安教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）即兴表演：假如你不当心烫伤了手??
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3、小品《我们学会了爱护自己》
片断 1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断 2：酷热的夏天，放学回家的路上，一位队员发生中暑。抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断 3：回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”。
4、学问问答
（1）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（2）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：
10 锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理
（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
5、舞蹈《21 世纪的中国娃》
事故：一群欢乐的小队员在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。
急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三）结束语
时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向 21 世纪的起跑线；记全部的孩子们每天欢乐，日日平安。
《学会自我爱护》主题班会 4
活动目的：
通过谈话、争论、学问问答、听儿歌等活动形式，使同学增加自我爱护的意识，了解自我爱护的学问，把握自我爱护的方法，逐步提高同学的素养和力量。
活动过程：
一、老师谈话：
同学们，我们每天生活在家庭、学校、社会之中，在这些不同的
11 生活环境里，怎样使自己生活得平安、幸福呢，这就需要我们学会自我爱护。
二、下面，我们从几个方面谈谈如何进行自我爱护。
（一）在家中我们要怎样进行自我爱护？
1、谈话。
同学们，从小你们的爸爸妈妈确定告知过你们不少关于家庭生活中自我爱护的方法，你能说给大家听吗？让同学自由发言。同学们谈得真好，谈出了自己平常家庭生活中自我爱护的很多体会和方法。
2、下面我们进行平安学问问答：推断题
（1）我妈妈说不能任凭动电插头，会触电的。（）
（2）可以玩火。（）
（3）不能玩开水，由于水很烫，会烫伤皮肤。（）
（4）不能爬阳台，掉下去会摔死的。（）
（5）不要给生疏人开门，假如是坏人，会把我们骗走。（）
（6）刀是很危急的东西，会划伤皮肤。但是我们可以在家里玩刀子。（）
（7）玩针也很危急，会扎破手。（）
（8）玩电扇就更危急了，电扇叶子会把手绞进去的。（）
（9）没有经过大人的允许，乱动煤气。（）
（10）拔电器插头时，手要捏在后面的塑料部分，肯定不要遇到金属，否则会触电的。（）
（二）在学校我们要留意怎样自我爱护？
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1、谈话。
通过刚才的学习，大家把握了不少关于家庭中自我爱护的方法。现在你们上学了，从家里来到了学校，你们更应当学会爱护自己。那么在学校我们应当怎样爱护自己呢？自由发言。
2、平安学问问答：
选择题竞赛
（1）、下课了，不能干什么：①打球。②追逐打闹。③跳绳。（）
（2）、哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（）
（3）、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。（）
（4）、上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（）
（5）、如发觉有人触电：①装作看不见。②抓紧报告老师。③用手拉他。（）
（6）...
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