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毕业论文设计内容及要求15篇

时间:2023-07-28 11:50:03

毕业论文设计内容及要求众所周知,二层交换技术是在OSI七层网络标准模型中的第二层,即数据链路层进行操作的,它按照所接收到数据包的目的物理地址即MAC地址来进下面是小编为大家整理的毕业论文设计内容及要求15篇,供大家参考。

毕业论文设计内容及要求15篇

毕业论文设计内容及要求篇1

众所周知,二层交换技术是在OSI七层网络标准模型中的第二层,即数据链路层进行操作的,它按照所接收到数据包的目的物理地址即MAC地址来进行数据转发,对于网络层或者高层协议来说是透明的。它不处理网络层的IP地址,不处理高层协议,诸如TCP、UDP的端口地址。它只需要数据包的MAC地址,数据交换是靠硬件来实现的,其优点是交换速度快,缺点是广播域太大,而且不能处理不同IP子网之间的数据交换。这种网络结构扁平,没有层次化概念。

办公信息系统网络初期采用二层交换技术的网络架构,核心交换机采用二层交换技术,在原先只有100多台工作站的情况下,网络性能较理想。由于网络规模在不断扩大,如学生机房,办公电脑增加,办公区个人电脑的加入数量可能多大500多台时,网络性能明显下降,在业务高峰期网络整体速度缓慢,使用网管软件分析,发现网络中广播包所占比例很大,最高时达到60%左右。另外,对于这种网络,很容易发生诸如网卡故障等原因引起的网络广播风暴,而且一旦发生广播风暴,很难查找故障点,网络维护工作量很大。

毕业论文设计内容及要求篇2

根据专业教学计划安排,20xx届国际贸易专业毕业生毕业论文设计工作即将开始。为提高毕业论文设计的质量,保障这项工作顺利进行,拟订以下工作方案。

一、实训目标

毕业论文设计是学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的一个十分重要的集中实践环节。

通过这一环节的实施,指导学生掌握论文写作方法,学会调查研究,完成毕业论文设计与写作,并在论文写作实践中得到锻炼,提高分析和解决问题的能力,提升创新意识和专业素质,成为一名善调查、懂研究、能说会写的合格的毕业生。

二、论文设计指导小组

组长:徐先海、鲁伦文

组员:唐娟、李向萍、温晓琼、邓君瑞、卜剑莉

三、论文设计(写作)要求

毕业论文是学生毕业前必须完成的一个重要教学环节。要求学生能够运用在校所学的基本知识、基础理论、技能工具与方法等,研究和探讨实际工作中的相关问题。它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的重要手段。在论文写作过程中要求学生做到:

1、 应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文。

2、 毕业论文选题应在所学专业范围以内,其形式为学术论文、研究报告或分析报告。

3、 毕业论文应做到观点新颖、明确,有独创性;材料翔实、有力;结构完整、谨严;语言准确、通顺流畅。

4、 毕业论文按统一版式的规范化要求(参见系部统一格式),正文字数要求10000-15000字。

四、论文设计实施环节

1、组织动员

时间:10年4月27日

地点:二教(501)

对象:国贸08级全体同学

方式:集体动员会

班主任(辅导员)要协助做好组织动员工作。

2、学生报名分组

毕业论文为学生必修环节,不得免修。11届毕业生要在5月1日前提交报名申请。根据报名情况对其进行分组。每位指导教师指导一组学生,原则上每组不超过18人。

3、指导教师聘任

毕业设计指导教师以对口专业,具有本科学历,且实践能力较强,有一定教学经验的专职老师来担任。指导教师负责学生毕业设计的全程指导工作。

指导教师的职责有:

(1)指导教师应认真履行职责,指导学生组织好毕业论文设计的全过程;

(2)指导教师对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任,并负责在论文定稿的指定位置按要求签署评阅意见;

评阅意见包括的主要内容有:选题是否恰当,论文主题是否明确;结构是否合理,表述是否准确、流畅;选用资料是否恰当、充分,是否具有代表性;论述的逻辑性是否合理等。

(3)指导教师应督促学生及时与老师联系,按时提交写作提纲、初稿、修改稿和正稿。

(4)指导教师须将指导意见记录在工作纪录本上;

(5)指导教师对每学生的论文指导时间不低于5学时/周。

4、学生设计(撰写)论文

学生在指导老师指导下确定选题。选题要求:

(1)应符合专业培养目标和教学要求,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;

(2)题目大小适中,对实际工作有一定的指导意义;

(3)应结合当前的热点和难点问题进行思考,鼓励解决实际问题;

(4)选题一经确定,一般不再作变动。

在论文设计(撰写)过程中,指导教师应帮助解决学生在设计(写作)过程中存在的具体问题。论文完成后,指导教师须写出符合整个论文设计过程情况的初评成绩与评语。

5、时间安排(共5周)

布置动员、确定选题阶段:4月27-5月10日;

拟定论文大纲阶段:5月10-24日;

设计(撰写)论文初稿阶段:5月25-6月24日;

修改阶段:20xx年6月25日-20xx年6月

提交论文及论文成绩初评、答辩阶段:2011年6月底-7月。

五、论文设计成绩评定

毕业论文设计成绩以百分制体现,由指导教师根据学生写作态度和论文质量给出。分优、良、及格、不及格四等。

1、优(90分以上)

(1)符合党和国家的有关方针、政策;

(2)论文选题明确,能够理论联系实际,对经济工作或学术问题的研究有一定的独到性与现实性,并有一定的新意;

(3)论文中心论点突出,论据充足,论证过程逻辑性强,文章结构合理,表述流畅,层次清楚。

2、良(80-89分)

(1)符合党和国家的有关方针和政策,能够运用所学知识,理论联系实际,观点明确,分析比较深入;

(2)论文选题明确,具有一定的现实意义,能用所学知识分析现实经济问题;

(3)论文中心突出,论据较充足,论证过程较有逻辑性,文章结构合理,层次清楚,表述通顺。

3、及格(60-79分)

(1)符合党和国家的有关方针和政策,基本上能够运用所学知识去分析问题,但内容欠充实;

(2)论文的论点较明确,尚能联系实际经济工作;

(3)论文资料尚充足、具体,但比较陈旧,缺乏新意,论证不够充分,缺乏说服力。文章有一定的条理,文字尚通顺。

4、不及格(60分以下)

凡具有以下条款之一者均为不及格。

(1)不符合党和国家的有关方针和政策,或在经济理论上有原则性错误,或未掌握已学的有关专业知识,缺乏写作技能;

(2)论文选题不当,缺乏中心思想和论述主线,结构混乱,层次混淆不清,无逻辑性,主要论据短缺,论点论据脱节或严重搭配不当;

(3)论文严重抄袭他人文章、成果、著作,或直接摘自网络文章。

毕业论文设计内容及要求篇3

周记录1:确定选题

光阴如梭,转眼间大学已经到了尾声,也该决定毕业论文的选题了,经过了慎重的考虑,我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。

生存与发展是一个世纪性的主题,它贯穿于人类社会发展的全过程,而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时,也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢?首先针对环境与税收政策,我先选了几个题目备用,然后再上网搜索这些备选题目的相关资料,上图书馆翻阅资料,参考大量时事,了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中,我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究,只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中,才能使环境问题真正得到解决,自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此,我想通过这个选题,将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作,下周将根据选题进行资料收集工作。

周记录2:资料收集

这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集,我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊,并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找,在中国知网里,我搜集到了与我的论文题目相关的期刊,进行大量阅读,了解了我的论文应该从哪几方面入手,有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外,我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后,我认真整理了之前搜集到的相关材料,并对材料涉及的不同内容进行了相关分类,以便写论文时参考。以上是本周工作,下周将主要精力放在写开题报告上。

周记录3:开题报告

在上周收集、整理完相关资料后,这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多,但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇,思索了很久,终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架,提笔开始写开题报告。

在选题意义和目的这方面,我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合,我了解到了修订、制定相关税收政策对环境保护的重要性。我国是一个发展中国家,随着工业化进程的不断加快,环境恶化的问题也日益突出。而我国现时关于环境保护的税收政策只是通过资源税、增值税、消费税等几个税种间接实现,而其中税率低、计税依据不合理、没有开征正式的环境保护税等问题,使得我国目前的税收政策不足以满足环境保护的要求。这些问题的产生原因是多方面的,要解决这些问题,我认为,首先应改革和完善现行与环保有关的税种,完善税收优惠措施,其次应开征环境保护税,构建起完善的环境税收体系。这些想法,是我在阅读大量资料后,融入了我个人的观点后总结出来的。

而文献综述这部分,在大量资料的基础上,我精心挑选了一些比较典型,具有说服力的文献内容,点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告,下周针对开题报告写初纲和细纲。

周记录4:初纲和细纲

在写完开题报告后,这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义,它能体现出论文最基本的逻辑框架,使论文条理清晰,在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯,分三部分书写,首先提出问题,然后分析问题,最后解决问题。因此,我主要研究内容包括三部分:

首先,简述当今世界及我国面临的环境问题,论述建立和完善环境保护税制的必要性。

其次,分析我国环境保护税收政策的现状,对比借鉴世界发达国家环境保护税收政策的状况,提出我国在这方面存在的问题与缺陷。

最后,提出完善我国环境保护税收政策的基本思路和对策。

以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作,接下来的工作就是针对列出的详细提纲撰写初稿。

周记录5:

在撰写了初纲细纲之后,这周我便开始了初稿的写作,我阅读了大量的相关文献,进行了整理,归纳,然后开始写初稿,并撰写读书笔记。

我根据已经制定好了的论文细纲,撰写了前言、票据、票据融资、票据市场、票据融资风险等相关概念的介绍,对票据融资风险的理论进行分析。在这些理论研究中,我看了大量的文献,找了许多相关的概念,从中去伪存真,尽可能地做到论文的写作所有理论依据。对理论的分析我分成三个部分:票据融资的信用风险分析、票据融资的流动性风险分析、票据融资的利率风险分析。可以从中总结出各种风险形成的原因。

这周只完成了对票据融资的信用风险分析,下周会继续完成其余的风险分析,以及提出票据融资业务的主要风险。

周记录6:

在这一周里,我继续了上一周的初稿的写作。重点写了票据融资的流动性风险分析、票据融资的利率风险分析,从中总结出票据融资业务的主要风险。

从各种票据融资的风险分析中,总结出了票据融资的主要风险:一是票据业务的认知风险;二是票据业务的操作风险;三是票据业务的道德及信用风险。通过对这几种风险进行认识和分析,解释了各种风险存在的原因,以及存在的方式。更深刻地理解了票据融资风险存在的长期性、隐蔽性和突发性,高度重视其危害性,坚持审慎经营,切实增强风险防范意识。

以上就是我这周的论文写作内容,下一周,我将继续初稿的写作,争取在下周内完成论文初稿的写作任务。下周要写的内容是针对票据融资存在的风险提出防范对策,以及做好论文的总结,写好结束语。

周记录7:

在这一周里,我将初稿中剩下的几个部分完成了。按照细纲,我写了论文的最后两个部分,即票据融资风险的防范对策,以及结束语。

在完成论文中票据融资风险的防范对策的思路过程中,我地了相关的文献,思考总结出了具有自己论文特点的防范措施。通过理解参考文献中的内涵,思路精华,通过自己的总结,归纳,得出自己的想法。由此,我完成了论文初稿的写作。

下周的任务,是开始论文的修改,我将写好的初稿发给论文指导老师,接下来的时间里,我将在老师的帮助下,对论文中存在的不足进行修改。希望可以在老师的帮助下,提升自己的论文质量。

周记录8:

本周论文的主要任务是完善论文,主要包括以下事项:

在老师的指导下,为论文增加摘要,修改格式,标注参考文献等,并对论文中存在的选用不当的例子,语句进行修改。对于我论文中的写作思路,老师给予了宝贵的意见。

在本周的论文修改中,我对论文中发现的错别字或不通的地方进行了修改,对老师指出的格式错误,内容不符的地方也进行了修改,进一步地理清了论文的逻辑关系,尽可能使修改后的论文条理清晰,结构分明。

下周,我将继续论文的修改,根据老师提出的意见和建议,进一步完善自己的论文。

周记录9:

本周的主要任务,依然是对初稿的修改。主要包括:

1根据老师的批注和意见对论文不足之处进行修改。

2对论文中存在的明显错误进行修改。如标点格式的错误等。

3对初稿进行加工,对不符合论文题意的部分进行修改。

4。对文章中进行标注,修改参考文献中的格式。

在修改论文的过程中,我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见,对老师要求的内容进行重新的整理,对论文中不符合题意的内容进行删除,并且重新整理,编辑,使之符合论文的立意。

下周将继续论文的修改,争取最终定稿。我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的方式,完善论文。

周记录10:

本周的主要任务,是对论文中存在的不足之处进行再次的修改,直至定稿。

在这一周里,我完成了对论文格式的修改,论文整体框架的最终确定,论文中中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。在老师的指导下,我整合了论文中较为重要的参考文献,最终确定了自己论文中核心思想的阐述,使论文的表达更加规范、完整,论据有力,条理清晰,在老师的帮助下,我按照论文指导手册的要求,自己对照,审核了论文,最终完成了论文的修改工作。

下周,我将向老师提交自己修改后的论文,让老师最终审阅,完成论文的定稿。

周记录11:

本周的主要任务是将自己的论文提交老师进行最终审阅,直至老师将我的论文定稿。这一周里,我与老师最后检查了论文的内容,对格式中易错易漏的地方进行了仔细的修改,对论文中的数据、例子、理论的运用进行了最后的核对。对论文的相关资料,如中英文文献,论文目录,论文开题报告,任务书等,进行了整理,打印。最终,老师通过了我的论文,我的论文定稿了,相关的资料也准备齐全了。

下周,我将为答辩的事情作准备,希望通过仔细的准备,自己能够在答辩中发挥好,顺利地完成答辩的任务。我将端正好心态,克服自己在心理上的焦虑与急躁,积极地准备答辩工作。

周记录12:

这周的主要工作是做好答辩的准备工作,主要包括以下工作:

1、细读论文,深入了解自己的论文以及参考资料。

2、向指导老师请教答辩相关的流程,与注意事项。

3、熟记论文的框架,论文中的数据安全内容。

4、根据论文的预测问题,作出相应的准备。

5、加强论文中相关专业知识的记忆。

6。与同组成员模拟演练论文答辩过程。

在最终完成论文之后,我还会针对自己在写作过程中遇到的诸多问题,及不足之处,做出更多更深入的学习,不断地扩展知识,让自己得到进一步的提高。

下周,我将继续整理论文答辩有关资料,充实自己的观点、论点,为答辩做好充分的准备。另外,对论文有关补充材料进行修改(若老师有要求)。

毕业论文设计内容及要求篇4

毕业论文是学生实习及毕业设计成果的展示,反映了毕业生对本专业基础知识的掌握程度和从事科学研究的初步能力。毕业论文的统一化,标准化是反映其质量的重要标志。为了进一步提高我办的毕业论文质量,促进其编写的规范化,特对毕业论文的编写格式规定如下:

一、毕业论文(设计)的基本要求

1、毕业设计的目的;

2、毕业设计的阶段性时间安排;

3、毕业设计期间的工作安排。

二、指导老师的职责

1、以教、引导为主,结合学生的实际,帮助选题,每人一题;

2、帮助学生修订毕业论文编写提纲,把握毕业论文编写的科学性、合理性、鼓励和保护学生的独创精神;

3、明确要求,解答疑惑,教会方法,以正确的思想进行指导。

三、答辩委员会的组织及职责

1、答辩委员会由5—7人组成,设主席、委员、秘书,其中必须有副教授、教授职称的老师3—4人参加;

2、阐明答辩程序及答辩要求。

四、毕业论文(设计)的评分标准及原则

1、毕业论文评分按五级评定:优秀(100—90)、良好(89—80)、中等(79 —70)、及格(69—60)、不及格(60以下),对每级成绩评定,标准要细化明了, 最终以分数多少计量,不标明等级;

2、毕业论文(设计)的最终得分由指导老师评分、评阅老师评分、答辩委员会评分,各三分之一累加给出。

五、毕业论文(设计)结构

毕业论文(设计)由封面、原创性声明、中英文内容摘要及关键词、目录、正文、致谢、参考文献七部分组成。打印、装订一律采用十六开纸张形式,编排装订顺序依次为:

(1)封面

(2)原创性声明

(3)中英文摘要及关键词

(4)目录

(5)正文

(6)致谢

(7)参考文献

六、毕业论文应交附件

附件1:本科生毕业论文

附件2:答辩评定书

七、论文结构的规范要求

1、封面

封面采用学校印制的统一格式封面,不得自制,铜板纸装订;题目字体为小二号加粗宋体,其他用四号宋体,英文采用四号Times New Roman;毕业论文(设计)题目应有高度的概括性,且简明、易读,字数一般应在20字以内。

2、原创性声明

原创性声明采用学校统一文本,学生签名即可,务必本人亲笔签名,单独成页;

3、中英文摘要及关键词

摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、方法、结论、主要成果和特色,语言力求精练,字数在200—300之间,中文字体为小四号宋体,与关键词一起单独成页;

关键词:排在中文摘要的左下方,另起一段,缩进量为2个中文字,选3—5个,使用规范词组,各关键词之间不用任何符号,关键词之间应空两个中文字,紧跟摘要排版,字体为小四号宋体;

Abstract(英文摘要):应与中文摘要相对应,字体为小四号Times New Roman,词汇和语法必须使用正确,另起一页排在中文摘要之后;Key words(关键词):排在英文摘要的左下方,与中文关键词对应,英文字体为小四号Times New Roman;

4、目录

目录编号采用两个层次,由大到小为“一”、“(一)” 字体为小四号宋体,题目和页码之间用“……”连接,单独成页;

5、正文

正文是毕业论文(设计)的主体,应占据主要篇幅,包括序言、主体论述和结束语等部分。为保证毕业论文(设计)质量和学生工作量,毕业论文(设计)正文字数一般在12000字左右,要求内容充实,主题明确,层次清晰,论据充分可靠,论证有力,图文并茂,有独立的观点和见解,文字准确流畅; 毕业论文(设计)内容力求理论联系实际,涉及的内容、数据要求准确,引用他人观点、统计数据或计算公式的要注明出处。具体要求如下:

(1)正文中各一级标题及“摘要”、“Abstract”、“目录”、“序言”、“结束语”、“致谢”、“参考文献”等标题使用三号加粗,与下文空一行,居中,其中“摘要”、“目录”、“序言”、“致谢”标题两字中间空四个中文字;论文全文均采用宋体字;

(2)二级标题采用四号加粗,缩进量为2中文字;

(3)二级以下标题采用小四号宋体,缩进量为2中文字;

(4)标题层次编号由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“第一”表示。

(5)正文中中文采用小四号宋体,英文采用小四号Times New Roman;

(6)正文中图、表不可少于四幅,图名在下,表名在上,图(表)名使用五号加粗,图(表)内容用五号宋体。图(表)与正文上下各空一行。(举例:1.2-3,1.2代表第一章第二节,3代表本节的第三个图表)。

(7)具体页面设置为:十六开纸张大小,页边距为:上2cm、下2cm、左2.5cm右2cm ,通篇行距为1.25;字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);不设页眉,页码从正文开始编写,居中;左侧装订。

(8)注释一般采用当页脚注,而不是行中注和篇末注。在同一页中有两个或两个以上的注释时,按先后顺序编注释号,采用阿拉伯数字,编号用①②③……标出,隔页时,注释号需从头开始,不得连续。注释内容当页写完,不得隔页,采用小五号宋体。

打印时一式四份,指导老师、评阅人、学生本人、存档各一份。

6、致 谢

致谢要求100—150字,单独成页,内容采用小四号宋体;

7、参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处,应在论文的致谢段之后列出参考文献表。参考文献表中列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的、在正文中被引用过的文献。私人通信和未公开发表的"资料,一般不宜列入参考文献表,可紧跟在引用的内容之后注释或标注在当页的脚注。本专业教科书不能作为参考文献。参考文献应另起一页,一律放在正文后。参考文献一般不应少于15篇,其中包括3篇以上的外文文献,但也不宜过多。具体格式要求如下:

(1)参考文献内容中文采用五号宋体,英文正文五号Times New Roman编排;

(2)并按顺序编码制,即按正文中出现的先后顺序编号;

(3)文献的作者不超过3位时,全部列出;超过3位时,只列前3位,后面加“等”字,英文作者超过3人的写“etal”(斜体);作者姓名之间不用“和”或“and”,而用“,”分开;中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后着录法。英文作者的名字部分可缩写,并省略缩写点“。”。

(4)参考文献表中的每条文献着录项目应齐全,对相同的项目不得用简写形式表示。

毕业论文设计内容及要求篇5

浅谈办公网络设计

摘要:面对新的网络发展需求,采用跟合理的技术实现办公网络的三层网络升级设计,在办公区的网络设计方案中提出了新的合理的解决建议。

关键词:办公网;三层交换技术;PPPOE技术

毕业论文设计内容及要求篇6

合理分配好VLAN之后,实际上对于办公区的PPPOE号上网,只需要一到两个VLAN中的IP地址即可,这要视乎办公区工作站的数量,以及区域的划分,基本原则小于100台的情况下,选择一台服务器作PPPOE服务器平台即可。这里需指出,服务器是指机架式服务器而不是专门的PPPOE硬件服务器,如果选择PPPOE硬件服务器成本太高。服务器需具备基本的双网卡。服务器安装Linux内核的海蜘蛛系统,这样成本比较合算。海蜘蛛系统简单易于操作,集宽带路由、专业级防火墙、带宽流量管理、多线路负载均衡、PPPOE服务器等多项功能于一身,支持功能模块扩展,是一个安装简单、稳定性高、易维护、投资低的一体化智能路由产品。搭建好PPPOE服务器,办公区直接使用二层交换机汇聚即可。

毕业论文设计内容及要求篇7

浅谈办公网络设计

摘要:面对新的网络发展需求,采用跟合理的技术实现办公网络的三层网络升级设计,在办公区的网络设计方案中提出了新的合理的解决建议。

关键词:办公网;三层交换技术;PPPOE技术

毕业论文设计内容及要求篇8

[角标序号]主要责任者。文献题目名[J]。刊名,年,卷(期):起止页码。

例:[1]朱巧明。用VB来开发辅助教学软件[J]。苏州大学学报(自然科学版),1998,14(3):22-26.

注意:此处的参考文献不宜与任务书所列参考文献完全一致。

12、致谢页:

另起一页打印“致谢”(3号黑体居中),致谢内容小4号宋体,首行缩进2个字。

毕业论文设计内容及要求篇9

[角标序号]主要责任者。文献题目名[J]。刊名,年,卷(期):起止页码。

例:[1]朱巧明。用VB来开发辅助教学软件[J]。苏州大学学报(自然科学版),1998,14(3):22-26.

注意:此处的参考文献不宜与任务书所列参考文献完全一致。

12、致谢页:

另起一页打印“致谢”(3号黑体居中),致谢内容小4号宋体,首行缩进2个字。

毕业论文设计内容及要求篇10

毕业论文(设计说明书)应由以下几部分组成:

1、毕业设计(论文)题目;

2、 摘要(中、英文);

3、 关键词;

4、 目录;

5、 正文;

6、 参考文献;

7、 致谢;

8、 附录(可选)

毕业论文设计内容及要求篇11

第一周(2.24—3.2):查阅资料,确定论文选题,翻译专业的英文资料。

光阴如梭,转眼大学生活已经接近尾声,即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作,这周主要是要决定好毕业论文的选题,经过仔细的斟酌考虑,我最终确定毕业论文的选题为《英语命名方式以及《圣经》中女性命名的性别歧视。围绕这一主题,列出了几个相关的题目备用,然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源,参考了大量的时事,了解这些题目目前的理论研究现状,尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解,遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系,取得帮助。在阅读了大量的资料后,我了解到英语命名不仅仅是简单的字符,其背后蕴含着丰富的文化内涵。此外英语命名中还存在着男女命名的差异极其歧视。圣经中从女性的名字角度可以发现期对女性的严重歧视。以上是本周工作,下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。

第二周(3.3—3.9):整理调研资料。

这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。所需资料的获取途径主要是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集,利用学校图书馆的网络资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等,并针对论文进行相关的记录及摘抄,另外,在中国知网当中,也搜集到了大量与论文题目相关的文章期刊等,在对这些文章进行了大量的阅读分析之后,大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手,分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要研究问题,同时在一些英语学习网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。搜集之后对这些材料进行了认真的整理,并且以涉及的内容不同为标准进行了分类,以便在日后的论文写作过程予以参考,以上是本周工作,下周主要将精力放在开题报告的撰写上。

第三周(3.10—3.16):与教师确定论文提纲,撰写开题报告。

在上周收集、整理完相关资料后,这周的主要任务就是开始撰写开题报告。虽然查阅了大量的资料,但是要把这些资料完美的融入到自己的论文当中还是具有一定的难度的。在解决这一问题时,我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍,并做了仔细的批注,经过了反复的琢磨修改后,终于形成了大致的论文框架结构,关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面,经过了大量资料的搜集,阅读和初步整合,我深刻的了解到英语命名对了解西方文化的重要性。在阅读大量资料后,结合自己的观点归纳总结的,对于文献综述这部分,在大量的资料基础上,决定从三个角度来研究该课题(1)研究命名的起源发展过程,来指出姓名的功能、结构、类型、使用与人类文化的一定类型、一定阶段和特定条件有关。(2)是《圣经》中关于女性的命名和命名歧视,首先指出历来对《圣经》的研究多是从男性角度出发,很少有人指出《圣经》中对于女性的不公平描述,同时从《创世纪》、《新约》、《出埃及记》等中的女性人物分析来阐述《圣经》中的女性歧视。(3)是总结上述论证得出以前的《圣经》无论是从宗教的、文化的或文学的角度对《圣经》进行研究,以前的人们很少意识到《圣经》是基于男性的视点写作的。从姓名和称呼语研究《圣经》中的女性歧视是开创了先河,具有重要意义。本周的工作就是对收集的资料进行梳理和撰写开题报告,下周以开题报告为基础写出论文大纲。

第四周(4.11—4.15):实施设计或撰写论文初稿。

在写完开题报告后,本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改,论文的提纲对于论文的写作极具指导意义,因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架,在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰,不至于写作过程中发生逻辑的混乱。我按照一

般论文的基本结构,将整篇文章大体分为三部分,既概念的解读,方法的介绍,方法的使用。论文主要从以下几个部分对该问题进行简要的论述,引言。

第五周(4.18—4.22):实施设计或撰写论文初稿。

在做好了列出精致提纲的准备工作后,这周就开始了正式的论文初稿的写作工作,阅读了大量的相关文献资料,并进行了整理、归纳,然后开始撰写初稿,并仔细的做好备注工作。我根据之前写好的论文提纲,介绍了盈利质量的含义。将相关的财务学者奥格洛费、汪红等人的观点进行介绍,最后结合各学者的观点总结出盈利质量为利润在保证真实盈利的前提下的收现性、持续稳定性和增长性的程度。这为接下来指标的选取奠定了基础。这周只对盈利质量概念进行了分析,下周会继续完成其他部分的书写。

第六周(4.25—4.29):实施设计或撰写论文初稿。

这一周继续完成论文的第二部分,即盈利质量方法的选取。

目前上市公司经营业绩综合评价方法很多,本文经过大量文献资料的查找学习分析,选择了综合财务分析方法中的沃尔分析法和多元统计分析方法中的主成分分析法。

沃尔评分法是20世纪初,美国亚历山大·沃尔在出版的《信用晴雨表研究》和《财务报表比率分析》中提出了,选择7个财务分析指标,分别给各项指标以权重,总评分为100分,然后确定行业的准确值,与实际值比较,评出各项指标的各分,最后求出该上市公司的总评分数。在同行业上市公司中排序。主成分分析法是通过

众多指标的数据分析,从具有一定相关性的多个指标中析取对每个指标都有影响的因子,确定其中方差贡献率大的主成分来有效地描述原来指标所构成的样本,利用变量变换方法将众多的线性相关指标转换为线性无关的少数指标,使得分析与评价变量时切断相关的干扰找出主导因素作出更准确地估量并据此进行综合评价,并阐述两种方法的评价思路、优缺点。

第七周(5.2—5.6):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要任务是完成论文第三部分的写作,主要新型盈利质量指标的选取以及对河北省上市公司基础数据的处理。

本文借鉴国内外己有的指标体系经济盈利质量的四方面特点,本文从四个方面选取了指标:反映上市公司盈利真实性的指标虚拟资产所占比重;反映盈利收现性指标销售现金比率、盈利现金比率、每股收益营运指数、资产现金收益率;反映盈利持续稳定性指标主营业务贡献率、净收益营运指数;反映盈利增长性的指标主营业务利润增长率、现金流量增长率、每股收益增长率。本文以截止到2010年在河北省境内上市公司有36家,其中制造业企业占27家。因行业不同其衡量评价标准不同,而河北省制造业上市公司所占比重较大,高达75%,因此本文选取河北省制造业企业为研究样本,通过查阅其2010年年报,剔除在此期间存在三家数据不全的公司,对其中24家上市公司盈利质量衡量指标进行计算并进行盈利质量评价。下周将完成论文的第四部分的书写。

第八周(5.9—5.13):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要完成论文的第四部分中运用沃尔评分法对河北省上市公司盈利质量进行分析。首先确定样本数据的标准值和权重;上市公司经营业绩评价过程中指标权重的测定时非常关键的"步骤之一,本文选择变异系数赋权法计算权重。因其是经济统计中常用的衡量数据差异的统计指标,它是根据各个指标在所有被评价对象上观测值的变异程度大小对其赋权。然后根据各项指标的实际数据与标准值的比率,计算相对比率。再次通过相对比值与权重的乘积得到综合评分,最后根据综合得分得到河北省上市公司的排序,分析其发展情况。

第九周(5.16—5.20):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要完成论文第四部分中运用SPSS主成分分析法对河北省上市公司盈利质量进行

分析。首先对24家制造业公司的样本数据进行因子分析,得到主成分的个数,然后计算特征向量,得到各指标与主成分的线性组合,再次对24家企业的样本数据进行标准化,最后对利用主成分分析法的综合得分进行排序,分析其盈利质量状况。

第十周(5.23—5.27):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要是对论文的上述两种方法的综合评价。从以上沃尔评分法和主成分分析法的分析结果来看,各上市公司的排名情况虽然存在一致性但还有些不同,因此要给出各上市公司的综合排名,就需要将两种分析方法综合起来考虑,首先将两种分析方法所得分值利用SPSS16。0对其分值标准化。标准化将两种方法得分的单位统一,使其可比。然后基于标准化数据,求出两种方法的简单算术平均数,得到各上市公司的综合得分值。再次对河北省上市公司进行排序,并综合分析去盈利质量。此次排序评价更具有说服力,更给股东、债权人等信息使用者一定的借鉴作用。

第十一周(5.30—6.3):实施设计或撰写论文,提交第一稿论文。

本周论文的主要任务是完成论文最后一部分,并完善论文,使其成为一篇完整的论文。在老师的指导下开展了以下几个方面的工作,主要包括:提出对河北省上市公司盈利质量的发展对策;撰写文章摘要、提取关键词、标注参考文献、对全文进行总结、制作论文封面与目录和全文的格式修改。完成以上各项工作后,将论文进行通读,对其中的错别字及语句不通顺的地方进行修改,进一步的理清论文的逻辑关系,做到条理清晰、结构分明、阐述据实有力。下周,我将继续论文的修改,并且根据老师提出的意见和建议,进一步完善自己的论文。

第十二周(6.6—6.10):修改论文或设计。

本周主要完成对论文初稿的修改,主要包括以下工作:

根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改;对论文的明显错误进行修改;对初稿进行加工完整全文内容;对文章的不恰当章节标题进行调整;纠正错别字;确定整个论文的基本内容;修改行文中的不通顺语句;与同组成员交换论文并互相检查细节论文;在修改论文的过程中;我认真吸取了指导老师对论文的指导意见;对老师要求的内容进行重新的整理;对论文中不符合题意的内容进行删除;并且重新整理、编辑;使之符合论文的立意。下周将继续论文的修改,争取最终定稿。我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的方式,完善论文。

第十三周(6.13—6.17):修改论文或设计,提交论文第二稿;学生论文定稿,提交正式打印文稿。

本周的主要任务是与指导老师多进行沟通,主要包括以下事项:

根据指导老师的批注对初稿进行进一步的美化;对英文摘要、关键词进行翻译;进一步完善参考文献;编写谢辞;对全文的标点进行统一修改;根据毕业论文的排版要求进行统一排版,与指导老师一起对论文做最终的检查;在这一周里,将论文的整体框架进行最终确定,完成了自己论文当中的核心思想阐述,使论文的表达更加的规范、完整、论据有力、条理清晰,下周我将向老师提交自己修改后的论文,完成论文的定稿。

将自己的论文提交老师进行最终的审阅,直至老师将论文定稿,这周的主要任务是和指导老师对论文内容进行检查,对格式中易错易漏的地方进行仔细的修改,对论文中的数据、案例、理论的运用进行最后的核对。对论文的相关资料,如中英文文献、论文题目、开题报告、任务书等进行最后的整理,打印。下周,将主要为答辩做准备工作,希望自己通过细致认真的准备,能够在答辩当中发挥优秀,顺利的通过答辩,在此,自己一定会端正好心态,克服心理上的焦虑与紧张,积极准备答辩工作。

第十四周(6.20—6.24):论文答辩,打印装订。

这周的主要任务是做好答辩的准备工作,主要包括:

细读论文,进一步深入了解论文;特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义;准备相关答辩所需资料;向老师请教答辩注意事项;模拟演练答辩过程,理清整个答辩思路,做到条理清晰;练习清晰的表达论文逻辑结构,做到能够清晰的宣讲论文的基本思路;熟悉论文中所提及的相关案例内容,并对论文内容的预测问题做相关的准备工作;加强论文中有关专业知识的记忆;在最终完成论文后,我还会针对自己在论文写作过程中遇到的诸多问题和不足之处,做出更多的深入学习,不断的扩展自己的知识结构,使自己得到进一步的提高。

毕业论文设计内容及要求篇12

1、 论文(设计说明书)题目

论文(设计说明书)题目应简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。

2、 论文(设计说明书)摘要

论文(设计说明书)摘要以浓缩的形式概括课题的内容,中文摘要300汉字左右,英文摘要应与中文摘要相对应。

3、 关键词

关键词是表述设计(论文)主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。每个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词不加标点符号。

4、 目录

目录作为论文(设计说明书)提纲,是论文(设计说明书)各组成部分的小标题,文字应简明扼要。目录按章节排列编写,标明页数,便于阅读。章节、小节等应按数字依次标出。标题应层次清晰,并与正文中的标题一致。

5、 正文

毕业论文(设计说明书)正文应包括前言、正文主体两部分。前言应说明课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对设计研究工作和成果的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。

6、 参考文献

参考文献是毕业论文(设计说明书)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献15篇以上(其中学术论文10篇以上,含2篇以上英文等外文论文;教材、学术专著等5部以上)。参考文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。

7、 附录

不宜放在正文中,但有参考价值的内容,如调查问卷、公式推演、源程序清单、原始数据附表等,应放在附录中,一般附录的篇幅不宜超过正文。

毕业论文设计内容及要求篇13

第一周,2.13~2.19

本周是毕业设计的第一周,通过老师的介绍,同学的交流,我对毕业设计的工作有了大概认识与了解。

毕业设计是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅。对于学工程技术专业的学生而言,是一个十分重要的实践性教学环节。是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。在不懂的时候可以请教指导老师,为以后毕业以后走上工作岗位奠定基础。它能使我们各方面所学的和了解的知识系统的融入到实践当中去。通过毕业设计,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力。使学生的综合素质得到较全面的锻炼和提高,毕业后能尽快地适应工作要求。

本周我已经找到的合适自己的课题项目,水木侵华一期5#楼,该工程的施工图纸等工程资料齐全,施工工艺比较复杂,施工方法先进。且本工程是实际项目,我在此工程的施工单位实习过,对本工程的实际情况有一定的了解。

一周的准备工作,说不上完成的有多完美,但充实的工作能是我毕业后能尽快地适应工作要求。

第二周,2.20~2.26

本周的工作是工程量的计算的,由于之前已经算过,我一要核对一下算了的准确就行了。工程量确定下来之后,我便开始编制施工方案的工作了。查找资料、请教老师之后,脑子里对施工方案编制有了大体的概念。主要编制的方案有以下几项:

1、 测量放线;

2、 基础工程;

3、 主体结构;

4、 楼、地面;

5、 装饰工程;

6、 屋面工程。

以上只是大体的分项,每一项中多有很多分项,像基础工程中包括土方工程、基础砼、砖基础;主体工程包括钢筋工程、模板工程、砼工程、现浇楼梯、砌筑工程;总的来说这个工作相当复杂,目前还没有完成全部的方案的编制。

通过编制施工方案,可以让我可以知道施工过程中的各种施工工艺和施工方法。这对以后我上岗工作有很大的帮助。

第三周,2.27~3.4

转眼间第三周也快要过去了,由于很多同学在编制施工方案的时候是遇到了困难,通过系里面批准,陶老师和戴老师开了个讲座,主要给我们梳理下大学两年来学的施工技术。周一是陶老师讲的钢筋混凝土施工技术,从脚手架安装、支模到绑钢筋、浇筑。面面俱到说不上,但系统的梳理,对我们很有帮助。塔吊是建筑工地上最常用的起重设备,又叫塔式起重机,周四是戴老师讲的敢于塔吊的知识,包括塔吊的简介及功能、塔吊的分类、塔吊设计的力学要求、塔吊的型号,以及塔吊出现事故的主要原因和预防。开讲时,同学们听得都很认真,好的氛围能很好提升学习效果。也可以很好的引起同学的学习兴趣。

除了听讲座之外,施工方案的编制工作任然进行着,目前已经接近尾声,处于整理阶段。 陶老师和戴老师的讲座对我们编制施工方案的帮助也很大。

第四周,3.5~3.11

时间从来都不会停下来,不知不觉间第四周也快过去了,毕业设计的工作遇到不少难题,不过再大的难题也是可以解决的,令人头痛的施工方案还在编写当中,本以为施工简单的编写下就可以了,但是事实总是不尽人意的,修改、修改在修改之后的方案还是不能令人满意,只能再次的修改。一周的时间,零零总总的施工方案。在我的看来施工方案就是施工的方法,由于我们施工现场呆的时间实在有点短,我们对施工过程都不是很了解,在这样的情况下编写施工方案本是就是很有难度的,好在现在的网络非常发达,信息流通快,我们不懂得可以上网查看资料,而且老师也给我们讲解了不少施工方法,这才使我们在一次次的修改中编制施工方案。

这周,除了在编写施工方案外,我们也还是着手准备这段时间的工作汇报了,这次汇报只是我们组内的汇报,有那么一点毕业答辩演习的意思,也是老师给我们一次锻炼的机会。

第五周,3.12~3.18

本周是毕业设计的第五周,不经意间,毕业设计的时间已经过去大半了。周三的上午,我们小组组内进行了一次这段时间的工作汇报,我们都做成幻灯片的形式汇报的,大家都上台小演讲了一次,时间有长有短,汇报的过程中,发现的了很多问题,幻灯片的制作也有很多漏洞,黄老师根据我们每个人的汇报过程,都指出了一些问题和不足,并指导我们如何修改完善我们的成果。通过这次汇报,我们很好的总结这段时间的工作成果,对后面要做的工作也有一定的明确性了。本周的工作除了这次汇报之外,我们也开始了施工进度横道图和网络图的编制,根据施工的工期、劳动力、机械等绘制横道图和网络图,是施工组织设计得人重点和难点。通过老师的知道,和电脑软件的帮助,在困难的难题我们都可以解决。

第六周,3.19~3.25

本周是毕业设计开题以来的第六周了,毕业设计剩下的时间已经不多了,但要做的工作还有很多,时间还是很紧迫的。这周的工作除了完成上周还未做完的横道图和网络图之外,还要绘制施工现场的平面图,施工现场的布置乔科学合理,尽可能的节省空间,节省人力。周五的下午我们听了上周没做汇报的三位同学的汇报,丁强同学的汇报工作做得最好,而且他的毕业设计已经大体完成,他的横道图、网络图以及施工现场的平面图都绘制的很好,听了他的汇报,对我们的帮助也很大,让我知道自己要做的成果。毕业设计只剩下两周了,工作压力打啊。.。.。

第七周,3.26~4.1

眨眼间,毕业设计的第七周也要结束了,毕业设计的主要工作,已经完成的差不多了,但最后的整理工作,做起来还真的没有想象的那么简单。为了让毕业设计的成果更美观,更容易的让别人看懂,这周大部分的时间都花在真理工作成果上。 周三的上午,我将以前还未完成的工作扫了一下尾,横道图、网络图、施工平面图都已完成,并进入整理工作的阶段。由于上周少了2节课时,周五的早上我们组补了两节课,老师给我们讲解了一下最后成果文本格式,并提供给我们简单的编辑文本的方法,周五的下午,简单而充实,我们组的所有组员都埋头在整理工作中。由于整理的工作为完成,周六和周末的时间看来都得花在整理上了。 毕业设计就只剩下一周了,为了毕业,革命尚未成功,同志尚需努力啊。

第八周,4.2~4.8

这一周是毕业设计的最后一周了,下周就要进行毕业答辩了,毕业设计的工作已经完成,文本的整理工作也差不多了。这周的工作主要是对最后成果的修正改进,还有就是准备毕业答辩了。

本周三正好是清明节,周三上午的课被冲掉了,周五的下午,黄老师对我们的成果进行了点评,并指出了要修改的地方,我们和老师都尽可能的使毕业设计的成果更完美。

时不待人,眨眼间八周的毕业设计工作就要结束了,毕业答辩结束后我们就要离校工作了,在校三年,我们的所学所得通过这次毕业设计完美的总结和巩固,达到了毕业设计的目的。毕业设计的期间,黄老师认真、细心的知道我们完成毕业设计,教会了我们很多专业知识,真心的感谢黄老师对我的帮助。

毕业论文设计内容及要求篇14

从二层交换技术的网络架构调整到三层交换技术的网络架构,网络的优化效果明显,配之以网管软件,网络的安全性和可防护性大为提高。而网络的扩展能力满足了办公今后一段时间内对网络发展的需求,支持了大型信息化建设。而对于办公区,搭建好的服务器实现了带宽管理、行为管理、和对于收费用户而言三层交换与VLAN结合无法实现的时间控制。最主要的对于办公区的难于维护性,解决了ARP冲突以及IP地址冲突问题,很大程度上减少了维护人员的工作量。

毕业论文设计内容及要求篇15

20xx.12.28

工作计划:

完成对于FPGA编程资料的查找,并对FPGA编程有大概的认识。了解国内外关于利用FPGA做信号发生器的研究现状。

20xx.1.3

计划执行:

通过资料查找,已经大概知道了FPGA做信号发生器的流程。并且在于老师交流讨论中也大概知道了自己课题相关内容。

20xx.1.4

本周计划通过开发板手册以及其他资料,初步学习了解FPGA开发平台,同时初步认识和了解verilogHDL语言。

20xx.1.10

通过相关资料的学习,了解并掌握FPGA开发板的结构和功能以及外部拓展。通过一些简单的范例,了解HDL语言的层次以及verilogHDL语言的时序。

20xx.1.11

本周通过学习资料,整体的了解FPGA技术,学习FPGA的一些简单算法实现。继续深入的了解verilogHDL语言。

20xx.1.17

学习了FPGA的实现数字处理信号的算法。学习并掌握了verilogHDL语言的使用规则。通过书本上的一些简单案例,和自己的一些亲身实践,慢慢接受了这种语言编程的方式。

20xx.1.18

本周计划通过前三周的资料学习及整理,综合以前做信号发生器设计方案,确定了自己的设计方向,完成了自己课题的整体设计同时制定了后期工作计划。

20xx.1.24。

通过和老师的交流,综合以前的学习成果,确定了整体方案,绘制了整体框架图。制定了毕业设计的工作步骤。

20xx.3.1

详细的了解信号发生器设计的基本原理,重点学习关于FPGA处理类似问题的方法同时整理完成开题报告。

20xx.3.7

通过阅读外文参考文献,已经对信号发生器的原理有了更深的了解。完成了开题报告,并在老师的帮助下审核修改。

20xx.3.8

本周计划学习DDS的结构,并了解HDL语言在DDS系统中编程的一些知识。尝试着做DDS编程的开始工作。

20xx.3.16

通过浏览外文文献以及和杨老师交流,已经对DDS结构有了整体的认识。虽然未能按照计划开始编程工作,但是准备工作已经做好。会在接下时间里抓紧时间赶上进度。

20xx.3.17

本周计划设计完成DDS的系统搭建工作。学习板块开发的算法,完成重要部份代码编写工作。

20xx.3.23

完成了DDS重要部分的代码编写,但是未调试成功。DDS的系统搭建工作已经基本完成,对原先设计框架图根据实际情况做了略微的调整。

20xx.3.26

本周计划完成DDS部份的代码编写任务,并完成该部份的调试工作。

20xx.3.28

已经完成了代码的编写工作,并以文件形式存档。虽然在调试工作开始阶段总是出错,但是在同学的帮助下慢慢改正了错误,完成了调试工作。

20xx.3.29

本周计划完成DDS模块内部各部分的联调工作。

20xx.4.4

通过资料的补充学习,知道了如何在FPGA这个平台进行联调工作,并对之前DDS各模块进行尝试,现在已基本完成,计划还有3天左后就可以全部完成。

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