下面是小编为大家整理的中班环保教案《环保老余杭》公开课（全文完整）,供大家参考。
中班环保教案 《 环保老余杭 》
设计意图
中班孩子最好的学习方式就是游戏，那么如何根据孩子们的兴趣设计符合幼儿年龄特点的教学活动呢？于是为了满足孩子爱玩的天性，我设计本次教学活动。在制定环保棋的同时，激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力，通过下环保棋进一步丰富幼儿的环保知识，从生活中小事体现环保这件大事，激发幼儿关注生存的环境，树立环保意识，并在说说、玩玩中获得了下棋的乐趣。
活动目标
1.让幼儿知道保护环境的重要意义，学会辨别损害环境的行为及事例，增强幼儿的环保意识。
2.制作环保棋，能根据棋盘中的环保或不环保行为，制定相应的规则，培养幼儿的合作协商能力及遵守规则的意识。
3.了解老余杭，爱护老余杭的环境，萌发热爱家乡的情感。
活动 准备
老余杭环境录像片段及照片，大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘，白色卡纸、废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水。
活动 过程
一、观看录像，辨别损害环境的行为
师：星期天，我带着女儿去散步，沿途拍了好多照片和录像，我想让小朋友们一起来观赏一下我们老余杭的美丽景色，并请大家看看有什么不满意的地方？ 1.看录像，教师充当导游，介绍老余杭的各个景点。
2.幼儿讲出不环保的行为，教师在幻灯片上出示相应的照片。
二、游 老余杭
1.师：今天我们一起来游余杭，请大家说说你想游览那些景点？ 2.幼儿说出景点名称，教师在幻灯片上出示相应的环境照片。
3.教师在照片之间加上箭头或线条，并于幼儿共同定出从什么地方出发，到什么地方结束。
4.提问：这像一张什么?
三 、了解游戏棋的基本玩法
1.认识骰子
师：这是什么呀?它是怎么用的?
小结：它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。
2.那棋盘上除了起点和终点，还需要些什么内容呢?
3.今天老师给你们准备了一些图片，请你和好朋友一起选一张，说说图片上的内容是保护环境的还是破坏环境的?（同伴交流后请个别幼儿讲述）
4.现在请你们在棋盘上找一个合适的地方，把图片贴上去吧，撕下来的纸请你藏到口袋里，呆会扔到垃圾桶里，好吗?
5.幼儿操作，自定规则。
师：那如果图片内容是保护环境的，我们可以怎样呢?(前进)前进几步呢?(出示绿纸写上数字)那如果是破坏环境的呢?(停止或后退)(出示红色纸) 6.幼儿合作，自制环保游戏棋 师：接下来，请你和好朋友一起给你刚才贴的图片制定一下规则，并贴到刚才的图片旁边吧。
四、 比赛游戏
师：现在我们红队和绿队就要比赛了，每队出两个小朋友，商量一下谁来当棋子，谁给他抛骰子。谁先到达终点，就是胜利者。
五、 活动延伸
区角游戏：投入相应的图片和棋谱，幼儿继续制作环保棋，和好朋友一起玩。
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