篇一：师德谈话提醒制度
幼儿园师德谈话提醒制度
为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新一代，特制订本制度。
1、加强政治理论、教育法规学习。学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《师德“八不准”》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。幼儿园建立学习记录，教师做好学习笔记，以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐性。
2、遵章守纪，以园为家，严格遵守幼儿园教师职业道德规范，确保上班工作时间做到四不：不迟到、不早退、不随意离岗和串岗、不随意调课。
3、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，教具使用适宜，启发不包办，引导有成效，检查督办落到实处。
4、关心爱护幼儿，做幼儿的良师益友。对幼儿要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱幼儿；又反对歧视幼儿。对幼儿一视同仁，严禁体罚、变相体罚幼儿。
5、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。园内园外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。
6、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上班，不酗酒。
7、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。
8、为人要朴实诚信，豁达开朗，严于律己，宽于待人，公道正派。
9、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，更重要的是要对幼儿时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保人人安全，安全人人。
篇二：师德谈话提醒制度
小学师德诫勉谈话十项规定
1．上课时接听电话或发短信的（突发重大事件除外）。
2．不认真备课，不认真教学，造成本学科教学质量明显下降，引起家长投诉等方面不良反映的。
3．言行举止不文明，着装不符合教师身份，有损教师形象的。
4．上班期间饮酒，在教室及禁烟场所吸烟，或在校园内吸游烟的。
5．歧视学困生，造成不良影响的。
6．上班时间上网聊天、打游戏，或无正当理由经常离岗的。
7．无正当理由，一学年度内累计到（离）校迟到、早退30次以上或者无故旷工五天的。
8．无正当理由上课迟到、提前下课的。
9．在和家长的联系沟通中有收受家长礼物，或有指责、训斥学生家长行为的。
10．有其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。