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静中谨行尽心力,高中教师疫情防控讲话稿(全文完整)

时间:2022-07-02 18:10:03

下面是小编为大家整理的静中谨行尽心力,高中教师疫情防控讲话稿(全文完整),供大家参考。

静中谨行尽心力,高中教师疫情防控讲话稿(全文完整)

 

  静中谨行尽心力 亲爱的同学们:

 大家好!

 春风三月,武汉早樱雨中盛放,而疫情未退,抗疫工作者依然坚守前线,防疫民众也依然紧守家门,在高考紧锣密鼓到来之际,我们每一位高三学子,都应恪守王阳明“静”“谨”“尽”的理念,静中谨行尽心力。

 我校自建立以来始终秉承着王阳明先生的思想理念。在校时,我们深入理解并践行着先生“求真人、致良知”的行事原则;抗疫以来,我们停课不停学,王阳明先生的人生态度、思想理念也通过“静”“谨”“尽”三个字融汇在我们的网络学习中。

 静中体悟,是我们要保持的良好心态。生于尘嚣之中,一时难以摆脱俗世的念头,而以独坐静思之法为自己的浮躁心灵养一方净土。王阳明以静坐来安定自己的内心,培养自己的心性。这使得他能够在嚣繁乱杂的坏境中获得至理的体悟。疫情在前,居家隔离给了我们一个静坐的机会;高考在即,更能考验我们保持内心安定,不受外界侵扰的能力。

 那么,如何能使自己内心安定呢?答案是“息思虑”和“省察克治”。

  所谓的“息思虑”就是通过暂时的放下去追寻自己内心所求为为何物。身处家中,我们所面临的诱惑更多,网络上扑面而来的书籍、影片、游戏等等都有可能让我们忘记内心所求。因此,我们要暂时放下,放下不适当的娱乐,放下外界的喧闹,坚定高考的目标,寻求更远的未来。而“省察克治”则是以心为镜,观照自身。孔子常言:“自查不惑而内自省也”,说的就是这个道理。在省察反思中,能够看到自己的内心是否安定,也能够看到自己与目标的距离,以规整不当的做法,制定下一步计划。因此,我们要“吾日三省吾身”,内心安定了吗,计划完成了吗,下一步该怎么做?只有这样我们才能做到静中体悟。

 如果说“静”是对在外侵扰的抵抗,那么“谨”就是对外在规则的遵守。

 谨行慎独,是我们要遵守的行事准则。意思是在闲居独处无人监督时更需谨慎行事,自行遵守各种道德准则,即独处时更要有规则意识。这个观点在我们的社会生活中具有极其重要的借鉴意义,而同样也可以引迁到我们的学习生活中。一个人总在被要求的环境下学习和生活是很难进步的,作为学生的我们,应该在没有学校监督时学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉遵守学校日常要求和行为

  规范。不谎报每一次签到,不敷衍每一次作业,在一言一行中以高考要求,人生要求规范自己。

 然而,在具备“静”“谨”之外,我们还要有“尽”的态度。

 王阳明所说的“尽”,即尽心尽力。王阳明的一生,都在实践着自己的理念。无论是平定两广暴乱,还是开院讲学完成“阳明心学”体系,王阳明都可谓尽心尽力。这种对家国担当作为的精神,值得被效仿。而在我看来,这样尽心尽力的态度,同样可以运用到学习中来。“尽心”,就是要我们坚定信念,树立信心坚信自己能在学习中获得成功;“尽力”,就是要我们坚持不懈,有毅有为,具备强大的意志力,不可半途而废。

 百日已至,高考在即,疫情阻挡不了我们学习的热情,阻挡不了我们努力的势头。“停课不停学”,静中谨行尽心力,正是我们面对疫情下高考的最好态度,也是我们面对未来的最好人生态度。

 同学们!让我们学习祖师爷王阳明先生“静”“谨”“尽”的人生态度,在静中体悟,谨行慎独,尽心尽力冲刺高考,冲刺人生!

 最后,祝愿所有高三学子金榜题名!

 

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