下面是小编为大家整理的《让电灯发光》主题说明（2022年）,供大家参考。
《让电灯发光》主题说明
基本信息
县（市、区）
学校
姓名
学科
物理 能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A3 演示文稿设计与制作
教学环境
多媒体教学环境 课题名称
让电灯发光
主要内容
一、主要内容∶ 本节共1课时，主要内容：1.电路的组成，2.电路的三种状态，3.电路图。
本节课的教学目标为：
1、了解电路的组成，形成电路的概念。
2、了解通路、开路、短路，认识短路的危害。
3、认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。
4、在探究“让电灯发光”中领略物理的简洁之美，获得成功的喜悦，体会物理知识的价值。
二、教学对象∶九年级学生 三、流程制作 1.打开电脑office2000或WPS office 2.点击软件中的演示文稿，或在桌面快捷键进入界面,进行新建一个演示文档。
3.根据教学设计需要，通过插入相应的动画和声音等功能预览效果。
4.根据教学设计要求插入图片和文字，来调动学生的积极性。
5.对于难以理解的知识点可以通过链接相应的视频来帮助解决问题等。
教学对象
九年级学生
教学重点
认识简单的电路，了解电路的组成，识别通路、开路、短路，认识短路的危害，动手连接简单电路和画电路图。
学习难点
1. 让学生较规范的画出电路图。
2. 对短路的识别。
自评等级
□优秀 √合格 □不合格
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