学院党委意识形态工作自查报告7篇

时间：2022-07-19 19:05:02

学院党委意识形态工作自查报告7篇

学院党委意识形态工作自查报告篇1

　　我于XX年12月开始担任XX学院党委副书记、院长，XX年5月任党委书记。我深知，这既是组织上和同志们对我的高度信任和充分肯定，又是对我工作能力的一次新的考验。在德、能、勤、绩、廉等方面，我更加严格要求自己，带头践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策，做到勤学习、多思考，坚持讲团结、顾大局，树正气、倡廉洁，坚持以推进学校科学发展的大局和维护广大师生切身利益为重，认真履行工作职责。现将我的主要工作情况报告如下，请予评议。

　　一、勤学习、多调研，不断提高推进学校科学发展的能力

　　（一）多读书、勤学习，多调研、勤思考。我认真贯彻执行党的教育方针和政策，认真执行党委中心组学习和民主生活会等学习制度，认真学习党的方针政策和高职教育新理念，坚持用科学发展观指导实践工作。作为“班长”，我认真组织党委中心组、教职工政治理论学习等学习活动的实施，积极探索党委中心组理论联系实际的学习方法；我一直养成读书学习的习惯，也积极参加各种学习活动、谈学习体会，围绕构建学习型党组织、争当学习型党员干部等内容作了专题讲座。

　　坚持理论联系实际，深入调查研究，经常到教学一线听课、讲课、与师生交流、组织和参加科研，深入部门访谈，从理论和实践上向同事学习、向师生学习，努力探索和掌握高职教育的办学规律，理清工作思路，抓住工作重点，转变工作方式，积极有成效地开展工作。

　　（二）认真执行民主集中制，注重发挥班子整体合力。坚持和带头执行好党委领导下的校长负责制和民主集中制，充分发扬党内民主，不断完善党委会议事规程，坚持重大问题班子集体讨论决定；自觉维护班子团结，主动与班子成员交流思想、交换意见、消除误解；认真听取班子成员的意见和建议，做到大事讲原则，小事讲风格，领导班子成员分工合作、协调配合，领好班子、带好队伍，共同推进学校各项事业不断向前发展。

　　（三）迎难而上，办成大事。我初任院长，便面临学校“评建”的关口。对照评估指标体系和要求，学校存在较大的差距，面临缺人才、缺资金等重大困难。而且，XX年初，老师、学生们因不满当时的饭堂管理、宿舍管理、冷热水供应不正常等状况，加上珠海电信禁止学生宿舍使用路由器等原因，引发了“路由器”事件，师生3000多条意见如雪片般在校园论坛上爆发。我知难而进，依靠全体师生、中层干部、领导班子，分别召开教工、学生座谈会，深入调查研究，采取切实可行的措施，想方设法解决难题、化解矛盾、平息风波。我一边加强学习，尽快掌握评建指标体系，面对担任学校评建工作领导小组组长这一新的工作，面对学校资金困难，我和有关部门共商、做好管财、用财、理财的文章，并通过抓发展、拓财源，较好地解决了学校资金困难的局面，并大大减少了学校负债。一边加强调研，摸清情况，加强对评建工作的领导，调整充实评建力量，集中全力抓评建。经过全校上下共同努力和团结奋战，XX年12月，学校顺利通过了“评估”。

　　XX年初，在省教育厅XXX厅长的关心、支持和鼓励下，学校党委行政抓住机遇，又果断作出将“评估整改与争创示范同时推进”的重要决策。我们认真总结评建工作的成果、经验、特色和存在问题，同时想方设法、集中力量和资源积极推进国家骨干院校的申报工作。经过全校上下的艰苦努力，XX年11月，国家教育部、财政部正式批准我校为国家骨干高职院校立项建设单位、被省教育厅确立为省级示范性高职院校建设单位，为学校进一步加强内涵建设、实现可持续发展创造了有利条件。

　　二、抓党建、讲政治，为学校科学发展夯实基础

　　（一）积极营造“为干事者呼”的干事创业氛围。以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，积极组织开展“为干事者呼”、“我为评建做什么”、“我为示建作贡献”等主题的思想大讨论，想方设法树正气，营造良好的干事创业氛围，教职员工的工作积极性和主动性得到充分调动。

　　（二）深入开展学习实践科学发展观活动和创先争优活动。本人担任学校学习实践科学发展观活动领导小组和创先争优活动领导小组组长，紧紧围绕学校的中心工作，统筹规划和指导活动的开展。在学习实践活动中，确立“坚持科学发展，推进示范校建设”为活动的主要载体，重视梳理影响学校科学发展存在的突出问题，完成整改项目36项，切实解决了一些制约学校发展的深层次问题，教工测评满意率为99.2%。在创先争优活动中，强调坚持“与高职特色、骨干校建设”相结合，组织开展了“南粤校园党旗红”为主题的征文比赛、朗诵比赛等系列活动，激发师生立足学校共谋发展的热情和信心，涌现出一大批先进党组织和优秀共产党员。

　　（三）加强党的基层组织建设和党员队伍建设。学校党委坚持把党建工作与评建工作、创建国家骨干高职院校工作结合起来，把党总支（支部）工作与学校的中心工作结合起来，并以此检验基层组织建设的有效性，涌现出一大批先进党组织和优秀党员，努力在全校营造风正、心齐、劲足的局面。学校各级党组织认真执行组织发展工作方针，重点把青年骨干教师和学生入党积极分子列为发展对象，学校现有党总支、直属党支部23个，党员2755人，其中教职工党员592人，学生党员2131人，占学生总数的9.92%。

　　（四）注重加强和改进大学生思想政治教育工作。认真贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，坚持以党建带团建，以党风建设引领校风、教风、学风建设，广泛开展“课前课后五分钟”教书育人活动，充分发挥“两课”教学在思想政治教育工作中的主渠道作用，逐步配齐辅导员、班主任和学生心理健康教育工作队伍，构建起学生党建、思想政治教育和学生管理“三位一体”的运行体系。重视并支持做好思政课评估工作，XX年学校以优秀成绩通过教育厅的思想政治理论课评估。

　　（五）认真组织党代会的筹备工作。在学校进入创建国家骨干高职院校的大好形势下，按省委组织部、省委教育工委的指示，学校筹备召开第一次党代会。学校党委成立了党代会筹备工作领导小组，由我任组长，我和同志们一起制定筹备工作方案，明确任务分工，积极有序地推进并做好各项筹备工作。

学院党委意识形态工作自查报告篇2

　　20XX年，在市委、市教育局党委的正确领导下，我校党委以XX重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，紧紧围绕学校教育教学中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力抓好干部队伍建设、党风廉政建设、精神文明建设和校园文化建设。注重发挥党委的政治核心作用，保证党的各项方针政策在学校贯彻执行，保证校长负责制顺利实行，保证教育教学工作顺利进行，全校师生保持良好的精神状态，学校的建设与发展不断推进。在全校师生的共同努力下，学校各项工作取得了可喜的成绩。回顾一年来履行职责情况，我始终坚持实事求是、联系群众、廉洁勤政、严以律己。现将本年度有关工作情况述职如下：

　　一、今年党建工作的一个亮点：“党建园地”网页

　　网络是个新型的*宣传工具，占领网络宣传阵地是新形势下加强党建工作的有效途径。今年，我校党委精心谋划，在学校已有的网站首页开设了“党建园地”板块，其中下拉的二级菜单里设置了“组织概况”、“党建信息”、“支部风采”、“宣讲阵地”、“网上党校”、“廉政建设”、“群团*”与“书记信箱”等8个栏目，每个栏目又设置了下拉的三级菜单，形式设计美观大方，内容更可谓丰富多彩，涵盖了党建工作的方方面面。党委办及各党支部及时地将各种信息资料上传，网页内容逐渐增多，从而点击率与日俱增。如今可以说，“党建园地”网页扮亮了党建工作的一方天空，成为了市十一中校园里名副其实的“香饽饽”。

　　二、今年党建工作一件最有成效的大事：党员示范窗口单位建设

　　为进一步推动创先争优活动在我校的深入开展，提升服务水平和质量，树立党的良好形象，今年，我校党委着力推荐教导处所属的“招生学籍办”和政教处所属的“医卫健康室”创建“党员示范窗口单位”，开展“为民服务创先争优”活动。

　　两个部门工作非常主动积极，分别在各自的办公室门口悬挂了“服务”牌，办公桌上设置了“党员示范岗”。“招生学籍办”的目标是“努力完成招生任务，认真做好学籍工作，提高服务质量”，其党员能做到分期多次电话联系，并有针对性的不畏艰难的下户做工作，用真情打动学生及家长，最终超额完成招生任务；同时能认真完成初中毕业会考、高二学业水平考试、高三高考几大重要考试的报名与成绩统计分析。尤其是高考的志愿填报工作，很多批次的志愿填报都是在暑假进行，部分学生和家长由于某些原因忘记了志愿填报的时间，负责此项工作的党员XXX同志谨记“高考无小事，出事是大事”的原则，本着对学生、对家长负责的态度，及时甚至多次告知学生、家长，并认真仔细地进行核对，因而迄今为止，未发生过一例工作失误。

　　另一窗口单位“医卫健康室”负责的工作又杂又细，既要负责全校的卫生打扫、保洁工作，还要一定程度上负责学生们的身体和心理健康。坚持“每日三扫，每周大扫”的制度，开展卫生委员的轮培与优秀卫生班级的评比，学校环境越来越干净整洁了；每周坚持对学校小卖部和学校食堂进行检查和食品抽测，师生的饮食安全越来越有保障了；能认真对待学生突发的每一次病痛，对每位来访的学生热情接待，细心呵护，学生的身心越来越舒缓了。

　　在今年学校开展的“优秀服务岗位”评比中，上述两个部门获得全校教职工的一致好评，均高票当选为“优秀服务岗位”，成为学校各部门、各岗位争相学习效仿的榜样。

　　三、今年开展党建工作最有特色的一个创新举措：烛光行动

　　早在20XX年，为响应市委号召，校党委组织全体党员和入党积极分子参加“共度危机，党员在行动”主题实践活动。目前，这项活动仍在延续，并演变为我校特有的帮扶贫优学生的“烛光行动”。由于我校的党支部设在年级上，六个年级六个支部，每个支部盘查摸底所在年级的学生情况，确定出成绩优秀且家境贫困的学生作为帮扶对象，从初一到高三，一直跟踪帮扶，六年一个轮回。各支部的每个党员以及入党积极分子每学期捐款50元以上不等数额的资金，对帮扶对象救助一次。不但进行物质上的救助，而且还从思想上、学习上进行交流、疏导。不但在学校进行帮扶，而且通过家访进行帮扶。不但关心帮扶对象，而且关心帮扶对象的父母。今年的帮扶对象张正午同学说得好：“学校党组织的‘烛光行动’太让我们感动了，她带给我们光明，带给我们温暖，带给我们希望！”

　　四、当前党建工作存在的一个最突出问题：制度建设

　　我是今年九月底才调入十一中的，加上国庆长假，实际上是10月中旬才正式上班。上班伊始，面对的既有上至校长下至门卫的一片热情，又有党务工作方面的一片空白。问其究竟，前第二任书记任职期间临近退休，前第一任书记到任旋即荣调，之后党委书记一职空缺，故而所应有的党建资料一片空白，这就造成了党建工作的制度建设成为了一个最为突出的问题。但有一句话说得好：“一张白纸好写最新最美的文章。”我想，我校的制度建设正好可以免除一切*，从而可以高起点全方位地予以构建。

　　五、明年党建工作打算抓的最为迫切的一项工作：整章建制

　　规章制度是学校科学管理、依法治校的基本依据和根本保证。一流的管理要靠科学的制度和严格执行制度作保障。全面制定规章制度，是我校党委建设一流党组织目标的迫切需要，是学校加强制度建设、理顺工作关系的重要举措，也是学校民主办学、依法治校的必然要求。为了进一步完善学校内部管理体制和运行机制，提升学校管理水平，校党委决定把全面开展整章建制工作作为明年最迫切的一项工作来抓。为此，学校将成立整章建制工作领导小组，制定党委及其委员、党支部的工作职责，制定党委议事规则、落实“三重一大”制度的规定，制定党务日常工作规范。向全校发布，征询广大党员教师的意见，再进行修改、定稿并报学校党委会讨论通过。最后将讨论通过的规章制度汇编成册，并在“党建园地”网页上发布。

　　一年来，我校党建工作取得了一定成绩，学校在各方面工作都取得了进步，自己发挥了一名主要领导干部的作用。但是我也清醒地认识到，许多方面还存在着不足，一些难点问题的破解仍需不断努力。20XX年，我将进一步解放思想，创新思路，按照上级党委确定的思路和目标，奋发有为，开拓创新，为湘潭的教育事业作出更大的贡献。

学院党委意识形态工作自查报告篇3

　　同志们：

　　今天，我们召开学校党委人才工作会议，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，学习贯彻中央、省委人才工作会议精神，分析学校人才工作形势，研究部署人才工作重点任务，加快实施人才引领发展战略，全方位推动学校高质量发展。

　　刚才，2个单位、3位同志进行了交流发言，讲得都很好，有做法、有成效，有情怀、可借鉴。我代表学校党委向以X教授为代表的、为推动学校高质量发展作出突出贡献的专家学者，致以诚挚的问候和崇高的敬意！

　　下面，我讲三点意见。

　　一、深入学习领会中央、省委人才工作会议精神，进一步提高政治站位、统一思想认识

　　人才是创新之核、发展之要、强国之基。没有人才，我们的事业何谈发展?以习近平同志为核心的党中央对人才工作高度重视，始终将其放在治国理政的战略高度来谋划推进。去年9月份，党中央专门召开人才工作会议，习近平总书记发表重要讲话。这是一次意义重大的会议。从会议名称上看，这是新世纪以来，我国首次召开中央人才工作会议。前两次分别为xx年和xx年，会议名称为“全国人才工作会议”，从“全国”到“中央”，进一步凸显党管人才原则，鲜明体现了党中央将人才工作摆在治国理政全局中重要位置的深刻考虑。从出席人员上看，根据公开报道，中央政治局7位常委全部出席大会，是一次超高规格、极端重要的大会。会上，习近平总书记对当前的形势作了最新判断：我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才；锚定了面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，这“四个面向”的目标方向；强调了新时代人才强国战略和加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标；系统总结了我国人才事业发展规律，即“八个坚持”，坚持党对人才工作的全面领导，坚持人才引领发展的战略地位，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，坚持全方位培养用好人才，坚持深化人才发展体制机制改革，坚持聚天下英才而用之，坚持营造识才爱才敬才用才的环境，坚持弘扬科学家精神。这为我们做好新时代人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　去年12月，省委人才工作会议召开，X书记要求各级各部门一定要深刻把握新时代人才发展大势，增强危机感和紧迫感，提升责任感和使命感，以更高站位、更高标准、更大魄力、更实举措，做好新时代人才工作。今年1月13日，省委组织部X部长就如何进一步发挥高校作用，做好新形势下人才引进工作，与12所高校党委书记座谈交流，我代表学校向X汇报我校人才工作举措和进展。可以说，自去年9月中央召开人才工作会议以来，从中央到地方，已经把人才工作摆在了前所未有的突出位置。

　　我们今天的人才工作会议，正是在这样的背景下召开的。事业发展，人才为本。重视培养、团结、引领、成就人才，支持各方面人才为党和人民事业建功立业，这是过去百年来，我党团结带领中国人民历经风雨而持续发展的关键“密码”，也是站在新起点应对任何风险挑战的底气所在。党的十九届六中全会通过的《决议》指出，要源源不断培养造就爱国奉献、勇于创新的优秀人才，真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，按照省委的决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全方位培养、引进、用好人才，不断开创我校人才工作新局面。

　　一要深刻领会中央人才工作的新要求。中央人才工作会议上，习近平总书记提出了一系列新理念、新举措、新要求，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是加快推进人才强国战略的行动指南。全校上下，特别是各二级单位管理干部，要不断提高政治“三力”，要从捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，充分认识到人才工作的极端重要性，把习近平总书记的重要论述贯通起来学、联系起来用，始终坚持并自觉贯彻落实到我校人才工作的各方面、全过程。

　　二要深刻领会省委人才工作的新战略。在省委人才工作会议上，X书记提出六点意见：一是服务全省大局，让具有X特色的人才中心和创新高地率先挺起来。二是立足X实际，让战略人才力量真正强起来。三是善于练好内功，让X本土人才充分涌出来。四是依托省校合作，让八方人才全面聚起来。五是加大改革攻坚，让人才发展体制机制整体活起来。六是用心用情服务，让人才发展生态全面优起来。这是省委的“指挥棒”，也是我们工作的“指南针”，我们必须切实增强对政策的现实解读力，才能抢抓发展机遇和政策红利。

　　三要深刻领会人才工作改革的重大要求。习近平总书记强调，要深化人才发展体制机制改革，向用人主体授权，积极为人才松绑，完善人才评价体系，着力解决多年困扰、反映强烈的突出问题。这些重要论述，抓住了人才工作的关键和要害，深刻阐明了释放我国人才创新创造活力的基础条件和制度保障。学校、医院各行政管理部门要坚持“立”“破”并举，健全完善人才引进、培养、使用、激励、充争机制，把党管人才的政治优势，有效转化为人才竞争的制度优势、引领发展的创新优势、激发活力的环境优势。

　　四要深刻领会全方位培养、引进、用好人才的重点任务。习近平总书记强调，必须坚定“走好人才自主培养之路”的决心和自信，坚持全球视野千方百计引进顶尖人才，用好用活各类人才。这些重要论述，指明了新时代人才工作的战略重点，明确了推进人才工作的使命任务。我们要坚持引育并举、刚柔结合，以用为本、灵活多样，持续培优创新生态，优化用人环境，让各类人才脱颖而出，让创新活力竞相迸发。

　　二、准确把握我校人才事业发展的形势任务，增强做好人才工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉

　　同志们，当前学校改革发展面临的主要矛盾仍然是高质量发展与相对薄弱的办学条件、办学基础之间的矛盾，矛盾的主要方面仍然是高水平师资队伍的缺乏，特别是高层次人才队伍的严重不足。

　　近年来，校党委认真贯彻省委关于人才工作的决策部署，人才工作格局持续优化、人才政策供给持续加大、人才经费投入持续增长、人才培养平台持续完善、人才服务保障持续增强。特别是2019年以来，校党委坚持党管人才原则，扑下身子、甩开膀子、持之以恒、团结一心抓人才工作，开创了长医人才工作新局面。我们完善政策，下好人才工作“先手棋”。出台《高层次人才引进与管理办法》《校领导联系服务专家工作制度》，打造了符合学校特点，集人才调配、引进、配置、福利和保障于一体的政策性框架，一揽子推进人才工作。我们主动出击，高位推进招才引人。党委书记、校长带头，几顾茅庐、多番恳谈，引进了学科领军人才16名，学校博士率增长526.9%。我们量体裁衣，开发本校人才潜力。出台《高层次人才培养“十百千计划”》，设立1000万元的专项经费，对本校考取博士研究生的教师，每人提供10万元的专项资助，力争培养100名博士研究生。目前，已有52名教师考取博士研究生。我们搭建平台，激发人才创新活力。提供配套经费2200万元，成立“老年健康研究中心”等10个研究所，获批国家级重点项目1项、“1331工程”提质增效建设计划项目2项、纵向课题立项资助86项；发表学术论文567篇；获得专利授权41项，其中3项专利实现转化；获得xx年度X省科学技术奖自然科学类三等奖2项。我们不拘一格，优化人才创新生态。主动破“五唯”，以博士待遇引进医学硕士汤文龙，投资1200万元成立X市颅底外科研究所，创新性地开展了多项新技术新项目。目前，该所已成为我省设施最全、师资力量最雄厚的显微神经外科培训中心。我们政治引领，增强人才服务意识。引领优秀人才主动服务基层群众，组织108名高水平人才组成“第一村医”工作队，服务77个行政村约2万余名群众。我们优化服务，做好人才后勤保障。为高层次人才发放30-100万元年薪、20-120万元安家费；按3000元/m2价格，提供100-200m2住房；新入职的博士研究生，校内绩效按四级教授标准发放；为高层次人才配偶工作、子女入学等提供便利，增强人才归属感。

　　客观来讲，这几年我们在“申硕”目标牵引下，人才工作取得了一些成绩和进步。但是，我们也要清醒看到差距和不足。最突出的表现是——总量偏低、结构不优、本领不强。从数量上来看，我们高水平、高层次人才比例偏低，高级职称人员数量不足，杰出人才、领军人才、拔尖人才和高水平团队更是屈指可数，“双师型”、管理型等人才储备不足。从结构上看，主要是高、中、初级职称比例不合理，学科间人才队伍不平衡，年龄结构不合理。从本领上看，我们引进人才的作用发挥还不充分，人才贡献率不高。

　　开学之初，学校人事处牵头，召开了二级院系党政负责人人才工作座谈会和高层次人才座谈会，校领导和相关职能部门负责人，倾听了学校各领域人才的心声、呼声。我根据学校工作实际，结合座谈会内容，总结了学校当前人才工作存在的差距和不足。

　　一是推动人才工作上主动性不强。在二级院系党政负责人人才工作座谈会上，18个院系（部）介绍了招才引人的做法。听下来，普遍感觉是有意识、有压力，但缺思路、少点子，特别是缺少创新的思路和管用的点子。一些管理干部对省里、市里的政策吃不透、讲不明、用不足，抱着“坐等上门”的想法，不擅长主动出击、提前谋划、协同推进。一些部门想对策的时候讲的都是客观条件，推工作的时候找的都是外部原因，对于当下人才工作的极端重要性认识不足，主动作为意识不强。

　　二是制定人才政策上针对性不强。这几年，我们制定了不少管用有效的人才政策，但横向看，做得很不够。一些政策未能分专业、分学科细化，政策效能有待评估；人才管理机制、考核奖惩机制还不够健全。到底哪些政策是特别有效果、特别起作用的，我们缺乏总结；哪些特色政策和典型做法人才更支持、更拥护，我们心中无数。再者，政策举措与人才需求之间的“时差”较大，做不到想在前、谋在先。

　　三是优化人才管理上实效性不强。很多兄弟高校，人才管理早已经升级到3.0版本，但我们一些部门的管理水平还处于1.0起步阶段，理念更新不及时、政策学习不到位、对照执行有偏差，办事难、办事慢、多次跑、来回跑的问题依旧存在。一些涉及财务、科研、资产等部门的问题，校领导反复提、多次讲，上面热情万丈，底下纹丝不动。再有，一些管理部门不尊重科研规律，不了解科研活动，不主动关心科研人员，让人才不满意的事还有不少。

　　四是提升人才效能上科学性不强。一些二级单位重引进轻使用，一些引进的人才不得不“单打独斗”“散兵作战”，形不成学科团队合力，与“人岗相适、用当其时”的要求还有很大差距。一些二级单位负责人小富即安、四体不勤，总想着睡太平觉，对于人才提出的新思路、好建议关注不够、回应不足，致使一些人才干事创业的热情减退。再有，一些临床管理人员操心业务多、关心教学科研少，致使一些人才在引进后科研作用发挥不足。

　　五是提供人才服务上自觉性不强。目前，就所反映的问题来看，职能部门和二级院系都不同程度存在服务意识淡薄、服务人才自觉性不强的问题。有的人才引进一年多了，对学校的各项规章制度、工作流程还很不了解。问到我们的相关部门，得到回复：我们有制度的，在墙上挂着、在网上放着，你自己看。有的同志读博士期间，个别部门停发、停缴了他们的一些重要社会保障项目……

　　同志们，现在各兄弟高校正不断为引进人才按“加速键”、为服务人才开“绿灯”——“一站式”窗口，“不见面”审批，全过程、“全链条”、“全代办”服务等等。我们目前的服务很不用心、很不周全、很不到位。

　　同志们，人才就是未来。没有人才，就没有未来。过去，我们深受人才匮乏之苦，深受“目中无人”之害。我们为此付出了沉痛代价！“申硕”之路跌宕起伏、艰辛漫长就是一个例证。与我们同期的院校，早就是“博单”了，我们却还在为“硕单”拼命挣扎。我们要汲取历史教训，增强危机感和紧迫感，努力做好新时代人才工作。

　　三、聚焦高水平应用型医科院校建设，奋力谱写新时代长医“大人才”工作新篇章

　　今天，我们比历史上任何一个时期都更加渴求人才，也更加有条件成就人才。开学之初，党委成立了人才工作部，统管高层次人才和优秀青年人才引进、培育、管理和服务。这次会议上，党委要与各二级单位签订人才工作目标责任书，党委组织部也制定了校级层面的人才工作任务清单。目标有了、统管部门有了，关于工作怎么干，我提几点意见。

　　一是毫不动摇坚持党管人才。去年5月，党的历史上第一部关于组织工作的统领性、综合性基础主干法规《中国共产党组织工作条例》印发，设专章对党的人才工作作出规定，明确坚持党管人才的原则和体制机制。回顾长医xx年的历史，我们都有共识，办好长医，关键在党，关键在人才。党管人才，就是加强对人才工作的政治引领，全方位支持人才、帮助人才，千方百计造就人才、成就人才，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，着力把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到我们的奋斗中来，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的长医人才队伍。

　　二是科学全面看待各类人才。所有的人才工作都有一个起点，这个起点是我们怎么去定义人才。毫无疑问，长医当前最缺乏的是高水平、高层次人才，但这不意味着我们对于人才的界定仅限于此。我们的事业要发展，既要有教学大先生、科研专家、妙手良医，也要有能力出众的管理型人才、经验丰富的“双师型”人才、受人认可的服务型人才等等。关于人才工作，我们要的是“协奏曲”，而不是“高音独唱”。当前，学校要提升办学层次，需要集中力量引育高层次人才，但我们同样需要注意去发现那些具有坚定理想信念、真挚爱校情怀，会创新、敢担当的各类人才。

　　三是千方百计拓宽引才渠道。回看这几年，我们招才引人的渠道还比较单一。多数时候依靠个别同志、有限渠道来引才，一些二级单位主动谋划不够。下一步我们考虑学校层面重点做好“栽梧桐”“筑凤巢”的工作，打造特色研究机构、建设创新引智基地、出台专项人才计划、制定扶持人才政策等。二级单位重点去思考谋划，需要什么样的人才?哪里有这样的人才?动用各方资源主动去联络、去对接，“一人一策”、因人施策，需要学校哪个部门、哪一层级支持，立马行动。全校上下要形成一整套科学、便捷、高效的引才流程，真正转换角色，做好长医的宣传员、联络员，共同打好“重金揽才”“事业聚才”和“服务留才”的组合拳。

　　四是一视同仁培养本校人才。做人才工作，我们要谨防陷入招进来一批人、流失掉一批人的短视“陷阱”。要特别注意，在待遇和服务上对本校人才做到一视同仁，既要抓好外部的“输血式”增长，也要优化我们自身的内在“造血”机制。要注重完善在职人员培养培训方案，分类施策，用好、培养好校内各类人才，注重发挥本校人才作用，继续优化相关政策，加大本校人才培养力度，下大力气发掘培养本校人才，把外来引进与本校培育相结合，鼓励各类人才将个人的成长、发展融入长医的发展之中，力求做到人尽其才、才尽其用。

　　五是集思广益完善体制机制。要持续促进“人才链”与“创新链”“产业链”“资金链”“服务链”的深度融合，在引进、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计。要持续做好人才团队建设、政策落实，鼓励本校原有人员融入引进团队，引导本校研究人员变“五指张开”为“握指成拳”，利用学校各项平台，凝练学科研究方向，打造科研共同体。要按需引才、精准引才，不能“捡到篮子里都是菜”，要处理好近期目标和远期目标、粗放式和精细化方式之间的关系，在体制机制上一体化设计、一揽子推进。要接好中央、省委和市里的政策，第一时间变政策红利为机制红利。

　　六是贴心暖心精细人才服务。X书记在省委人才工作会上，有一个很形象的比喻：“人才就像鱼一样，哪儿水质水温好就会游到哪儿去”。怎样形成良好的水质、水温?那就需要真正树立服务意识，从“坐着等”到“上门找”，从“被动改”到“主动找”转变，重视解决人才面临的实际困难，做人才的“贴心人”和“暖心人”，让人才想创新有开放的平台，谋发展有多元向上的通道，出成果有名利双收的激励，遇困难有周到暖心的回应。总之，人才需要什么，我们就要在工作中落实什么；人才看重什么，我们就要在服务中强化什么。

　　同志们，事业因人才而兴，人才因事业而聚。无论是回溯xx年历史，还是观照长医现实，我们干事创业都离不开人才，成就伟业更仰赖于大批人才涌现。让我们深入贯彻习近平总书记考察调研重要指示精神，坚决落实中央和省委人才工作会议精神，牢记嘱托、不负期许，踏石留印、奋勇向前，不断开创长医人才工作新局面，奋力续写X践行新时代中国特色社会主义新篇章。

学院党委意识形态工作自查报告篇4

　　2021年12月28日

　　2021年，在学校党委行政坚强领导和亲切关怀下，在各部门领导和全院师生的热情帮助下，本人对照岗位职责和目标任务，深入开展学习调研、积极适应角色要求，坚定自觉贯彻落实学校部署安排，推动各项工作取得新进展。

　　一、加强理论武装，提升党性修养，增强履职尽责本领

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻省第十一次党代会精神和学校第三次党代会精神，加强理论学习，提升党性修养，在深刻领会“两个确立”的政治内涵和实践意义中，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。参加省属高校处级领导干部党的十九届六中全会精神专题学习班并作大会发言，通过习近平法治思想专题培训、党史学习专题培训等网课学习，以及暑期干部读书班、理论学习中心组专题学习等多种方式，切实增强从政治上认识问题、推进工作的意识和能力，不断提升履职尽责本领。

　　二、立足本职工作，强化政治担当，努力提升工作实绩

　　2021年4月底，任职岗位由校团委书记变为信息与控制工程学院党委书记。认真做好原岗位工作总结提升，校团委获评“山东省五四红旗团委”，并被团中央授予基层团组织最高荣誉——“全国五四红旗团委”。

　　担任学院党委书记后，深刻感受到“势在必行”和“时不我待”的压力，努力以对党的事业、对学院发展和对师生负责的态度，认真履行管党治党“第一责任人”职责，发挥好学院党委政治功能，坚持党建与业务同频共振、齐抓共管。以2021年目标管理考核任务为导向，带领班子成员统一思想、精准发力，在5月初、9月初、11月初四次督导推进，查找瓶颈、谋求突破。除高层次人才引进和部分科研指标外，其他指标全部顺利完成，部分指标超额完成，总体完成率显著提升，党建引领成效显著。

　　1.抓好全面从严治党，强化政治担当

　　带头管党治党，加强政治建设。落实班子成员“一岗双责”，召开党支部书记会议5次，推进从严治党向基层延伸。带头以普通党员身份自觉参加“双重组织生活”，班子成员定期分析、检查分管领域工作，增强领导干部党性和政治修养。推进组织建设，夯实基层基础。顺利完成换届，选优配强基层党组织书记。优化调整7个教师党支部，深化教师党支部书记“双带头人”培育。选任科级干部7名，选派外出挂职干部2名。深化作风建设，营造良好风气。带动班子成员常态化联系支部、教研室、班级，深入开展调研，“我为群众办实事”完成10项师生反映强烈的突出问题。经常性开展师德专题教育和警示教育，开展学院师德演讲比赛并在学校获奖，开展廉洁文化宣传，组织班子成员深入基层讲党课。强化意识形态工作，妥善处置舆情，做好宗教工作。

　　2.坚持深学实做，扎实推进党史学习教育

　　强化“第一议题”学习，扎实推进党史学习教育，深入学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”讲话和在山东考察时的重要讲话精神。主持召开3次党委会推进党史学习教育；组织11次理论中心组专题集中学习；开展专题宣讲及专项知识答题；开好专题组织生活会。“学习强国”人均积分排名全校前列。1名支部书记获“百名辅导员讲百年党史”活动二等奖；2个案例入选学校党史学习教育专题组织生活会案例。

　　3.落实党建责任，提升基层党建工作水平

　　重心下移、重点前移，抓好党员发展与教育管理，发挥党员先锋模范作用，激活党支部在教风学风建设和重点任务落实中的组织力和引领力。打造“同息共信，党建引领，‘家校社’协同育人模式创新实践”品牌，推进“三全育人”格局构建，多人获学校“三全育人”表彰。邀请专家举办统战、舆情、新闻、廉政、师德等专题培训，提升基层党建工作水平。毕业生党员考研率超过53%；2个支部获评校先进基层党组织，7名党员获评校优秀共产党员；张冬梅获评教育世家，受邀参加山东省教师座谈会；李博获全国无偿献血奉献奖。

　　4.聚焦重点任务，狠抓年度工作落实

　　规范执行党委会和党政联席会议事规则，召开党委会24次，党政联席会26次。严格执行“三会一课”和民主评议等制度，成立公寓党员工作站，党团共建、师生协同，推进党建工作由班级向公寓延伸。开展庆祝建党100周年系列活动，制作上传“我和我的支部”微视频3个；2部党课在“我来讲党课”活动中获奖；6项青岛市统战调研课题、5项基层党建创新项目获批立项。

　　5.坚持问题导向，做好整改落实

　　抓好巡视反馈问题整改、第一轮校内巡察、落实党建主体责任专项督查、党史学习教育专项督查等问题整改，推动问题即知即改，需持续整改的，制定整改措施，明确责任人，确保落实落细。

　　三、廉洁自律，自我警醒，时刻做到以身作则

　　坚持以身作则，力戒形式主义、官僚主义，坚决反对特权思想和特权现象。严格遵守党章党规，自觉遵守中央八项规定，没有违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的问题。

　　四、存在的问题和下一步打算

　　一是履行政治职责聚焦重点任务落实有所欠缺。在学院科研和团队等方面的重点工作任务落实上，党建推动高质量发展有欠缺。下一步要自我加压、凝神聚力，促成关键指标发展，推动重点任务落实，以此作为检验“第一责任人”是否履行好政治职责的重要标准。

　　二是开展学习调研打造党建工作品牌不够深入。在积极推进党建工作由班级向公寓、由支部向教研室延伸方面，缺乏统筹协同。下一步要深入贯彻“三全育人”教育理念和课程思政建设要求，潜心挖掘梳理学院党建工作特色，打造具有较高影响力的党建工作品牌。

　　三是紧抓作风建设推动工作成效显现存在不足。靠作风建设推动工作发展，存在时断时续现象。下一步要在工作思路、策略方法、着力重点等方面进行系统谋划、组织发力、连贯推进，以“做成事”为标准检验干部，以“严真细实快”的工作作风努力推动各方面工作走在前。

学院党委意识形态工作自查报告篇5

　　本人2021年1月至7月担任党委组织部副部长、统战部副部长，分管统战工作；7月至今担任湾区影视产业学院党委书记，主持党委全面工作。一年来，本人能认真履行岗位职责，扎实开展各项工作，取得较好成效。

　　一、自觉加强政治理论学习，提高政策理论水平

　　通过自学领学、党委会“第一议题”、党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”和党史学习教育活动，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届五中、六中全会精神及习近平总书记关于教育的重要论述精神，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真贯彻落实学校党委的各项决策部署。

　　二、聚焦党建主责主业，认真履职尽责

　　忠诚党的教育事业和党务工作，乐业敬业，坚持原则，严谨扎实，在单位同事们的大力支持和配合下，较好完成各项工作任务。

　　（一）完成党委组织部副部长、统战部副部长岗位期间的工作任务

　　起草学校统战工作要点和学校党委《关于贯彻<中国共产党统一战线工作条例>的实施意见》等文稿；组织党外知识分子开展政治理论学习，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，学习全国“两会”精神、《中国共产党统一战线工作条例》等；加强协调联系和关心慰问，做好党外人士的思想政治工作；协助做好中层干部换届党外干部的选拔任用工作；做好侨联换届工作；选派和推荐党外干部参加各类干部培训班；做好党外人士建言献策和参政议政的组织协调工作；做好民族宗教工作；做好2021年全校统战工作会议的组织工作；做好统战理论研究组织协调工作；做好迎接上级领导来校调研的各项准备工作。统战工作取得实实在在的成效，学校“大统战”工作格局进一步完善，统一战线的凝聚力、创造力进一步增强，得到了上级领导的充分肯定。

　　（二）认真履行湾区影视产业学院党委书记岗位职责

　　转变角色，适应新岗位，加强调研，统筹谋划，真抓实干，规范有序，党的全面领导和政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设及制度建设得到加强，学院党委政治核心、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用进一步发挥，学院凝聚力、创造力得到增强，各项工作稳步推进取得新进展。

　　1.加强党对学院工作的全面领导。本人主持制定并严格执行学院党委会和党政联席会议议事规则实施细则，贯彻民主集中制，研究决定学院重点工作，发挥党委政治核心作用。主持召开党委会16次，主持党政联席会议多次，组织并顺利完成党委换届工作。开展工作调研，主持召开师生座谈会4场，开展谈心谈话，建立工作台账，推进整改。做好疫情防控、意识形态和安全稳定工作，积极开展党建带团建活动。成立学院分工会，取得校运会教工总分第二名的好成绩。关心慰问和帮助党外知识分子。开展纪律教育和师德师风教育，加强党风廉政建设。

　　2.抓政治理论学习，夯实师生思想政治基础。本人主持学院党委会“第一议题”学习16次，领学14次；主持召开党委中心组理论学习会5次，领学4次；讲授思政课3次；给党员、发展对象和入党积极分子讲党课4次。积极推动教工党支部和学生党支部“第一议题”的学习。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示批示精神，引领党员干部和广大师生提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　3.推动党的组织体系和党建规范化建设。落实基层党建三年行动计划，优化党支部设置，由一个学生党支部分设成4个党支部，配齐配强党支部书记。本人对党支部书记和组织委员进行专题培训。指导检查“三会一课”和主题党日活动，规范党委会、党政联席会、党支部会议记录和会议纪要，受到学校党建专项检查组的通报表扬。严格党员的教育管理和监督，下半年共培训发展对象、积极分子100余人，发展党员20人，转正15人，圆满完成了党员发展计划。

　　4.推动课程思政建设取得丰硕成果。学院稳步推进课程思政全覆盖，在全院干部教师的共同努力下，共获校级课程思政立项8项，包括1个示范学院、1个示范团队、1个示范课程、3个示范课堂、2个优秀案例；2位教师在全校课程思政教学大赛中分别获一等奖和二等奖。

　　5.推动党史学习教育深入开展。在完成党史学习教育常规任务的基础上，推动全院师生合力打造《红色百年三水逐梦——佛山市三水区党史学习教育文艺党课》；学院联合三水区云东海街道举办“福游云东海，青春动起来”云东海街道动画及短视频评选活动，被人民日报、学习强国、南方+等媒体报道。学生团队在甘肃甘南藏族小学开展“推普助力乡村振兴”活动被甘肃省《未来导报》报道，该团队入围全国大学生暑期社会实践活动国家队。

　　6.党建引领推动学院事业发展见成效。学院播音与主持专业获评省“一流”专业，实现学院省级以上“一流”专业零的突破，迎来首批研究生入学。2021年首届毕业生就业率达到100%，位列全校第一。学院各项工作有序推进，日见成效。

　　三、严于律己，清正廉洁。认真贯彻执行中央八项规定精神和廉洁自律有关规定，遵纪守法，公道正派，依法依规办事，清正廉洁。

　　以上成绩的取得，得益于全院师生的共同努力。在取得成绩的同时，对照学校党委的要求，本人仍然存在着一些不足和差距，如把理论学习成果转化为干事创业的实践能力有待加强，基层工作经验有待丰富，创新意识有待增强。今后我将进一步加强政治理论学习，在理论与实践的结合上下功夫，加强学习调研和思考，不断提升工作能力和工作水平。

　　学院副院长2021年述职述德述廉报告

　　2021年12月28日

　　2021年，本人担任信息与控制工程学院副院长，负责专业建设和人才引进工作。在学院党委行政的正确领导下，始终坚持实干、高效的工作作风，不断完善工作机制，创新工作思路，勇于担当，切实提升执行能力，圆满完成各项工作任务。现报告如下。

　　在工作和生活中，不断提高道德认识，陶冶道德情操，锤炼道德意志。

　　一、注重学习，以学立德。认真学习政治理论，按照学校、学院总体部署，积极参加党史学习专题培训班、全省干部政德教育专题培训班和习近平法治思想专题培训班学习，认真学习习近平总书记七一重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护。团结同事，服从工作安排，积极参加学校和部门组织的各项活动。

　　二、知行合一，实践养德。坚持把理论学习与践行道德结合起来，把做人与做事、学习与改造、立言与立行统一起来，注重在实践中陶冶道德情操，加强党性修养，追求高尚情操，坚决抵制没落思想观念和生活方式的侵蚀，培养健康的生活情趣。坚定中国梦的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，在思想和行动上自觉按照党性原则办事，带头践行社会主义核心价值观。时刻牢记习近平总书记提出的“有权必有责、有责要担当、失责要追究”要求，努力操守基本道德标准，做事要实、做人要实的领导干部。

　　三、以身作则，以德服人。时刻注意自己言行，养成良好的道德习惯，严守从政之德，时常对照反省，积极发挥党员先锋模范作用，讲党性、重品行、作表率，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，树立良好道德风尚。

　　个人工作方面，真抓实干，开拓创新，认真履职尽责。本学年为本科生主讲《Java Web框架开发技术》等课程。科研方面发表核心期刊论文一篇，授权专利1项，申请横向项目1项，到账经费35万元。

　　学院管理工作方面，主要完成了以下工作：

　　一、教学方面促进专业内涵式发展，健全学院内部质量保障体系

　　1.以工程教育专业认证为抓手，加强各级人员对“以产出为导向”、“以学生为中心”和“持续改进”等认证理念的学习，并在教学环节中落实落地，协调推进各专业工程教育专业认证工作。2021年年度建筑电气与智能化、通信工程专业提交了专业认证申请，电气工程专业提交了专业认证自评报告，计算机科学与技术、软件工程专业提交专业认证自评报告并获得通过，电子信息与自动化专业完成了专业认证专家进校考察。

　　2. 为提高专业建设水平，提升人才整体培养质量，积极统筹组织，各专业精心准备申报一流专业。2021年度，在原有3个山东省一流专业的基础上，新增申报建筑电气与智能化、电气工程及其自动化、通信工程、软件工程4个专业，经学校遴选，省教育厅审核，学院符合申报条件的所有7个专业全部获批国家一流专业申报资格。

　　3.对标学校绩效考核要求，全面开展专业建设工作。2021年度，从课程、教材、专业、教研教改及成果报奖等方面全面开展专业建设。完成校内课程评估4门，建设数字化课程8门，上线省课程联盟平台课程3门，获批省级一流课程1门，推荐国家级一流课程1门；获批省级一流教材1部；推荐7个省级一流专业、4个国家级一流专业，申请受理工程教育认证专业2个，工程教育认证进校考查专业2个，完成校内专业评估3个；申报省级教研教改项目2项，教学成果奖2项。

　　4. 为实现资源优化整合，获得高水平成果的突破，制定并出台了《专业学术研究与社会服务中心管理办法》并在学院8楼设立了“学术研究与社会服务中心” 。依据管理办法，对标标志性成果绩效考核任务，引入考核机制及动态调整机制，遴选组建了首批12个团队，包括2个教研为主型团队、6个科研为主型团队和4个社会服务为主型团队，集中力量进行团队攻关。

　　二、加大人才引进力度，补齐师资短板，科学构建高水平师资队伍

　　1. 针对学院师资短缺的问题，学院积极开展人才引进工作，通过线上线下各种渠道进行招聘宣传。2021年度收到简历百余份，组织试讲近20次，全年上会28人，实际入职报到16人，完成学院人才引进人数要求，另有19人已上会但暂未报到。

　　2. 在大力引进青年博士教师，充实师资队伍同时，学院也积极吸引高水平人才加入。2021年度引进正高级职称教师1名，副高级职称教师3名，5A级人才2人，引进国内“双一流”高校或海外知名高校、科研机构等青年优秀博士14人。

　　3. 引进人才注重师资队伍结构的调整，实际报到的16名教师中，包含控制科学与工程学科4人，计算机科学与技术学科6人，信息与通信工程学科2人。学缘结构方面，引进师资包含中国科学院大学2人，中国海洋大学2人，哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、北京工业大学、东华大学、燕山大学、美国Towson大学各1人。

　　一年来，尽管本人做出了一定的工作，但我也清醒的认识到自身存在的不足和工作中的困难与问题。在今后的工作中，我将进一步解放思想，凝心聚力，积极工作，为学校学院的发展做出自己应有的贡献。

学院党委意识形态工作自查报告篇6

　　XX年，在学院党委和赵XX书记的统一领导下，自己秉持守岗有责、守土有责，把握主管、分管和配合协力多重角色，全面履职，全心尽责，担当负责，积极推进“学习贯彻XX大、争创双建新业绩”的各项目标任务，取得年度工作绩效。现作如下述职，请予评议。

　　一、敏锐感知，坚持自觉学习这一主线不放松

　　选择了学习就是选择了进步，抓住了学习才能站稳能力席位、克服本领恐慌；政治上的清醒来源于学习上的自觉和理论上的坚定。

　　XX年首先是学习的一年，全面深入学习党的XX大精神是全党的首要政治任务和贯穿全年的工作主线。自己按照规定内容不减漏、自选项目求实效的要求，一方面积极参加厅、院中心组等各项各类组织性学习活动，并督促、引导学院各部门的学习，另一方面坚持勤奋自学、加压自学、以问题为导向自学，全年较系统、完整地学习了XX精神，学习了党章，学习研读了新时期党和国家、省委省政府和上级主管部门一系列会议、文件精神及相关专题文献。

　　在学习中，注意把握：从思想层面学习领会，进一步坚定实现中华民族伟大复兴“中国梦”的理想信念，增强政治责任感、使命感；从理论层面学习领会，进一步坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信，增强坚守中国特色社会主义的共同思想理论基础的敏锐性和觉悟度；从价值层面学习领会，进一步坚定全心全意为人民服务的宗旨信仰，端正人生观、价值观和世界观，增强党性修养和*，增强群众路线的价值自醒和纪律自觉；从方法层面学习领会，进一步提高辩证唯物主义和历史唯物主义的思维能力和方法水平，开阔视野，提升眼界，拓宽境界，增强本领；从实践层面学习领会，紧密结合高等教育、公安工作和公安教育的实际，把握改革动态，探寻办学规律，明确办学方向和路径，努力追求以用带学、学以致用、学用结合的务实学风和实践效果。

　　二、从严查改，深入开展教育实践活动不打折

　　以为民务实清廉为价值目标，聚焦“四风”，深入开展教育实践活动，认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗脸、治治病”的要求，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，是党员领导干部的一次自我整风、自我革命、自我洗礼、自我砺炼，自己以严肃认真的态度积极投入，带头开展，做清醒人、明白人、局中人、带头人。

　　（1）坚定政治立场，严明纪律。一年来始终做到坚持讲政治、讲组织、讲原则、顾大局、从全局、守纪律，在思想上、政治上、行动上与以XX同志为总书记的党中央保持高度一致；坚持执行党委领导下的校长负责制和民主集中制，维护党委*，尊重书记领导，增进班子团结，落实党委决定，担当督办主管或分管事项；坚持党的教育方针，正确把握办学方向，积极引导师德、师风和学风，关注和把握学术及意识形态动向；履行校园安全稳定、大学生思想政治教育、党风廉政、保密工作、和财务管理的第一责任，积极营造政治建校、忠诚育人的公安院校品格。

　　（2）聚焦个人“四风”问题，全面对照查摆，深刻剖析展开自我批评。对学院党委班子查摆的问题、教职工提出的意见和建议，我作为院长诚恳的担当和接受；对学院教学合格评建中自我梳理的问题、专家组提出的意见和建议，我作为主管领导应承担首位责任；对访谈和征求意见中，专门对我提出的各项意见和建议，我真诚接受；在党委民主生活会上对我提出的批评忠言真切，我积极接纳铭记。同时，对照党章、党的纪律、群众期盼、先进典型和改进作风的要求，对照新时期“好干部”的五条标准，自我进行全面深刻检查剖析，梳理出19个问题和现象，解析主观原因和思想根源，确立整改方向和基点。

　　（3）自觉执行规定，边学边查边改。一年中，自己从严要求，自觉贯彻落实中央“八项规定”和一系列党规党纪要求，认真执行省委“六条意见”和28条具体要求，严格遵循公安部、教育部和省厅一系列规范和纪律措施，保持警醒，身体力行，即学即改，边查边改，防范和克服形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风顽症的惰性、惯性和滋生。一方面自定整改措施和目标，进一步强化清正廉洁意识，坚决做到秉公用权、廉洁奉公，不打招呼安排亲朋关系进学院和驾校谋职务工，不插手学院基建、维修和采购项目，在干部任免、职称评聘、学位授予、评先记功上不徇私情；坚决做到不公车私用；坚决做到不参加公务考察旅游；坚决做到不用*同城吃请、同院吃请、培训吃请和接处私人事务；坚决做到不贪、不奢、不贿，当家理财、务求小气，严格执行财务管理和审签程序。另一方面，切实履行院长职责，引导、督促学院有关整改，用心指导制定“二大整改方案”，明确“三个专项整治”的具体任务，取得教育实践活动中的阶段性整改成效。

　　三、精细把握，扎实推展合格评建整改不懈怠

　　本科教学合格评建是学院XX年的首要主体性工作任务，是关系学院建设和发展的大局，是关涉全院各单位、各部门的全局，是关乎教职工根本、长远和切身利益的要务，是自己作为院长的主管主责。在院党委统一领导和全院全员共同努力下，着重从三个层面展开和落实：

　　（1）严格按照评估指标体系的各项要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，全面梳理，精细查摆，摸清底细，找准短板，着力改建，不仅形成系统完备的自评报告和状态数据，而且取得较好的阶段性、前置性建设成效。

　　（2）积极准备，认真组织，妥适安排，恰当处置，在“平常心、正常态”的良好运行秩序中顺利*接受教育部评估专家组进校现场考察，不仅获得专家组中恳好评和成绩肯定，而且取得专家们的很好意见和建议，为学院进一步把握“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”提供了宝贵的内在支持和外在帮助。

　　（3）厘清整改问题、呈报整改报告、研究整改方案、制发整改任务、归位整改责任、推进整改措施、督办整改建设成效、报送年度质量报告、落实具体工作等多环连接，不断深入递进和下沉，使“思想认识态度聚合统一、巩固深化改革同构并进、任务责任纪律刚性约束”的评建整改格局和效果总体显现，为XX年7月的结账兑现夯实基础、做好铺垫，也为真正办一所合格本科大学充实了正能量。

　　四、强化探索，坚定内涵发展这一主导不偏向

　　一年来，自己在学习中瞄准高等教育和公安教育的改革发展走向和政策趋进，在评建中把握作为新建本科院校与省属地方公安本科院校的内涵属性和规律定格，坚持不懈地关注、引导、督促、推动学院内涵发展之路：

　　（1）作为地方公安本科院校，着力构建三个支点：做精做特学历教育，做强做实在职民警培训，做活做新警学理论和警务实践研究。对此，学院应该坚持普通高等教育与在职民警培训并重发展、学历性职业教育与职业性学历教育融合同构、警务人才培养和公安工作智库服务同步推进，由此奠定具有独立、持续、长效价值意义的教学训练型大学地位。

　　（2）把握学院建设发展的阶段性特征，明确学院经过升本后十年迁校区、进人员、搭架构、抓基建、增容量、上规模、定外型的粗放型建设，铺垫了本科院校和在职培训的有形基础和文化风格，进入第二个十年则需要厘清“特色化、长效化、功能化、规范化、信息化”目标愿景，转入“鼓内劲、练内功、提内力、展内涵”的办学轨道。为此，学院应该以功能为导向，以公安行业为牵引，以XX区域为主场，以合格标准体系为驱动，同步遵循人才培养教育规律、高等本科大学办学规律、公安工作和公安队伍建设规律、人民警察职业化正规化专业化教育训练规律，充分彰显学院适应时代发展需求的人才培养功能、科学研究功能、行业及社会服务功能、文化传承创新功能。

　　（3）把准中国高等教育综合改革的政策导向，入体入流，着力挤进体制内平台，分享体制内办学资源，进一步推展内涵发展的“九项工程”：卓越应用型人才培养工程是根本和统领；专业提质拓新工程是龙头；学科优化增强工程是基础支撑；教学质量保障和教学改革工程是核心；实践育人工程是重要方式；科研转型服务工程是导引和媒介；“双师型”教师队伍建设工程是关键；协同创新、行业融合工程是有效驱动；开放交流、支持合作工程是重要途径。

　　五、克难稳进，努力改善办学条件不张扬

　　学院基本走出了银行贷款负债的困境和招改试点不确定性的影响，但进入了校园基础建设、设备设施、场所功能、能源供给等维修、增添、改建、配置的高压期、高危期和高风险期，改善办学条件、增进办学实力仍是面临的难题，需要克难稳进、艰苦奋进、勤俭前进。学院XX年努力实现：

　　（1）全年实现各类财政补助收入XX万元，其中财政常态刚性保障数提升到8500万元以上，由此形成了长效支撑力，缓解了教职工后顾之忧，也为XX年及今后提供了起点基础；

　　（2）电子数据取证XX省协同创新中心（培育）三年财政专项支持XX万元已经到位，为创新体制机制赋予了有效保障；

　　（3）在第一轮已得到XX万元支持的基础上，第二轮三年（XX年—XX年）中央财政支持地方高校专项经费已经定盘有数，XX年三个项目900万元进入预算实施；

　　（4）南、北院超计划完成招生预期规模，稳定和增强了多重办学效益；

　　（5）平安校园建设效速兼进取得明显进展；

　　（6）校园信息化建设提升了新水平；

　　（7）年度内10项改建、新建、维修项目有序展开，教学、训练和学习生活条件有所改善；

　　（8）在职民警培训进一步向科学化、规模化、常态化、长效化理想目标迈进；

　　（9）学生管理、学生活动、学生素质实态良好，创新创业初步展开，毕业生就业成就突出；

　　（10）学报建设、图书资源建设、档案建设、校园环境建设进一步优化；

　　（11）教职工、离退休同志的保障水平在现有政策纪律条件下稳中小进，但离现实要求和主观期待尚有差距，敬请谅解！

学院党委意识形态工作自查报告篇7

　　“白衣战士无畏出征的不屈身影，是我们身边最好的历史教案！希望这种白衣报国的赤子情怀能更深地植入到每个医务人员心里，并深刻体会作为一名医务工作者的责任与担当。”在近期xx交通大学医学院附属瑞金医院举办的“‘党史’学习教育”展览中，该院党委书记瞿介明表示。

　　坚定理想信念，夯实党员干部“必修课”。瑞金医院党委将党史学习教育作为首要政治任务，形成党员领导干部带头，全院范围上行下效、整体联动的学习教育氛围，全力上好这堂“必修课”，为深化党史学习教育工作成效奠定基础。

　　在xx毛泽东旧居陈列馆《印记·青色梦想》情景党课接受思想洗礼，医院班子成员与抗疫一线“火线”入党新党员一起，从佩戴党徽开始，通过一段历史、一张照片、一个暗号、一封家书、一首诗词，感悟伟人的坚守和初心；在专题党课中，党员干部认真研读原著，带头导读著作经典、深入基层讲专题党课；此外，院党委还分类指导党支部个性化开展“三会一课”及主题党日活动，邀请市委党校教授作专题辅导报告阐述学习教育重要内涵，将党史学习内容融入积极分子培训以及医学生思政课程等。

　　创新方式方法，开展特色鲜明“自选课”。拥有113年历史的瑞金医院，参与、见证了时代的变迁、国家的进步和医学的发展。

　　医院党委以党史学习教育为契机，创新性开展院区内交通道路征集路名、举办医院“抗疫史图片展”、打捞珍贵口述记忆、“走·读”寻访历史印迹等沉浸式学习——全面回顾了瑞金医护人员在抗美援朝、下乡斗血吸虫病、xx山大地震、汶川地震、抗击埃博拉、抗击新冠病毒等历次灾难及重大社会公共卫生事件中不畏艰难、冲锋在前的风雨历程，引导广大党员在感受历史内涵中汲取历史的精神力量，进一步激发增强医院广大职工知院爱院、爱党爱国的情怀和责任感，形成实干肯干、奋发进取的决心和信心。

　　立足平战结合，上好党建引领“公开课”。瑞金医院党委把开展党史学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容抓实抓好，注重将党建引领同激发干部干事创业精气神充分结合起来。

　　医院党委牢牢抓好组织阵地，实施关心关爱工程，通过102个支部排摸了全院近6500余名在岗员工健康信息、落细各项防控措施、解决员工困难需求。同时，抓好政治引领，持续激励高级医疗专家和90后青年医务人员向党组织靠拢，抗疫一线中69名医疗队员递交入党申请书，22名先进分子“火线”入党。