下面是小编为大家整理的幼儿园：《你好，幼儿园》主题计划（范文推荐）,供大家参考。
余杭区苕溪幼儿园 上和 园区 小一 班主题活动计划（含反思）
二 Ο 二 一 学年 第 一 学期
主题
名称
《你好，幼儿园》
实施
时间
2021.9.1- - 9.24
教师
谭佳丽、 李欣甜
主
题
目
标
这是宝贝们第一次上幼儿园，从家庭到幼儿园，孩子们第一次离开熟悉的环境和熟悉的人，独自面对陌生的一切。本阶段我们将帮助宝贝尽快适应幼儿园生活，通过创设温馨的活动室氛围和教师的引导，相信他们会很快喜欢上幼儿园的。
1.产生喜欢上幼儿园的情感，逐步适应幼儿园集体生活。
2.能主动参与活动，体验集体活动的快乐。
3.认识并正确对待自己的日用品和玩具，逐步适应幼儿园集体生活。
4.培养孩子饭前便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯。
5.鼓励幼儿将家中好玩的玩具带到幼儿园和小朋友一起玩。
幼
儿
经
验
在前期的家访中了解到大多数孩子已有托班经验，能较快适应幼儿园的作息和生活， 于是我们教师初步思考：怎样才能帮助幼儿较快适应幼儿园的集体生活？如何在适应幼儿园生活之后，如何 （以图或文形式记录幼儿经验、问题、关键事件等）
必
备
经
历
1.参加亲子活动，对上幼儿园产生期待感。
2.参观幼儿园，对幼儿园感兴趣。
3.照顾小鹦鹉，和小鹦鹉一起上学。
4.从环境中发现春天，探索春天的特点。
（幼儿可亲历的事：指幼儿可以做的“有趣又价值”的事情，强调在亲历中获得情感态度能力的整合性发展）
于是我们开展了《春天是什么》的集体活动。问了孩子们现在是什么季节？为什么？春天是什么？并在户外活动时带领孩子们一起寻找春天。
主
题
资
源
（挖掘主题 的相关资源：来自于幼儿生活中的资源、幼儿园周边资源、网络资源、绘本资源、家长资源等）
生活资源：
网络资源：
开学小贴士、
：
绘本资源：
《 你好， 幼儿园》 》 、《 汤姆上 幼儿园》 》 、《 幼儿园 的 一天 》
家长资源：
收集 全家福， 和孩子 一起 准备 植物 装饰 植物角， 收集 家长 废旧玩具， 营造 熟悉、 温馨 的 氛围。
基
础
网
络
图
（预设）
（ 1. 预设主题网络，可简单体现集体活动及其他活动。
2. 预设时请结合对孩子的观察和了解）
主
题
网
络
图
（调整）
（主题结束后记录完整的、调整后的主题脉络）
主
题
反
思
备注：请根据实际调整表格行距，页数不限
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