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“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会9篇

时间:2022-07-16 15:10:03

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会9篇

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇1

  解放思想贵在推进工作,推进工作必须更新观念,要做到二者的有机结合,必须抓好以下“三个环节”:

  一、要以新观念催生新思路。

  只有观念超前,工作才能领先。要实现文化事业跨越式发展,就必须在思想和观念上先期跨越,就不能总是习惯拿过去跟现在比,拿纵向跟横向比,拿自己跟自己比,抱有“守摊子、吃老本”,跟进式、渐进式的想法。必须学会从上往下看、从下往上看、从外向里看、从里向外看,真正破除旧思想、立起新观念。要自觉破除自满自足的思想,确立乘势发展的观念;破除因循守旧的思想,确立创新发展的观念;破除依赖等靠的思想,确立自主发展的观念;破除四平八稳的思想,确立跨越发展的观念;破除盲目蛮干的思想,确立科学发展的观念。这样,用求实的态度看待问题,用辩证的思维审视成绩,用时代的眼光观察形势,用崭新的姿态真抓实干,才能真正有所作为、有所进步、有所前进。

  二、要以新目标牵引新思路。

  正确的工作思路,是创新发展、成就事业的关键所在;明确的奋斗目标是凝聚人心、鼓舞斗志、推动发展的动力源。有了目标,就要这个目标的牵引作用,充分调动一切积极因素,挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社会、科技资源为我所用,以新的面貌、新的干劲为实现文化事业的发展凝聚智慧和力量,形成人人想发展、个个谋事业、层层抓落实的新局面。

  三、要以新举措实现新思路。

  无论从历史看,还是从现实看,创新的招法和措施,既是解决新问题、处理老问题的有效途径,又是文化事业跃升发展的“助推器”、动力源。近几年,文化市场管理工作在创新上取得了不少成绩,探索出一些新举措。比如“利益导向机制、综合治理机制、依法行政机制”,等等,确实带动和促进了文化工作的整体发展。但也应该看到,社会发展从无止境,工作创新永无终点。一时先进不能代表永远先进,过去新的东西,现已不再新鲜。在蓬勃发展的大形势面前,如果沉湎于已往成绩而不思发展,就会在百舸争流的大潮中被淘汰出局。

  因此,要想实现文化事业的大发展,就必须在原有成绩的基础上,以新的举措实现对现状的超越和对传统的突破。要按照“大思路,小切入”的原则,重点在解决事关全局的问题上拿出新方略,在解决老大难问题上探索新招法,在提高整体工作水平上趟出新路子,在激发工作热情上建立新办法,在服务保障上挖掘新潜能,在思想政治教育上开发新资源,在加强基层建设上寻求新机制,在各个层面上培养新典型,真正以新的举措推动文化事业的健康发展。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇2

  开展“大学习大讨论大调研”活动是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的必然要求,是推动治蜀兴川再上新台阶的客观需要,是打造高素质专业化干部队伍的重大举措。贯彻落实好“大学习大讨论大调研”主题精神业是党政机关干部职责所在,秉持学懂、弄通、做实的工作态度,结合自身实际,在战术层面和解决问题上下功夫,杜绝程式化,在学习中注重学习先进地区内在动力和机制创新等方面经验,做到思想有提高、举措有创新;在讨论中认识要深化,在工作中见行动,通过活动指导工作、推动发展。这一项活动关键在于学,一个是要学懂、要学透、要落实到行动中去,不搞花架子,以实实在在的学习来转变思想,转变作风,提升能力.通过大学习更好地履行自己职责,敢于解放思想、清醒头脑,使思想永具革命性!

  一、要坚持加强学习,提高学习能力

  时代的进步、社会的发展,不断要求个人能力的不断得高,思想、思维方式和知识的更新。面对日新月异的变化,个人必须不断适应新环境,把新工作做好,只有这样才能攀登新的高峰。一个人的知识是有限的,不去学习,不会学习,人的思想就会僵化,知识就无法更新。要以此次活动为契机,学习其它的各项知识,特别是要提高学习的能力,让自身成为一个有求知欲、会学习、能学好干部。

  二、要坚持勤奋工作,提高工作能力

  运用所学知识,按照正确方法进行加工,最终转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

  三、要坚持思考总结,提高

  在工作的过程中,会接触各种各样的人,会面临各种各样的考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自我职业道德和职业素养。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到群众中去,与人民群众拉近距离,做一名让人民群众满意的“好公仆”。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇3

  一、学史明理,始终牢记共产党人的初心和使命

  习近平总书记指出“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”我们党成立于中华民族最危难的历史时刻,在中国革命艰难历程中不断成长,在中国特色社会主义国家建设中不断壮大,始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,无数共产党人为之不懈奋斗。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,要更加坚持以人民为中心的发展思想,厚植人民至上的为民本色,发扬新时代“三牛精神”,做为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”,自觉同人民想在一起、干在一起,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,全力增进社会民生福祉。作为共产党员,要牢固树立起以人民为中心的思想,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到推动**系统各项工作发展的全过程,不断增强政治责任感和历史使命感,组织动员广大职工为完成党的中心任务而共同奋斗,切实做到忠诚党的事业、竭诚服务职工。

  二、学史增信,坚持新时代中国特色社会主义思想

  回顾党的百年奋斗历程,我们党之所以能够取得如此伟大的成就,是因为始终坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。特别是党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央顺应时代发展,从理论和实践相结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重要历史课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,集中体现了新时代党的政治意志、政治立场、政治主张,是当代最现实、最鲜活的马克思主义,是新时代中国共产党人的思想旗帜,是党的思想理论建设的核心内容。我们每名共产党人要始终高举中国特色社会主义旗帜,切实坚定“四个自信”,做到“两个维护”,时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断提高应对风险挑战的能力水平。

  三、学史崇德,自觉增强共产党人政治能力

  通过党史学习,进一步坚定理想信念和政治自觉,大力发扬党的优良传统、传承红色基因,树牢对党忠诚的政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。**系统作为党领导下的为民服务的组织,要始终坚持党的领导,牢固树立底线思维,时刻牢记不踩红线、不越底线的纪律要求,做到明大德、守公德、严私德,时刻将党的纪律规矩、国家的财经法纪、各项规章制度放在第一位,时刻以制度规矩为准绳做好工作。

  四、学史力行,切实强化责任意识和担当意识

  作为审计干部,要通过扎实有效的工作把坚持党的领导和我国社会主义制度落实到广大职工群众中去,要深刻认识到习近平总书记和党中央对审计工作的新要求,自觉站在事关党和国家工作大局的战略高度,牢牢把握我国工人运动的时代主题,把准政治方向、自觉团结动员亿万职工积极建功新时代的使命担当,扎实履职尽责,入脑入心、学思践悟、知行合一。财务审计工作要依法管好用好经费,以职工为中心,牢牢把握经费服务职工、服务基层的使用方向,分析研究职工群众的新需求,建立健全经费审计保障机制,为加强思想政治引领、职工文化建设等重点工作落实提供服务和保障,不断夯实审计服务大局和服务职工的物质基础。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇4

  xx同志在人民大会堂同全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈时强调,必须从中国特色社会主义事业发展全局的高度,进一步提高对做好政法工作重要性和紧迫性的认识,准确认识和把握政法工作的性质和职责,通过扎扎实实的努力,不断开创政法工作新局面,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供强有力的政法保障。我认为主要做好以下几方面的工作:

  一要牢牢把握中国特色社会主义这个主题,进一步坚定政法工作的政治方向,高举邓小平理论伟大旗帜,忠实履行法律赋予的神圣职责,维护国家长治久安,保障人民安居乐业,服务铜山经济社会发展。

  二要牢牢把握当前我国发展的阶段性特征,进一步明确政法工作面临的新形势和新任务,在全面履行职责中,要更加重视和维护社会公平正义,更加重视和化解因民生问题引发的社会矛盾,妥善应对。

  三要牢牢把握科学发展观的精神实质,为科学发展提供更加有力的综合治理服务,要从人民群众的新要求、新期待出发来改进和改善政法工作,从加强基层基础工作入手来实现铜山的可持续和谐稳定。

  四要牢牢把握以改善民生为重点,以建设和谐社会为根本,以平安铜山、和谐铜山为目标,构建社会治安防控体系的新平台,充分利用调解手段化解社会各类矛盾,从源头上解决群众诉求,增强群众的安全感。

  五要牢牢把握维护社会公平正义的重大任务,进一步推进铜山的社会综合治理工作,从解决人民群众不满意的问题入手,不断满足人民群众的正当需求,建设公正、公平、公开的大调解机制。

  六要牢牢把握严格公正的基本要求,进一步提高政法队伍的整体素质,加强社会主义法治理念教育,推进政法的规范化建设,增强政法队伍的凝聚力和战斗力。

  总的来说,就是要将四川省大学习、大讨论活动与我县的综合治理工作相结合。以平安铜山、和谐铜山创建为目标,通过综合治理的职能作用扎实有效地发挥,促进铜山平安的跨越式发展更好、更快地推进,从而依法维护人民群众的根本权益,努力促进社会公平正义。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇5

  图难于其易,为大于其细。习近平总书记多次强调以“精准思维”指导工作的重要性,他指出:“要从细节处着手,养成习惯。如果对工作、对事业仅仅满足于一般化、满足于过得去,大呼隆抓,眉毛胡子一把抓,那么问题就会被掩盖。”“精准”是指在全面系统的掌握事物的整体性规律和现状的情况下,具体问题具体分析,从而有针对性和见解性的提出相应的方案和策略,推进各方面问题的解决。“精准”从本质上来说,是对实事求是原则的有效发挥。没有实际有效的方案,只是高谈阔论的提出原则性、导向性的要求,并不能真正的解决问题。在推进党史学习教育的过程中,要以精准思维为指导,充分发挥各个单位在思想教育或政治工作方面的优势,精准地解决党史学习教育过程中出现的问题和面临的困境,精准地找到破解出路,全面提升党史学习教育质量。

  一、在学习内容选择上把握“精准”。

  学什么是首要因素。精准思维要求我们梳理党史学习教育内容,形成良好的内容对标机制,科学选择学习内容。

  一是党史学习教育的内容要体现时代性。百年党史形成于不同的历史时期,体现了革命、建设和改革的多个时代的鲜明特色,具有不同的时代主题,因此,党史学习教育的内容必须围绕不同的历史时期,突出鲜明的时代主题,挖掘不同时代的党史所体现的文化意蕴和精神品质。在民主革命时期,就要引导人们认识中国共产党领导人民推翻三座大山、实现民族独立和人民解放的艰苦磨难过程,以及在这段历史中形成的各种革命精神;在社会主义革命和建设时期,既要认识到我国进入社会主义初级阶段后艰辛探索所取得成就,也要认识到方针路线上的偏颇,帮助大家以正确的历史观认知事物、指导实践;进入改革开放新时期,党史学习教育的内容就要突出“拨乱反正”“解放思想”等方面,重点学习以改革开放为核心的时代精神。在当前,党史学习教育必须要结合中国特色社会主义新时代的阶段性特征和具体表现,帮助大家了解党的十八大以来我国社会主义现代化所取得的重要成就,认识到中国特色社会主义制度所彰显的鲜明优势。

  二是党史学习教育的内容要聚焦针对性。围绕党史学习教育的内容对标教育体系,在日常教育过程中,不同的教育渠道、不同课程、不同载体等之间要严选教育内容,不可盲目求多,理应有针对的重点把握,做到两点论和重点论的统一。比如,围绕理想信念、爱国主义、道德品质等方面,重点在某一方面形成较高的认知度和认同度。

  三是党史学习教育的内容要富含感染力。党史内容主要为事件和人物,既然是历史就要突出一个字——“真”。理论要想说服群众,不仅要符合群众的利益,也要能够直击群众的内心深处,打动群众、感染群众。因此,党史学习教育的内容必须贴合实际,讲清楚一些重要会议、重要事件等如何与人民群众息息相关,如何实现了人民群众的解放和发展,讲清楚一些革命英雄如何为了集体、他人,而甘愿献身,为共和国的诞生和发展留下不朽的诗篇,在这个过程中不断增强人民群众对党史的认同感和归属感。

  二、在学习过程统筹上贯彻“精准”。

  其一,创新党史学习教育形式。要充分利用好城市周边的社会实践资源,将党史学习教育带到社会实践基地中去,让人们在参观红色革命纪念馆、革命烈士陵园、革命遗址等红色教育基地的过程中,通过直观的接触、感受和体验,实现党史学习教育的内化。同时,要重视网络等新兴媒体的力量。各类网络社交媒体是目前年轻一代获取资讯、交流思想的重要平台,也是党史学习教育的重要战场。各单位可以在公众号、微博等平台上推送传达党史学习教育的内容,并通过这些方式收集群众的反馈信息,用人民喜闻乐见的方式,开展各式各样的学习活动,提升党史学习教育工作的效率和效果。

  其二,坚持鲜明的问题导向。在党史学习教育过程中要有强烈的问题意识,要把指向对准问题,把火力瞄准问题。要针对历史虚无主义的具体表现,精准开展教育,用有说服力的史料还原真实历史事件,正面回应网络上的错误言论,精准施策,肃清错误思潮的影响。其三,加强人文关怀。要全面掌握群众思想状况,优化党史学习教育的供给,满足群众需求。要将大数据分析群体环境与访谈调查了解个体情况结合起来,结合群众的差异化需求,为不同群体或个人提供定制化的党史学习形式。

  三、在学习成效评估上体现“精准”。

  一是要建立明确的学习考核机制。要对学习的结果进行评估和总结。值得注意的是,不能简单地用举办多少次活动、开展多少堂讲座来评判学习教育的力度,关键要看采取的举措是否有效、是否解决了具体问题,坚决杜绝形式主义、教条主义。可以用统一、明确的指标,针对党史学习教育精准化的过程和结果进行全方位评估,使党史学习教育责任明确化,把对单位和个人的党史学习教育监督真正落到实处,才能促进党史学习教育精准化目标的实现。

  二是要引导大家将学习成果转化为实践本领。精准思维要求开展党史学习教育在真学、真懂后达到真用的效果,不仅仅要深化对党史的认知,最终目的还是要领悟历史方法中的逻辑和思维,在学习、生活中运用一种正确的党史观来看待历史,从而在实践中利用通过党史学习而培养起来的立场、观点和方法去解决实际的问题。党史学习教育一定要引导群众做到知党而爱党,为此,可以在党史学习教育活动后开展心得体会交流分享活动和系列志愿服务活动,夯实学习成果,鼓励群众在党和人民的建设事业中贡献自己的青春、智慧和力量。

  三是要畅通反馈渠道。精准思维要求我们直接到对象群体中进行实实在在的评判,只有群众的反馈才能最真实的反映党史学习教育的成效。各单位要主动到党史学习教育受众群体中开展询问调查,通过一对一访谈或小组访谈的形式,让大家对党史学习教育活动进行反馈和建议。可以设立专门的意见收集人,明确负责人,还可以设置意见信箱,让大家有便利的方式方法来进行党史学习教育评价和意见反馈。

 

 

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇6

  通过近段时间的"大学习、大讨论"活动,自己从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅。自参加这一活动以来,我一直在思考:作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次学习、讨论?通过前一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层民警主要要从以下三个方面抓好学习:

  一是要围绕主题重点学。"大学习、大讨论"涉及到五大方面的学习内容,内容很多,如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住"振精神、树形象,强素质、促发展"这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只,有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了,思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来,对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习,坚持先学一步、学深一些。比如,在信息化应用方面如果掌握的不够好,就要重点进行学习,力争尽快掌握。另外,在学习中要善于分析和思考问题,要带着问题有重点的去学,对一些可以一笔带过的内容要一笔带过,对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨,做到重点突出,学有所获。

  二是要积极主动自觉学。学习是一种责任,也是一种态度,更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道,日常工作较繁杂也很繁重,除工作时间外,还要兼顾家庭,用于学习的时间很少,如果学习不积极主动,学习不自觉,结果是什么东西也学不到,那么"大学习、大讨论"也只能是一句空话和套话。所以,要充分认识到开展这次"大学习、大讨论"活动的重要性和迫切性,增强学习的主动性和自觉性,变"要我学"为"我要学"。要认真对照学习讨论查不足、寻差距,要善于发现问题,要看到自身存在的不足,从而以高昂的`士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中,除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外,还要认真搞好个人自学,认真做好笔记,及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点,通过日积月累,达到丰富知识,提高自身的目的。

  三是要联系实际干中学。学习的目的在于运用,在于提高。再好的理论也要在实践中进行检验,要把理论学习与实际工作紧密结合起来,坚持在学中干、在干中学,做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的法律法规、各项规定和信息化应用等知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来,把理论上的东西具体化,灵活用于实践。在日常工作中不懂、不会的东西,要善于从理论学习中找到答案。理论来源于实践,在实践中学习是学习的最佳途径之一,可谓周期短、收益快,要善于从实际工作中进行摸索和总结,找到理论与实践的最佳结合点,把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析,就能做到学以致用,学有所用。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇7

  我校现阶段正在开展关于“解放思想”大讨论活动,现将自己的想法作如下汇报发言:

  我们所指的解放思想,不是胡思乱想,不是主观臆断,不是追求标新立异,而是指在深刻认识客观规律,准确把握客观实际的基础上,对传统思维方式,旧的思想观念的打破,对束缚学校发展的旧体制的创新。“解放思想,转变观念”就是要打破传统的观念、传统的思维方式对我们在新的形势和新的条件下的束缚,提出解决问题的新观念、新思路、新方法。

  “解放思想,转变观念”是推进我校发展的基础与前提,加快学校发展是此次大讨论活动的落脚点和最终目标,20xx年正是我校发展强校重要的一年,困难与希望,机遇与挑战并存。由于我校大部分干部、教职工长期以来形成的惯性思维方式,依然影响着人们思想解放的步伐,影响着学校发展的进程,一部分干部、教职工缺乏学校发展的危机感、紧迫感和责任感,没有彻底从陈旧的管理桎梏中彻底解放出来,管理思维滞后,墨守成规、固步自封,缺乏忧患意识、创新意识和发展意识,小绩即安,小进则止,缺乏谋求学校长远发展的战略思考,在时代发展潮流面前,显得既落后又保守,直接制约和影响了学校的发展。

  这次“解放思想,转变观念”大讨论就是要切实使干部、教职工认识到成旧落后思想观念危害性,增强对学校发展重要性的认识,不断推进思想和观念的转变,把思想、观念和行动统一到实施我校中长期发展规划上来,为我校可持续、长远、和谐发展作出积极贡献。

  思想有多远,我们就能走多远。说得是观念决定人的行为,试想:一个人连想都不敢想,他还能迈出那一步吗?能付注于行动吗?时代在不断进步,观念也要于时俱进,如今我们已进入信息时代,部分人的思想仍然停留在上个时期;不接受新观念;工作推诿扯皮却又满腹牢骚,这种现象在各机关部室皆有。时代变了,我们的观念也要跟着变,知识要更新,技能要改进。要树立管理就是一种服务的新观念,改变过去那种管理是控制,是权利象征这样的旧观念,在工作中时刻树立服务意识,履行各项管理服务职责,为基层为教职工服好务;同时,每位教职工要树立“我为学校创效益,学校发展我受益”的新观念,将个人理想、梦想和人生追求与学校的发展目标联系在一起,在学校内部形成和谐氛围,真正激发教职工的责任感和对学校的信任感。

  思想观念是水之源,人之本,如果一个人失去了思想、理想和想念的话,那他就只剩下一堆空架子。我们应该大力提倡转变观念抢抓机遇,通过我们每个人的努力工作,辛勤劳动来推进学校的发展工作,实现学校稳定而快的发展,进而改变和提高学校教育质量,达到和谐这样一个目标。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇8

  x月30日,xx市残联系统召开专题会议,就全市残联系统深化四川省大学习、大讨论、大调研专项活动进行了再部署、再动员。xx市残联党组书记、理事长xx主持会议并讲话。

  xx强调,全市残联系统要充分认识开展四川省大学习、大讨论、大调研活动的重大意义,各区县残联要周密制定方案,精心组织实施,坚持从服务残疾人出发,从严从实,边学习讨论、边调研排查、边改进提升,全面部署启动四川省大学习、大讨论、大调研活动。

  一要提高政治站位,凝聚思想共识。开展四川省大学习、大讨论、大调研活动是全系统当前管总的、紧迫的重要政治任务,全市残联干部要以高度的政治责任感和强烈的使命感,把自身融入进去,把工作融入进去,确保活动取得实实在在的效果。二要切实担负责任,抓好贯彻落实。全市残联系统要结合省残联,市委、市政府决策部署,推动四川省大学习、大讨论、大调研活动精神在系统内落地落实出成效。各区县主要负责同志要亲自抓、带头干,进一步打造高素质专业化重实干的残疾人工作者队伍。三要把握实质要义,扎实开展调研。全市残联系统要对焦残疾人脱贫攻坚,对标我市残疾人工作现状,找准残疾人量体裁衣式服务差距深入开展调研,进一步完善我市残疾人服务体系,促进我市残疾人事业健康发展,全力服务我市决战脱贫攻坚,力争在建设xx革命老区发展示范区中作出新的更大的贡献。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会篇9

  要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想,不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的*,研究新情况、解决新问题。

  作为一名年轻的干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

  解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

  一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;第三要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理等社会各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新观念,掌握技巧,从而创新思路,以更好地满足群众需求,适应工作的需要。

  二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,根据掌握资料,运用所学知识,按照正确方法进行加工,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

  三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化,群众的需求也呈现多样化,作为基层工作的第一线人员,在工作中要努力做到以下几个方面:一是在工作中做好“诚信”服务,尽心负责地向群众宣传政策,做到有求必应,绝不信口雌黄,从而让群众有信赖感。二是积极主动为群众排忧解难,想群众所想,急群众所急,在群众遇到各方面的困难时,积极为其提供帮助,努力减少群众的负担。三要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到群众中去,与人民群众拉近距离,热情周到地为他们服务。

  脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好工作!

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